leer más allá de los textos

Los jóvenes, la

lectura, la

alfabetización en

medios, leer más

allá de los textos…

INCLUSIÓN DIGITAL DESAFIOS PEDAGÓGICOS

Incluir implica reducir la brecha entre sectores sociales y generacionales:

Educar

sinónimo de

Alfabetizar

En distintos frentes:

Conocimiento

Cultura

Sociedad

¿Cómo introducir las Nuevas

Tecnologías en la clase?

Implica realizar una “mutación simbólica y cultural” pues estamos frente “a dos lógicas y modos de configuración del conocimiento muy diferentes”.

Hay que pasar de:LO TRADICIONAL Y VIEJO A LO INNOVADOR Y NUEVO

Dando lugar a otros espacios y tiempos de enseñanza-aprendizaje

Guiando y acompañando el proceso personal del alumno:

Sin miedos.

Incentivando la creatividad.

Permitiendo la exploración.

Utilizando nuevos instrumentosde evaluación.

No sirve utilizar viejas recetas o camuflarse…

Están llegando!!!

Y nos invitan a repensar nuestra práctica docente :

cómo, dónde, cuándo, quiénes…

La alfabetización en medios es necesaria.

Los procesos de emisión, producción y trasmisión de información se optimizan por el desarrollo científico y tecnológico. Las posibilidades audiovisuales que brindan las nuevas tecnologías nos obligan a iniciar un proceso de alfabetización que nos permitirá construir y percibir el mundo desde las imágenes.

El mundo digital nos desafía