la inmigración en las aulas

LA INMIGRACIÓN EN LAS AULAS

HERRAMIENTASHemos realizado una encuesta a un numero

concreto de padres. Nuestra encuesta se compone de 8 preguntas con varias subpreguntas.

Las subpreguntas nos ayudan a concretar más el tema que queremos saber en las preguntas, como mostraremos ahora en una de ellas.

MUESTRARealizaremos encuestas sobre 50 padres de

alumnos de primaria para conocer su opinión y su pensamiento sobre la inmigración que hay en nuestras aulas españolas.

HIPÓTESISCreemos que en general la comunidad

escolar tiene actitudes negativas sobre las personas inmigrantes.Objetivo: analizar actitudes positivas de

acogida por parte de toda la comunidad escolar hacia el alumnado inmigrante y sus familias.

ALGUNAS CUESTIONES DE NUESTRA ENCUESTA¿En qué nivel educativo considera usted

que se producen las mayores dificultades para la integración escolar en los niños inmigrantes?

Infantil Primaria Secundaria Formación Profesional

Universidad0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

PREGUNTA 8

% de respuesta

¿Es favorable agrupar a niños inmigrantes con niños que necesiten un apoyo o ayuda pedagógica? -¿Por qué?

a) Perjudica a los inmigrantes b) Perjudica a los niños que necesitan apoyo c) Perjudica a ambos d) No influye en ninguno de los dos

a) Perjudica a los inmigrantes b) Perjudica a los niños que necesitan apoyo c) Perjudica a ambos d) No influye en ninguno de los dos

a) b) c) d)0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

¿POR QUÉ?

% de respuesta

Evalúa la importancia de la colaboración de los compañeros(nativos) con la integración del inmigrante:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 100%

5%

10%

15%

20%

25%

PREGUNTA 1

% de respuesta

CONCLUSIÓN GENERALFrente a nuestra hipótesis de que los

españoles tenemos actitudes negativas hacia los inmigrantes, creemos que no se cumple por los resultados que hemos recogido.

Muchas de nuestras preguntas muestran actitudes de acogida y positividad frente a estos colectivos