comunicacion 4
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LA COMUNICACION
El signo lingüístico
Entendemos por lenguaje a la capacidad humana para crear y comprender mensajes articulados. Es común a los seres humanos y se manifiesta de varias maneras
Cuando esta capacidad se manifiesta en un sistema de signos común a una comunidad de hablantes, la denominamos habla. La denominamos también idioma
Finalmente, entendemos por habla la realización que cada hablante hace de la lengua por razones culturales, sociales, geográficas, etc.
La relación entre los elementos de la lengua y la realidad es arbitraria y convencional y su uso se fundamenta en la doble
articulación de la lengua:
• ´Fonemas (1ª articulación) elementos sonoros no significativos que se combinan para crear los
• Morfemas (2ª articulación) unidades lingüísticas con significado
Esta articulación doble es tremendamente productiva incluso estando sometida a reglas muy estrictas, ya que permite crear mensajes muy extensos y complejos
Llamamos signos a cualquier realidad que utilizamos para hacer referencia a otra.
Distinguimos en él dos elementos:
• Referido: La realidad a que nos remitimos (la paz)
• Referente: Lo que utilizamos para hacer la referencia (una paloma)
Podemos clasificar a los signos de dos maneras: según el sentido utilizado (signos acústicos, visuales, etc.) o según la relación entre el referente y el referido
Clasificación de los signos
Señales (cuando hay relación entre referente y referido) Se dividen a su vez en:
Indicios: La relación es necesaria y de contacto (fuego y humo)
Iconos: La relación es de semejanza (un retrato)
Símbolos (cuando no hay relación alguna entre ambos) La relación es arbitraria (no hay motivos para establecerla) y convencional (existe un acuerdo en que la significación siempre es la misma). Ejemplos: una bandera, la paloma de la paz…
Nota: sigo la clasificación de los apuntes
El signo lingüístico pertenece a la categoría de los símbolos, y a las características de éstos (arbitrariedad y convencionalidad) unimos las de mutabilidad histórica e inmutabilidad en un momento determinado
Se compone de
significante (el referente)
significado (el referido)
La significación se produce de dos maneras
Denotativa; El significado real
Connotativa: Las asociaciones que nosotros hacemos
La lengua es una abstracción, y como tal no tiene una existencia real. Sin embargo, para estudiarla, necesitamos un modelo al que denominamos norma
Según los hablantes se acerquen más o menos a esta norma, nos encontramos con dos niveles de uso
Nivel culto: mayor acercamiento a la norma (uso de vocabulario preciso, frases bien construidas, términos cultos, etc.)
Nivel vulgar menor acercamiento a la norma (errores de pronunciación, vocabulario impreciso, etc.)
Existe también un nivel coloquial que aparece cuando no ponemos un especial cuidado en usar la lengua, pero sin llegar al nivel vulgar
Dentro de las lenguas, existen lenguajes “especiales” usados por determinados grupos de hablantes y casi desconocidos para el resto de ellos. Los más importantes son las jergas y el argot
Las jergas son usos especiales de determinados grupos profesionales o de aficionados, que usan términos difíciles de comprender para los no pertenecientes a dichos grupos (lenguaje médico o jurídico, de los toros, etc.
El argot aparece en grupos marginales que intentan no ser comprendidos por otros hablantes (lenguaje carcelario, habla de los jóvenes, etc.)
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