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Semana del 11 al 15 de mayo
LENGUA:
• Leer cada día en voz alta un ratito.
• Lunes: Puedes realizar la lectura y la
descripción de paisajes, que tienes en la planilla
de 4 nivel, ¡Venga ánimo!
Te proponemos también un dictado.
• Martes: Ortografía: Repasamos el uso de la
mayúscula y el sonido Z
• Miércoles: Género y número de los sustantivos.
• Jueves: Comprensión lectora: “Un príncipe
ingenioso”
• Viernes: “Concurso de chistes”, ver 4º nivel.
• Tienes el solucionario de todas las actividades
al final.
2
Lunes 11 – 5 - 20: Dictado
El perro de mi vecino se escapó y yo salí corriendo porque le tenía miedo. El investigador descubrió unas ruinas romanas en el cerro del pueblo. En los alrededores de mi casa hay un parque donde juego con mi primo Enrique. Ramón tenía una barra de cera de color rojo en su cartera. En el pueblo de Rute, en Córdoba, puedes apadrinar un burrito.
Reglas o dificultades ortográficas que trabaja:
✎ Se escribe una sola r cuando el sonido es suave.
✎ Se escribe una sola r aunque el sonido sea fuerte, a principio de palabra y cuando va seguida de las consonantes l, n, s.
✎ Se escribe rr cuando va entre vocales y el sonido es fuerte.
Recuerda :
Lo puedes leer primero, y después que alguien de la familia te lo dicte. Revisa luego.
3
• Martes 12 – 5 20: ORTOGRAFÍA
Esta semana las tareas de ortografía son
interactivas.
Vamos a repasar:
• El uso de mayúsculas y el punto.
Picha en este enlace: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/0
3_Recursos/01_t/actividades/ortografia/03.htm
• El sonido Z.
Picha en este enlace: http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_l
engua/03_Recursos/02_t/actividades/ortografia/08.htm
4
Miércoles 13 – 5 - 20: Repasamos los sustantivos comunes y propios.
5
Jueves 14 – 5 - 20: Comprensión lectora
6
7
SOLUCIONARIO: Gramática
masculino
femenino
singular plural
gatos
gata gato
pelota
niños recreo
canicas
frutero
fresas naranja
8
SOLUCIONARIO: Comprensión lectora
9
1
Semana del 11 al 15 de mayo
MATEMATICAS:
• Repasar un ratito, cada día, las tablas
de multiplicar.
• Lunes: Carrera de cálculo.
• Martes: Numeración.
• Miércoles: Operaciones
• Jueves: Resolución de problemas.
• Viernes: Cuerpos geométricos
animados, ver 4º nivel.
• No hace falta que las imprimas,
puedes copiarlas en la libreta, o en
un folio.
• Tienes el solucionario de todas las
actividades al final.
• Vamos, ¡ánimo!
2
• Lunes 11 - 5 – 20: CÁLCULO • Actividad 1 “Carrera de cálculo”
¡Debes repasar las
tablas!
¡Regular!
¡Bien!
¡Muy bien!
Entre 0 y 9 aciertos Entre 10 y 20 aciertos Entre 21 y 31 aciertos Entre 32 y 42 aciertos
3 x 7 = 7 x 9 = 3 x 5 = 6 x 4 = 2 x 3 = 6 x 10 =
5 x 10 = 9 x 2 = 4 x 7 = 8 x 2 = 3 x 1 = 8 x 1 =
4 x 2= 8 x 8 = 2 x 9 = 9 x 3 = 5 x 5 = 6 x 9 =
3 x 4 = 7 x 2 = 2 x 6 = 6 x 3 = 3 x 2 = 8 x 10 =
5 x 4 = 9 x 1 = 5 x 8 = 9 x 10 = 3 x 7 = 7 x 6 =
4 x 5 = 6 x 5 = 3 x 3 = 8 x 6 = 2 x 10 = 9 x 7 =
5 x 9 = 6 x 1 = 5 x 8 = 7 x 8 = 3 x 8 = 7 x 10 =
3
• Martes, 12 - 5 – 20: Numeración
4
Miércoles, 13 - 5 – 20: Operaciones
5
Jueves, 14 - 5 – 20: Problemas
1. En el supermercado han colocado 273 botes de champú
de color naranja, 166 blancos y 258 verdes. ¿Cuántos botes de
champú hay en total?
Datos Operación
Respuesta___________________________________
2. En el armario de la cocina del restaurante tenemos 334
servilletas de papel amarillas, 277 rojas y 156 blancas. ¿Cuántas
servilletas tenemos en total?
Datos Operación
Respuesta___________________________________
3. En el cuarto de baño había una caja con 412
bastoncillos. Hemos utilizado 385. ¿Cuántos bastoncillos
quedan en la caja?
Datos Operación
Respuesta___________________________________
Recuerda que después de leer, identificas los datos, para poder operar ordenadamente y llegar a la respuesta.
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SOLUCIONARIO
• Lunes 11 - 5 – 20: Carrera de
cálculo 21 63 15 24 6 60
50 18 28 16 3 8
8 64 18 27 25 54
12 14 12 18 6 80
20 9 40 90 21 42
20 30 9 48 20 63
45 6 40 56 24 70
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• Martes, 12 - 5 – 20: Numeración
Miércoles, 13 - 5 – 20: Operaciones
5.327 4.277 2.486 1.885 94
1.496 2.651 2.408 5.128 5.276 < < < <
< < < < > > >
482 484 4.432 4.434 9.281 9.283 1.061 1.063
Cuatro mil seiscientos veintinueve
Tres mil quinientos setenta y cinco
Seis mil setecientos diecinueve
4 UM + 2 C + 9 D + 5 U
2 UM + 9 C + 6 D + 1 U
4 UM + 0 C + 7 D + 5 U
100 + 60 + 1
9000 + 900 + 60 + 9
3000 + 40 + 9
1500 1600 1700 1800 1900 2000
4500 4400 4300 4200 4100 4000
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• Miércoles, 13 - 5 – 20:
Operaciones
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• Jueves, 14 - 5 – 20: Problemas
Problema 1:
Datos:
273 botes de champú naranja 166 botes blancos 258 botes verdes
Operaciones: 2 7 3
+ 1 6 6 2 5 8 6 9 7
Resultado: Hay 697 botes de champú.
Problema 2:
Datos:
334 servilletas amarillas 277 rojas 156 blancas
Operaciones: 3 3 4 + 2 7 7
1 5 6 7 6 7
Resultado: Tenemos 767 servilletas.
Problema 3:
Datos:
Tenemos 412 bastoncillos. Hemos utilizado 385
Operaciones: 4 1 2 – 3 8 5
2 7
Resultado: Nos quedan 27 bastoncillos.
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