haring final

Nombre del proyecto:UNA ESCUELA DE TODOS Y PARA TODOS

Centro: Nª Sª de la Concepción (LA OROTAVA)

Autores /colaboradores: COMUNIDAD EDUCATIVA AL COMPLETO: ALUMNADO, PROFESORADO, FAMILIAS Y PERSONAL LABORAL.

Centro del Profesorado Valle de La Orotava ( mayo de 2012).

AUTOR REFERENTE: KEITH HARING

A.-PATIO DE EDUCACIÓN

INFANTILINFANTIL

B.- ACCESO PATIO DE EDUC. PRIMARIA

FASE 1: ACTIVIDADES PREVIAS1.-FAMILIARIZACIÓN CON LA VIDA Y OBRA DEL

ARTISTA REFERENTE

En la Sala Medusa; Encuentro con Keith Haring:

2.-SALVAMANTELES DE ACUARELA (E. INFANTIL)

-“¡Mamá mira lo que he hecho en la escuela!”-“¡Qué lindo, hijo! ¿Lo has hecho tú?”

-”¡Noooo! ¡Keith Haring!“ Omar, 4 años

3-.PORTADA DE LAS FICHAS TRIMESTRALES

4.-JUEGO INTERACTIVO, PARTES DEL CUERPO EN INGLÉS-PLÁSTICA-CONOCIMIENTO DEL MEDIO (CLIL);

1º Y 2º CICLO)

“La Escuela ideal es aquella donde se aprende jugando” Erasmo de Rotterdam

5.-COCINANDO CON ARTE ENGLISH-C. DEL MEDIO- PLÁSTICA(CLIL); 3er

CICLO. Incluido en el Proyecto de Centro: Recetario de

cocina saludable.

Cutting out our bread slices

Spreading food colours

Different colours and textures

The Baby; his most famous work

“Los aprendizajes que entran por los sentidos,

permanecen imborrables en la memoria.”

Anónimo

6.-PSICOMOTRIDAD (E. INFANTIL)El juego como primer contacto con el Arte

El movimiento “haringiano”, desarrollo integral de nuestro alumnado.

El contacto físico de Haring; base de nuestro desarrollo emocional.

7.-ENGLISH, E. INFANTIL, 1º Y 2º CICLO, LIFE IS MADE OF COLOURS PINK

PURPLE

YEAR 3:WHITE: PEACE

YEAR 3 BLUE: OCEAN

BALANCEINFANTS: BROWN

RED (INFANTS)

RED:

BLOODBLOOD

YEAR 3

YEAR 3:

BLACK:BLACK:

NIGHT

INFANTS&YEAR3: FEELINGS:

HAPPYNESS

SADNESS

ET AUSSI EN FRANÇAIS!:

CONFIANCE

8.-TALLER DE EMOCIONES FAMILIAS-PROFESORADO-

ALUMNADO-PERSONAL LABORAL

YEAR 6: RELAX

LA ESCUELA ES UN

ENTE VIVOENTE VIVO

(FELICIDAD)

PERSONAL LABORAL

PERSONAL LABORAL

FAMILIAS Y PROFESORADO: HUMILDAD-ANGUSTIA-MIEDO-AGOTAMIENTO

PROFESORADO

RELAX

FAMILIAS: TRISTEZA

FAMILIAS: JÚBILO

FAMILIAS: LIBRE PALABRA

LIBRE PALABRA:DOCENTES:

SOLIDARIDAD-FRUSTACIÓN

PROFESORADO: FELICIDAD/HAPPYNESS

ESFUERZO TITÁNICO Y RECOMPENSA FINAL

ALUMNADO YEAR 6: PEACE

9.-TRABAJANDO LAS COMPETENCIAS

BASICAS

• www.haringkids.com

54 ANIVERSARIO DE SU NACIMIENTO

4/05/2012

GOOGLE

¡El alumnado reconoció espontáneamente

su obra en Google!

FASE 2: PLASMANDO EL PROYECTO

DOCENTE 1971/1980

Nuestro Proyecto de Arte Comunitario, un trabajo cooperativo más.

WORKING TOGETHER

ALUMNADO: OUR OWN RADIANT BABY

Diferentes materiales: Arena volcánica; el origen de nuestras islas

FAMILIAS : MADRE 1973MATERIAL: REVISTAS RECICLADAS

ESPACIOEN EN

TRANSFORMACION

DIFERENTES TECNICAS:PLASMANDO LAS FIGURAS

DE LOS PROPIOS NIÑOSEN EL SUELO DEL PATIO DE

EDUCACION INFANTIL

NATURALIDAD

IMITACION ESPONTANEA

EN TRANSFORMACION CONTINUA

NUESTRAS PALABRAS

BYE BYE MR HARINGWELCOME MR BANSKY