expresiones algebraicas con exponentes
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María Matos Torres
Escuela Intermedia José N. Gándara Distrito San Juan II – Región de San Juan
Estándar de contenido: El estudiante es capaz de realizar y representar operaciones numéricas que incluyen relaciones de cantidad, funciones, análisis de cambios, empleando números, letras (variables) y signos.
Expectativa: Utiliza símbolos, operaciones, tablas y gráficas para representar e interpretar situaciones matemáticas y del mundo real.
Indicador: A.RE.7.5.4 Simplifica, interpreta y evalúa expresiones algebraicas que incluyen exponentes.
Álgebra
Selección Múltiple:
1. Simplifica la siguiente expresión:
32 + x2 (x3) - 52
A) x5 – 16
B) x5 + 16
C) x6 – 16
D) x5 – 34
Selección Múltiple:
1. Simplifica la siguiente expresión:
32 + x2 (x3) - 52
A) x5 – 16
B) x5 + 16
C) x6 – 16
D) x5 – 34
← 9 + x 2+3 - 25 = x5 - 25 + 9 = x5 – 16
← 9 + x 2+3 - 25 = x5 - 25 + 9 = x5 + 16
← 9 + x 2(3) - 25 = x6 - 25 + 9 = x6 - 16
← 9 + x 2+3 - 25 = x5 + 25 + 9 = x5 - 34
Selección Múltiple:
2. Evalúa 4x2y, cuando x = 5, y = 2:
A) 80
B) 102
C) 200
D) 800
Selección Múltiple:
2. Evalúa 4x2y, cuando x = 5, y = 2:
A) 80
B) 102
C) 200
D) 800
← 4 (5)2 (2) = 4 (10) (2) = 40 (2) = 80
← 4 (5)2 +(2) = 4 (25)+(2) = 100+(2) = 102
← 4 (5)2 (2) = 4 (25) (2) = 100 (2) = 200
← 42 (5)2 (2) = 16 (25) (2) = 400 (2) = 800
Selección Múltiple:
3. Si y = 3, evalúa la siguiente expresión:
𝑦 ( 𝑦2 – 5 )
4
A) 3
4
B) 42
4
C) 3
D) 9
Selección Múltiple:
3. Si y = 3, evalúa la siguiente expresión:
𝑦 ( 𝑦2 – 5 )
4
A) 3
4
B) 42
4
C) 3
D) 9
← 3 ( 32 – 5 )
4 =
3 ( 6 – 5 )
4 =
3 ( 1 )
4 =
3
4
← 3 ( 32 – 5 )
4 =
3 ( 9 + 5 )
4 =
3 ( 14 )
4 =
42
4
← 3 ( 32 – 5 )
4 =
3 ( 9 – 5 )
4 =
3 ( 4 )
4 =
12
4 = 3
← 3 ( 32 – 5 )
4 =
9 ( 9 – 5 )
4 =
9 ( 4 )
4 =
36
4 = 9
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