diapositivas del aprendiz en asistencia administrativa

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Estas diapositivas contienen información breve acerca del perfil de un aprendiz en asistencia administrativa , datos del sena esenciales que se ven durante la inducción y que son claves para que nosotros como aprendices logremos los objetivos previstos por dicha institución como: misión visión objetivos políticas de calidad símbolos (escudo, himno, bandera, eslogan, logotipo)

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Centro de la tecnología del diseño y la productividad empresarial

(Sena)

Raúl Fernando SuarezHercilia Yulied merchán Ramírez

María Alejandra Cárdenas HenaoErika Alejandra sarmiento

Lizeth angélica Gutiérrez Benavidez

Centro de la tecnología del diseño y la productividad empresarial

(Sena)

Raúl Fernando SuarezHercilia Yulied merchán Ramírez

María Alejandra Cárdenas HenaoErika Alejandra sarmiento

Lizeth angélica Gutiérrez Benavidez

Docente: DRA. Elizabeth Parra

IntroducciónDefiniciónPerfil del aprendizGrafico interpretativo del

SenaImagen de perspectiva

El Técnico Laboral en Asistencia Administrativa podrá desempeñarse como asistente en las diferentes áreas de una empresa. Y estar a la expectativa de las innovaciones de la globalización .

Que es

Un asistente administrativo ejecuta los procesos administrativos del área, cumpliendo con las normas y procedimientos definidos, elaborando documentación, revisando y realizando cálculos, logrando resultados oportunos y garantizar la prestación efectiva del servicio.

OBJETIVOS

VISION

ESCUDO

MISION

SLOGAN

POLITICASDE CALIDAD

BANDERA

HIMNO

COROEstudiantes del SENA adelantePor Colombia luchad con amorCon el animo noble y radiante

Transformémosla en mundo mejor

IDe la patria el futuro destino,en las manos del joven está,el trabajo es seguro camino,

que el progreso a Colombia dará.

IIEn la forja del SENA se forman,

hombres libres que anhelan triunfar,con la ciencia y la técnica unidas,nuevos rumbos de paz trazarán.

IIIHoy la patria nos grita sentida,¡estudiantes del SENA triunfad!

solo así lograréis en la vida,más justicia, mayor libertad.

IVAvancemos con fuerza guerrera,

¡estudiantes con firme tezón!que la patria en nosotros espera,

su pacífica revolución.

  Erika: yo veo un lobo en la parte de abajo , también una mano cerca del bosque , un lobo en la cima ,un lobo en la mitad de la montaña .Y después de unos minutos vio las otras imágenes.

Raúl: yo veo el oso, el lobo , el león , la dama , una cara.

Yulied: veo los animales y un oso tirándose a la cascada.

Alejandra: vio un tigre , un león , un gorila

Lizeth : vi los animales ,la dama ,un oso tirándose de la cascada

Erika : yo vi un gallo , una gallina y un pollo , un niño en el caballo.

Yulied: yo vi el niño en el caballo y vio que el niño veía un ave al fondo de la casa , y ya después le vio la forma al carro.

Alejandra: yo vi el carro y el niño en el caballo.

Lizeth: yo vi el niño en el caballo mirando hacia el ave , unos pollos , un gallo, una casa y al fondo otras casas.

Raúl: vi el granero ,el niño en el caballo y el carro.

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