el blog y las redes sociales
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Identificación
Nombre: Las Plataformas de la “Social Media” como herramientas Tecnológica para contribuir en la Formación Integral de los alumnos del ITJODestinatarios: Alumnos de 3º grados “B”
Tiempo de ejecución: Desde 1º Semana de Noviembre hasta 2º semana de Enero.
Docentes responsables: David García y José Paradas.
FundamentaciónDía a día la tecnología avanza y pasa a formar parte de la vida de cada individuo, originando de esta manera:
● Nuevas oportunidades
● Nuevos problemas
Blog: Se define como blog (bitácora) a un
sitio web que es sometido periódicamente a
actualizaciones, en donde se registran en
forma cronológica artículos o textos de varios
autores o también llamados blogueros.
Fundamentación
Los artículos o textos registrados en un blog
tienen la posibilidad de ser comentados por
las personas que los lean, y los autores de
estos pueden responder dichos comentarios.
Fundamentación
Ventajas de los Blog
Cuando un Blogger tiene un problema, especialmente técnico, lo puede postear en su sitio y generalmente se obtiene una respuesta en 24 horas. Es como un gran sistema de soporte técnico.
La tecnología que sostiene a los blogs permite tanto postear con facilidad como leer la información (RSS), favoreciendo el aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Bloguear obliga a pensar y reflexionar para escribir, y en consecuencia a concretar las ideas.
Red Social: Es una estructura donde los
miembros de esta se encuentran conectados
por distintos tipos de relaciones como lo
pueden ser: amistad, parentesco, intereses
comunes, creencias (Religiosas, Ideológicas,
Políticas).
Fundamentación
Facebook: Es un Servicio Gratuito de Redes
Sociales donde Los usuarios pueden
participar en una o más redes sociales, en
relación con su situación académica, su lugar
de trabajo o región geográfica.
Fundamentación
Uso de la “Social Media” por Parte de Los alumnos del Colegio
Comentar
Postear
Etiquetar
Las redes sociales presentan una serie de ventajas que
las hacen importantes al momento de trabajar con grupos
de personas
●Son fáciles de usar
●Es fácil acceder a ellas
●La manera en que gestionan la comunicación es
dinámica e interactiva.
●Los usuarios pueden comentar y opinar o pedir tutorías
a otros usuarios o a los administradores
Ventajas de las Redes Sociales
Bases Teóricas
Teoría de los 6º de separación (Frigyes Karinthy 1929).
Todas las personas del mundo están relacionadas a través de vínculos que van de 2 a 6 personas
Estos vínculos se pueden representar de manera grafica con nodos
Cada nodo representa cada persona con sus respectivas relaciones
En cada relación se produce flujo de información La información se enriquece a través que pasa de una
relación a otra.
Bases Teóricas Teoría de los 6º de separación (Frigyes Karinthy).
Bases Teóricas
Teoría de los 6º de separación (Frigyes Karinthy 1929).
1º Nivel 100 personas
2º Nivel 10.000 personas
3º Nivel 1.000.000 personas
4º Nivel 100.000.000 personas
5º Nivel 10.000.000.000 personas
6º Nivel un billón de personas
Objetivos
Enseñar a los alumnos a usar de manera correcta los
servicios que Internet proporciona para realizar las
actividades asignadas en la escuela y para fortalecer
sus aprendizajes
Incentivar el cooperativismo entre los alumnos.
Reducir la brecha existentes en cuanto a
comunicación entre alumno-docente y alumno-alumno.
Metodología a Trabajar
Constructivismo: este método afirma que el
conocimiento de todas las cosas es un
proceso mental que se desarrolla conforme
el individuo interactúa con su entorno
Paul Ernest
El Conocimiento es construido de manera
activa, no pasiva
Teoría-Predicción- Prueba-Error-
Rectificación- Teoría
Puede ser Aplicado en la “Social Media”
Metodología a Trabajar
ActividadesFechas Actividades Descripción Medios a utilizar
27/09/10
01/10/10
Actividad
Diagnostica
El docente hará preguntas
al curso completo dando la
libertad de responder a
cualquier alumno.
03/10/10
08/10/10
• Proyectar un
video.
• Ingresar al blog
del curso y
comentar.
Se proyectara un video
acerca de tecnología que
estará posteado en el blog
y los alumnos ingresaran al
blog del curso y
comentaran el mismo.
VideoBeam,
Audio, Servicio
de internet y
cuenta en un
servicio de blog.
Actividades
11/10/10
15/10/10
Crear grupo de clases
para tutorías.
Se desarrollara un
tema en clase, el
cual se concretara
por medio del blog
como actividad
para la casa, los
alumnos podrán
interactuar con el
profesor y este
podrá responderles
a través de este
canal.
Cuenta en un
servicio de blog.
Actividades
18/10/10
22/10/10
• Crear grupos para
asignaturas por
medio de Facebook.
Se crearan grupos
de 4 a 5 alumnos,
el docente
asignara un tema
por equipo, el
contenido de dicha
actividad estará
disponible en el
blog del curso y los
alumnos deberán
desarrollar la
actividad en el
grupo de
Facebook.
Cuenta en un
servicio de blog y
grupos de
Actividades
25/10/10
29/10/10
Consulta de
notas y
observaciones
de actividades
anteriores.
A través del
servicio de
mensajería de
Facebook se
enviara la
apreciación y las
observaciones de
las actividades a
cada grupo.
Grupos de
Actividades
27/09/10
05/11/10
Sistema de
comunicación
permanente
docente alumno.
Se establecerá un canal
de comunicación
permanente entre el
docente y el alumno
para dialogar sobre
temas de interés
propios como
(hobbies. Aficiones,
actualidad entre
otros.)
Cuenta en el
servicio de
blog, grupos
de Facebook.
Referencias Bibliográficas Wikipedia la Enciclopedia Libre. Seis Grados de Separación (2010).
[pagina Web en Línea]
Disponible: http://es.wikipedia.org/wiki/Seis_grados_de_separaci%C3%B3 [consulta: 2010, Julio 14]
Revista TELOS Blogs para educar. Usos de los blogs en una pedagogía constructivista (2009). [Pagina Web en Línea]
Disponible: http://sociedadinformacion.fundacion.telefonica.com/telos/articulocuaderno.asp@idarticulo%3D2&rev%3D65.htm [consulta: 2010, Julio 13]
Isabel Pérez Torres (2005) ¿Qué son Los Blog? [Documento en Línea]
Disponible: http://www.isabelperez.com/taller1/blogs.htm [consulta: 2010, Julio 20]
Wikipedia la Enciclopedia Libre. El Blog (2010). [pagina Web en Línea]
Disponible: http://es.wikipedia.org/wiki/Blog [consulta: 2010, Julio 20]
Juan José de Haro (2008, Noviembre 8). Las Redes Sociales en La Educación [Articulo en Línea]
Disponible: http://jjdeharo.blogspot.com/2008/11/la-redes-sociales-en-educacin.html [consulta: 2010, julio 14]
Referencias Bibliográficas
Gracias por su atención