herramientas para la creaciÓn y publicaciÓn de contenidos didacticos
Post on 14-Feb-2017
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Sustentate
Marta Mercedes Sanchez
17-2724
UNIVERSIDAD HABIERTA PARA ADULTOS
HERRAMIENTAS PARA LA CREACION Y PUBLICACION DE CONTENIDOS
DIDACTICOS
QUE SON ESTAS HERRAMIENTAS
• Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la transmisión de nuestras ideas y de la transferencia del conocimiento.
• Aumentando su difusión, y por tanto, su capacidad para aumentar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
OBJETIVOS DE ESTAS TECNOLOGÍAS
• Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
• Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizajes.
• Proporcionar criterios para el control de estas actividades
• Falta de conocimiento y dominio de las tecnologías por parte del docente.
• Mal habito de los estudiantes de solo depender de las notas de clases.
• El alto costo de los servicios de internet en el país.
• La gran brecha digital existente en los diferentes estratos sociales.
• Facilidad de uso
• Facilidad de publicación
• Comparte
• Intercambia
• Contenido: audio-video
• Contenido hipertexto
• Cursos- Talleres
• Etc.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
ventajas desventajas
CARACTERISTICAS
• Uso gratuito y Accesible.
• Relación con otras aplicaciones en la red.
• Distintos niveles en el rol del usuario.
• Organización cronológica y temática del material.
• Intercambio de ideas.
• Ilimitados recursos
PAQUETES DE SCORM Y LOS IMS
• Scorm :es un conjunto de estándares y codificaciones que permite crear objetos pedagógicos estructurados.
• Esto permite a los sistemas de aprendizaje en línea importar y reutilizar los contenidos de aprendizaje que se ajusten al estándar.
• IMS: es un cuerpo que ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas incluyendo material para enseñanza en línea.
10 HERRAMIENTAS PARA LA CREACIÓN Y PUBLICACIÓN DE CONTENIDOS DIDÁCTICOS; SUS CARACTERÍSTICAS
• Constructor: es una subrutina cuya misión es inicializar un objeto de una clase.
• Edilin: es un software para crear materiales educativos, especialmente ejercicios aplicables a la docencia y accesibles en forma web.
• Ardora: es una aplicación informática para docentes, que les permite crear sus propios contenidos web.
• Cuademia: es una aplicación de creación de contenidos educativos, es posible crear cuadernos digitales para la red o para impresión.
• Hot Potatoes: es un sistema para crear ejercicios educativos que pueden realizar posteriormente a través de la red, estos son de repuestas cortas, selección múltiples, etc.
• EXeLeaming: es un programa libre y abierto, para ayudar a los docentes en la creación de contenidos y su publicación.
•
CONTINUACI0N • LAMS: se utiliza para diseñar, manejar y desarrollar actividades de
aprendizajes oneline en colaboración y se pueden desarrollar de forma individual, de pequeños grupos, etc.
• Malted :es una herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactiva para ser utilizadas por el alumno con practicas en aula equipadas tecnológicamente.
• Squeak: es un lugar donde conviven todos los medios de expresión conocidos hasta la fecha (texto, video, música, sonido, gráficos) y que sirve como soporte para la creación de otros medios.
• El ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre Squeak, en el aula y en la propia web del proyecto, mostrando incluso como se hicieron.
EXELEARNING• EXelearning: programa libre y abierto sobre licencia GPL, para ayudar a los docentes en
la creación y publicación de contenidos didácticos en soporte informático tales como CD, memorias, etc. Insertar contenido interactivo.
• Características
• Mejoras en la accesibilidad y presentación de los contenidos.
• Nuevo formato de exportación para facilitar la traducción de los contenidos.
• Posibilidad de general paquetes editables con la propia herramienta.
• La versión original utilizaba un formato binario cerrado y se paso a un formato XLM abierto.
IMPORTANCIA
• Mediante este programa, el docente puede llegar a mayor numero de estudiantes, indistintamente de la distancia en donde se encuentren, mediante el uso de recursos pedagógicos en línea, tutoriales y libros electrónicos.
• En fin con esta importante herramienta se puede configurar sitios web completos, conforme a los requerimientos necesarios en el proceso enseñanza aprendizaje
MUCHAS GRACIAS
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