estrategia 1

Prohibida su reproducción

Ministerio de Educación

Módulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

ESTRATEGIA Nº 1 Seis preguntas

Objetivo de la Estrategia Metodológica

El objetivo de esta actividad es trabajar el vocabulario a través de actividades orales de

participación grupal (todo el curso o bien en grupos de 4 alumnos) de una manera ágil, y con

el fin de que los estudiantes utilicen las palabras aprendidas incorporándolas en su

vocabulario habitual.

Definición de la Estrategia y fundamentación teórica y/o evidencia práctica Esta es una estrategia de aprendizaje colaborativo y activo que combina la producción oral

con la escrita, incorporando vocabulario nuevo para que se transforme en vocabulario

expresivo mediante la producción de frases explicativa o explicación de los conceptos.

Curso: Comunicación Oral 4° a 6° Básico

Titulo: ESTRATEGIA Nº 1 Seis preguntas

Unidad: 2

Prohibida su reproducción

Ministerio de Educación

Descripción de la Estrategia

1. El profesor elabora una lista de unas 20 a 25 palabras aprendidas en la unidad

previa (puede sacarlas de las lecturas que se leyeron, o del contenido que se

trabajó). Escribe la lista en el pizarrón.

2. Entrega a los estudiantes una hoja con una grilla como la siguiente:

3. Usando un dado gigante u otro modo de elegir al azar una palabra, el profesor

escoge una palabra con los alumnos y les da 1 minuto para escribir en sus hojas

algo (oración o fragmento) en que se use (implícita o explícitamente) la palabra

seleccionada.

4. Luego los alumnos van diciendo en voz alta sus respuestas por grupo y los

demás grupos evalúan si la respuesta corresponde a un ejemplo adecuado o no.

La respuesta correcta puede ser una frase con la palabra en contexto (siempre y

cuando sea evidente que se explicita su significado) o una oración explicativa

(por ejemplo, “un camélido generalmente vive en el desierto”). Cada equipo

recibe 1 punto por cada casillero completado correctamente. El equipo que recibe

más puntos por palabra es el que escoge la palabra siguiente y así

sucesivamente. Gana el equipo con más puntos.

Qué Quién Cuándo Con quién Dónde Por qué