comunidades de aprendizaje ple+mi

Comunidades de Aprendizaje

Autoras

Elizabeth Vega

María Inés Suares

Flavia María Giuricin

Autoras

Elizabeth Vega

María Inés Suares

Flavia María Giuricin

h

¿Qué son las “Comunidades de

Aprendizaje”?

h

¿Qué son las

“Comunidades

de

Aprendizaje”?

¿Con qué se construyen?

PLN: “Personal Learning Networks”

RED PERSONAL DE APRENDIZAJE

PLE: “Personal Learning Enviroment”

ENTORNO PERSONAL DE

APRENDIZAJE

¿Con qué se

construyen?

RED PERSONAL DE APRENDIZAJEPLN: “Personal Learning Networks”

ENTORNO PERSONAL DE

APRENDIZAJE

PLE: “Personal Learning Enviroment”

Red Personal de AprendizajePLN: “Personal Learning Networks”

Redde

personas

para

interactuary

aprendercon otros

y

de otros

Red Personal de AprendizajePLN: “Personal Learning Networks”

InteractuarAprender

con otros

de otros

Entorno para ...

PLN: Red Personal de Aprendizaje

Red Personal de Aprendizaje (PLN)

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE (PLE)

PLN: ¿Cómo relacionarme con otros?

A través de

experiencias y

actividades

compartidas

A través de

relaciones

personales

A través de

objetos

compartidos

PLN: tres tipos de redes en función de los

propósitos 1 2 3

A través de objetos que compartimos

Youtube, Flickr,

Slideshare,otros

objetos de información

publican los usuarios

aprender de dichos

objetos

PLN: tres tipos de redes en función de los

propósitos 1 2 3

A través de experiencias y actividades que

compartimos

hacemos

aprendemos

compartimos

Delicious, Diigo,

Frienfeed, Twitter

sitios

experiencias

recursos

PLN: tres tipos de redes en función de los

propósitos 1 2 3

A través de relaciones personales

Facebook, Hi5,

LinkendIn

Establecer relaciones

Aprendizaje: producto

de las interacciones

PLE: “Personal Learning Enviroment”

ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE

PLE: ¿qué es?

‘’’’

conocimiento global

PLE: Características

PLE: ¿cómo surge?

Necesidad del individuo de estar permanentemente

actualizado.

PLE: Espacio Ecológico

distribuidos

conectados

construir una

ecología del

conocimiento

Relación de componentes interrelacionados

Las personas construyen su aprendizaje y

gestionan ...

hhhhobjetivos

contenidos

herramientas fuentes

proceso

comunicación

¿Cuáles son las tres acciones que

componen un PLE?

Acceder a la

información

Crear y recrear la

información

Relacionarse con

otros (PLN)

¿Dónde acceder a la información? 1 2 3

texto audio

video

sitios web

presentaciones

Ejemplos de Fuentes de información 1 2 3

,

sitios de publicación

Repositorios y bases de

datos de audio

portales de

información

específicaSitios de noticias

Ejemplos de Fuentes de información 1 2 3

Lectores RSS

(Google Reader, RSSowl)

Multimedia

Competencias a desarrollar 1 2 3

Buscar

filtrar

¿Dónde crear y recrear la información? 1 2 3

Entornos Servicios

Competencias a desarrollar 1 2 3

¿Dónde relacionarme con otros? 1 2 3

Personal Learning Networks (PLN)- Red Personal de Aprendizaje

Competencias a desarrollar 1 2 3

Conclusiones

ggg

PLE: construcción

personal

¿cómo aprender

utilizando las TIC?

PLN: construcción

social

Conclusiones

interacción

construcción

publicación

Fuentes:

•Adell Segura,J & Castañeda Quintero, L (2010) Los entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una

nueva manera de entender el aprendizaje. En Roig Vila, R & Ferucci,M (Eds).

•REIG HERNÁNDEZ, Dolors (2010) Entornos profesionales / personales de aprendizaje en las

organizaciones: propuesta para el programa compartim. Congreso Internacional EDO 2010.

•Castañeda,L y Adell.J (2011) El desarrollo profesional de los docentes en entornos personales de

aprendizaje (PLE). En Roig Vila,R. y Lanave,C. (Eds).

•Castañeda,L y Adell.J (2011) Taller de PLEs . https://sites.google.com/site/lindacqtallerple/home

•PLE en la Escuela. (2011) Canal TIC . http://canaltic.com/blog/?p=1135