el blog y las redes sociales

Identificación

Nombre: Las Plataformas de la “Social Media” como herramientas Tecnológica para contribuir en la Formación Integral de los alumnos del ITJODestinatarios: Alumnos de 3º grados “B”

Tiempo de ejecución: Desde 1º Semana de Noviembre hasta 2º semana de Enero.

Docentes responsables: David García y José Paradas.

FundamentaciónDía a día la tecnología avanza y pasa a formar parte de la vida de cada individuo, originando de esta manera:

● Nuevas oportunidades

● Nuevos problemas

Blog: Se define como blog (bitácora) a un

sitio web que es sometido periódicamente a

actualizaciones, en donde se registran en

forma cronológica artículos o textos de varios

autores o también llamados blogueros.

Fundamentación

Los artículos o textos registrados en un blog

tienen la posibilidad de ser comentados por

las personas que los lean, y los autores de

estos pueden responder dichos comentarios.

Fundamentación

Ventajas de los Blog

Cuando un Blogger tiene un problema, especialmente técnico, lo puede postear en su sitio y generalmente se obtiene una respuesta en 24 horas. Es como un gran sistema de soporte técnico.

La tecnología que sostiene a los blogs permite tanto postear con facilidad como leer la información (RSS), favoreciendo el aprendizaje y el trabajo colaborativo.

Bloguear obliga a pensar y reflexionar para escribir, y en consecuencia a concretar las ideas.

Red Social: Es una estructura donde los

miembros de esta se encuentran conectados

por distintos tipos de relaciones como lo

pueden ser: amistad, parentesco, intereses

comunes, creencias (Religiosas, Ideológicas,

Políticas).

Fundamentación

Facebook: Es un Servicio Gratuito de Redes

Sociales donde Los usuarios pueden

participar en una o más redes sociales, en

relación con su situación académica, su lugar

de trabajo o región geográfica.

Fundamentación

Uso de la “Social Media” por Parte de Los alumnos del Colegio

Comentar

Postear

Etiquetar

Las redes sociales presentan una serie de ventajas que

las hacen importantes al momento de trabajar con grupos

de personas

●Son fáciles de usar

●Es fácil acceder a ellas

●La manera en que gestionan la comunicación es

dinámica e interactiva.

●Los usuarios pueden comentar y opinar o pedir tutorías

a otros usuarios o a los administradores

Ventajas de las Redes Sociales

Bases Teóricas

Teoría de los 6º de separación (Frigyes Karinthy 1929).

Todas las personas del mundo están relacionadas a través de vínculos que van de 2 a 6 personas

Estos vínculos se pueden representar de manera grafica con nodos

Cada nodo representa cada persona con sus respectivas relaciones

En cada relación se produce flujo de información La información se enriquece a través que pasa de una

relación a otra.

Bases Teóricas Teoría de los 6º de separación (Frigyes Karinthy).

Bases Teóricas

Teoría de los 6º de separación (Frigyes Karinthy 1929).

1º Nivel 100 personas

2º Nivel 10.000 personas

3º Nivel 1.000.000 personas

4º Nivel 100.000.000 personas

5º Nivel 10.000.000.000 personas

6º Nivel un billón de personas

Objetivos

Enseñar a los alumnos a usar de manera correcta los

servicios que Internet proporciona para realizar las

actividades asignadas en la escuela y para fortalecer

sus aprendizajes

Incentivar el cooperativismo entre los alumnos.

Reducir la brecha existentes en cuanto a

comunicación entre alumno-docente y alumno-alumno.

Metodología a Trabajar

Constructivismo: este método afirma que el

conocimiento de todas las cosas es un

proceso mental que se desarrolla conforme

el individuo interactúa con su entorno

Paul Ernest

El Conocimiento es construido de manera

activa, no pasiva

Teoría-Predicción- Prueba-Error-

Rectificación- Teoría

Puede ser Aplicado en la “Social Media”

Metodología a Trabajar

ActividadesFechas Actividades Descripción Medios a utilizar

27/09/10

01/10/10

Actividad

Diagnostica

El docente hará preguntas

al curso completo dando la

libertad de responder a

cualquier alumno.

03/10/10

08/10/10

• Proyectar un

video.

• Ingresar al blog

del curso y

comentar.

Se proyectara un video

acerca de tecnología que

estará posteado en el blog

y los alumnos ingresaran al

blog del curso y

comentaran el mismo.

VideoBeam,

Audio, Servicio

de internet y

cuenta en un

servicio de blog.

Actividades

11/10/10

15/10/10

Crear grupo de clases

para tutorías.

Se desarrollara un

tema en clase, el

cual se concretara

por medio del blog

como actividad

para la casa, los

alumnos podrán

interactuar con el

profesor y este

podrá responderles

a través de este

canal.

Cuenta en un

servicio de blog.

Actividades

18/10/10

22/10/10

• Crear grupos para

asignaturas por

medio de Facebook.

Se crearan grupos

de 4 a 5 alumnos,

el docente

asignara un tema

por equipo, el

contenido de dicha

actividad estará

disponible en el

blog del curso y los

alumnos deberán

desarrollar la

actividad en el

grupo de

Facebook.

Cuenta en un

servicio de blog y

grupos de

Facebook

Actividades

25/10/10

29/10/10

Consulta de

notas y

observaciones

de actividades

anteriores.

A través del

servicio de

mensajería de

Facebook se

enviara la

apreciación y las

observaciones de

las actividades a

cada grupo.

Grupos de

Facebook

Actividades

27/09/10

05/11/10

Sistema de

comunicación

permanente

docente alumno.

Se establecerá un canal

de comunicación

permanente entre el

docente y el alumno

para dialogar sobre

temas de interés

propios como

(hobbies. Aficiones,

actualidad entre

otros.)

Cuenta en el

servicio de

blog, grupos

de Facebook.

Referencias Bibliográficas Wikipedia la Enciclopedia Libre. Seis Grados de Separación (2010).

[pagina Web en Línea]

Disponible: http://es.wikipedia.org/wiki/Seis_grados_de_separaci%C3%B3 [consulta: 2010, Julio 14]

Revista TELOS Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista (2009). [Pagina Web en Línea]

Disponible: http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo%3D2&rev%3D65.htm [consulta: 2010, Julio 13]

Isabel Pérez Torres (2005) ¿Qué son Los Blog? [Documento en Línea]

Disponible: http://www.isabelperez.com/taller1/blogs.htm [consulta: 2010, Julio 20]

Wikipedia la Enciclopedia Libre. El Blog (2010). [pagina Web en Línea]

Disponible: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog [consulta: 2010, Julio 20]

Juan José de Haro (2008, Noviembre 8). Las Redes Sociales en La Educación [Articulo en Línea]

Disponible: http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html [consulta: 2010, julio 14]

Referencias Bibliográficas

Gracias por su atención