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Consejo Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá

Foro Regional Centroamericano de Evaluación y Acreditación de la Calidad de la Educación Superior

Guatemala, octubre de 2013

Ing. Marcela Paredes de VásquezSecretaria Ejecutiva

Objetivos

Presentar: 1. La conformación del “Sistema Nacional de

Evaluación y Acreditación para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria” en Panamá.

2. El marco legal y la evolución del Consejo Nacional de Evaluación y acreditación Universitaria de Panamá, CONEAUPA.

3. Los logros y proyecciones de CONEAUPA en sus procesos de acreditación institucional universitaria y de carreras.

Sistema Para el Mejoramiento de la Calidad de la Educación Superior Universitaria de Panamá

SISTEMA

CONEAUPA

Órganos de Consulta:- Consejo de Rectores de Panamá- Consejo Nacional de Educación

U. ParticularesU. Oficiales

C. T. F.MEDUCA

Ley 30 del 20 de julio de 2006.

Ministro de Educación (Presidente)

Ministro de Economía y Finanzas

Secretario Nacional de Ciencia, Tecnología e

Innovación

Presidente de la Comisión de Educación, Cultura

y Deportes de la Asamblea Nacional.

Presidente de la Asociación de Profesionales de

Panamá.

Tres Rectores de Universidades Oficiales.

Dos Rectores de Universidades Particulares.

Un miembro del Consejo Nacional de Educación.

Integrantes del Consejo (11)

Organigrama

Consejo CONEAUPA

Secretaría Ejecutiva

Comisión Técnica de Administración y Finanzas

Comisión Técnica de Evaluación y Acreditación

Comisiones Ad hoc

Asesoría Legal

Marco Legal y evolución del CONEAUPA• Ley 30 de 20 de julio de 2006 : crea el Sistema Nacional de

Evaluación y Acreditación Universitaria de Panamá.• Decreto 511 de Julio de 2010: Reglamenta la Ley 30. • Diciembre de 2010: El Consejo aprueba los Fundamentos del

Modelo de Evaluación y Acreditación Institucional y el Proceso de Autoevaluación Institucional Universitaria de Panamá.

• 31 de marzo de 2011: Primera convocatoria para evaluación con fines de acreditación institucional.

• 28 de diciembre de 2012: Segunda convocatoria para evaluación con fines de acreditación institucional.

• 20 de mayo de 2013: El Consejo aprueba el proceso de evaluación y acreditación de carreras del área de ciencias de la salud.

• 6 de junio de 2013: El Consejo aprueba los lineamientos para el seguimiento del Plan de Mejoramiento Institucional

ResultadosPrimera Convocatoria

UNIVERSIDADES TOTAL PARTICIPANTES 1ra.

Convocatoria

ACREDITADAS NO ACREDITADAS

Públicas 5 5 5 0

Particulares 31 22 13 9

TOTALES 36 27 18 9

Total de pares internacionales : 93Procedencia: 14 paísesTérmino de visita mínimo: 3 díasTérmino de visita máximo: 21 días

Sensibilización y capacitación

2010: 27 jornadas de sensibilización, divulgación y capacitación con asistencia total de 1006 personas.

Conformación de Banco de Pares No Nacionales ( Aprox. 300)Capacitación presencial de pares en: Guatemala, Honduras, Nicaragua, El Salvador, Costa Rica, Colombia, Uruguay, Argentina, Ecuador, Chile.

Ecuador

Uruguay

Capacitación de Observadores Nacionales

32 pares capacitados16 participaron de las visitas en la primera convocatoria.

Impacto en universidades• Acreditación se convierte en prioridad institucional.• Mejoras en la comunicación institucional.• Benchmarking entre sedes y extensiones.• Acciones de investigación y extensión en función del perfil

de estudiantes.• Mejoras en la disponibilidad de información y transparencia.• Incremento de apoyo al desarrollo docente.• El aseguramiento de la Calidad empieza a visualizarse como

un proceso sostenible a largo plazo.• Convenios.• Actualización de carreras.• Adecuación de infraestructuras.

Experiencias Posteriores a la Evaluación Externa

Balance del Primer Proceso de Evaluación con Fines de Acreditación Institucional Universitaria de Panamá (21/2/2013)

Seminario –Taller de Investigación e Innovación en los Sistemas Universitarios

Experiencias Posteriores a la Evaluación Externa

Acciones de sensibilización y capacitación en materia de los procesos de seguimiento de plan de mejora institucional, y de acreditación de carreras (salud, educación).Formación de pares nacionales, para el seguimiento de los planes de mejora institucional.

Proyecciones a Corto y Mediano Plazo

Visitas externas de la segunda convocatoria de evaluación con fines de acreditación institucional .

• Seguimiento a los planes de mejora de instituciones acreditadas• Acompañamiento a universidades no acreditadas en período de

prórroga

Visitas externas de la primera convocatoria de evaluación con fines de acreditación de carreras en el área de ciencias de la salud

• Sistema de Información de la educación superior universitaria de Panamá

• Implementación de sistema de gestión de calidad con miras a la acreditación de CONEAUPA

Muchas gracias…

Información de Contacto:

Ing. Marcela Paredes de Vásquezmparedes@coneaupa.edu.pawww.coneaupa.com