l'eso al col·legi claret 2016-17

1r d’ESO 2016-17

Presentació sobre l’Educació Secundària

ObligatòriaPresentació famílies 6è EP

25 maig 2016

Josep Lluís Campillo Cap d’estudis d’ESO

Alguns mites…

És un dels moments clau de l’educació dels nostres fills.

No ho era també Infantil, o els sis cursos de l’Educació Primària?

És un moment molt complicat en el desenvolupament dels nois i noies…

Certament... No és una etapa «senzilla»...

però no ho eren també moments anteriors….?

I les bones notícies són….

Ens necessiten…

… encara que no ho saben…

… o dissimulen …

Ens cal una actitud positiva

Ens calen referents…

Les emocions…

Ells … són el més important que tenim… però no són el centre del món…

En educació cal desdramatitzar…No ho podem fer tot…

PERÒ … SOU IMPRESCINDIBLES

…puntualitat …confiançacoherència… …hàbits i normes

PERSPECTIVA

ACOMPANYAR ser alguns dels seus referents...

SOU pares d’adolescents...

SOM professors d’adolescents... som-hi!

Educació Secundària Obligatòria

Característiques i estructura de l’ESO

L’ESO al Claret

Característiques i estructura

4 cursos:• 1r ESO• 2n ESO• 3r ESO• 4t ESO

Hores setmanals 1r ESO 2n ESO 3r ESO 4t ESOActual

Català 3 3 3 3Castellà 3 3 3 3Llengua estrangera 3 4 3 3Ciències de la naturalesa 3 3 4 -Ciències socials, geografia i història 3 3 3 3

Matemàtiques 3 4 4 4Tecnologia 2 2 2 -Educació física 2 2 2 2Tutoria 1 1 1 1Religió 1 1 1 1Música 2 - 2 -Ed. Vis. i plàstica 2 3 - -Eticocívica - - 1Optatives 2 2 2 9Projecte de recerca - - - -

Estudis post-obligatoris a Catalunya

CFGM

Graduat en ESO

Món

labo

ral

CFGS

Batxillerat

Estudis universitaris

PAU Selectivitat

LOMCE

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018

PRIMÀRIALOMCE: 1r, 3r i

5èLOE: 2n, 4t i 6è

LOMCE: 1r, 2n, 3r, 4t, 5è i

6è 

1r ESO 1r LOE 1r LOMCE 1r LOMCE 1r LOMCE2n ESO 2n LOE 2n LOE 2n LOMCE 2n LOMCE3r ESO 3r LOE 3r LOMCE 3r LOMCE 3r LOMCE

4t ESO 4t LOE 4t LOE4t LOMCE + prova (sense

efectes)

4t LOMCE + prova (AMB

efectes)1r BATX 1r LOE 1r LOMCE 1r LOMCE 1r LOMCE

2n BATX i PAU 2n LOE + PAU 2n LOE + PAU 2n LOMCE + prova

(sense efectes pel títol)

2n LOMCE + prova (AMB efectes

pel títol)

FORMACIÓ PROFESSIONA

L1r FPB (LOMCE)

GM-GS (LOE)2n FPB (LOMCE)

1r GM-GS (LOMCE)FPB (LOMCE)

2n GM-GS (LOMCE)FPB (LOMCE)

GM-GS (LOMCE)

L’ESO al

Educació en valors

A través de :

Les tutories En les diferents matèries Celebracions Sortides Festes escolars FEAC

Tutories

Tutoria de grup: hora setmanal de tutoria de grup, sortides, celebracions

Tutoria individual: entrevistes amb pares i amb alumnes

Reunions trimestrals amb les famílies

Seguiment de l’alumnat Protocols d’actuació per alumnat amb dificultats d’aprenentatge

Grups flexibles (9 hores setmanals) Avaluació inicial i creuament de les dades amb els tutors de 6è d’EP

Atenció psicopedagògica 1r d’ESO (comprensió lectora i adaptació personal)

Matemàtiques Català Castellà Grup Flexible

Convivència LÍMITS

Responsabilitat i pertinença al grup

Col·laboració Família i Escola

Treballs de Reflexió (Mediació)

No em justificoM’he equivocatPuc millorar…Sóc respectuós...Em disculpo…Assertivitat…no reacció

Matèries 1r ESOa) Matèries comunes

Català Castellà Anglès Ciències de la naturalesa Ciències socials, geografia i història Matemàtiques Música Educació Visual i Plástica Tecnologia Educació Física Religió Competència Digital

b) Matèries optatives Educació per a la sexualitat i la salut Competència social

c) Treball de síntesi Els ibers, els grecs i els romans

dilluns dimarts dimecres dijous divendres

8:00-9:00

9:00-10:00

10:30-11:30

11:30-12:30

12:30-13:30 1r i 2n lliure*

15:00-16.00

16:00-17:00

Horari 1r ESO

*Aquesta hora pot variar en funció de l’horari de cada curs i grup (en la franja de 12:30-13:30)

Projecte AprenenT@C3r, 4t ESO i Batxillerat

Millorar el procés de formació del nostre alumnat

L’avaluació

IndividualContinuada

Integradora

Insuficient (1,2,3,4) Suficient (5) Bé (6) Notable (7,8) Excel·lent (9, 10)

Com es qualifiquen les matèries?

L’alumne/a passa al curs següent quan ha superat els objectius de les matèries cursades o té qualificació negativa en dues matèries com a màxim. Ha de repetir curs si té avaluació negativa en tres matèries o més.

Avaluació contínua

3 avaluacions 3 butlletes en les reunions trimestrals

3 preavaluacions 3 butlletes a l’alumnat (valoracions de les matèries de 3h)

Recuperacions de la 1a i 2a avaluació Avaluació Final Ordinària (juny) Avaluació Final Extraordinària (setembre)

1ª avaluació 2ª avaluació 3ª avaluacióESO

Comunicació amb les famílies

No assoleixen el GESO

Assoleixen el GESO

Assolir el graduat

Objectius prioritaris 1r i 2n ESO: Creixement personal:

responsabilitat saber estar esforç maduresa

Hàbits de treball i estudi. Organització i Autonomia

Acompanyament (Família i Escola)

No podem oblidar que es tracta d’un camí de quatre anys…

“Para educar a un niño hace falta la tribu entera”

José Antonio Marina “Aprender a vivir”

Moltes gràcies per la vostra atenció

www.claretbarcelona.cathttp://www.facebook.com/claretbcn@claretbarcelona

Josep Lluís Campilloeso@claretbarcelona.cat

1r d’ESO 2016-17

Presentació sobre l’Educació Secundària

ObligatòriaPresentació famílies 6è EP

25 maig 2016

Josep Lluís Campillo Cap d’estudis d’ESO