REPÚBLICA BILIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIROR

UNIVERSIDAD YACAMBÚVICERRECTORADO ACADEMICO

ESTUDIOS A DISTANCIA

PROFESORA:ORTA G. CIRA MARIANELLA

INTEGRANTES:1. CÁCERES MOGOLLÓN MARÍA A. C.I 09.619.4962. DEL GOMEZ SANZ MILAGROS. C.I 6.429.8443. GUEVARA SILVA MILAGROS DEL VALLE. C.I: 16.761.1804. MONTES DE OCA ILEANA VEROUSKA C.I 18.263.3925. OSCAR AUGUSTO VILCHEZ LACRUZ C.I 26.371.868

CABUDARE, ESTADO LARA 03/03/2016

LA REDACCIÒN Y LA LECTO ESCRITURA

PALABRAS HOMÓFONASSegún Carlos P. (2008) son aquellas que coinciden fonológicamente pero

presentan significados diferentes.

Ana fue a botar la basura.

Alicia callo la verdad

Todos vamos a votar.

Los huevos se ponen a cocer.

Pedro se cayó.

Carmen sabe coser muy bien.

Hola Luis. Las olas están muy altas.

Persona que pertenece a la cultura maya.

Malla (tejido).

Sinónimos

Los sinónimos constituyen unidades lingüísticas que además de ser descritas en el plano fonológico, morfológico, semántico y sintáctico son manifestaciones de la competencia comunicativa con componentes ideológicos, sociales y culturales (Cassany, Luna y Sanz, 2001 Pg 27).

son palabras que se escriben diferente y tienen el mismo significado. Se utilizan para evitar la repetición de palabras y adornar o embellecer un escrito. Por ejemplo en un poema, en una novela o hasta en una carta o tarea donde no queremos repetir la misma palabra varias veces.

Ejemplo: Formación*Creación, constitución,establecimiento, institución,configuración.*cultura, estudios, aprendizaje adiestramiento.

FORM

ACIÓ

N

MONEMAS

COM

POSI

CIÓ

N

DE PALABRAS

LEXEMA

MORFEMA

SUSTANTIVOADJETIVO

INDEPENDIENTE DEPENDIENTE

PreposiciónConjunciónDeterminantesVerbos auxiliares

Flexivo Derivativo

PrefijoSufijoinfijos

Composición

DerivaciónParasintéticas

Sintagmáticos

cuerpo técnico,buque escuela, lengua materna, ley marcial,Chaleco salvavidas

letra de cambio,olla a presión, televisión por cable, hoja de cálculo electrónico, fabricación en serie, café con leche,

y

CONCEPTO

PARTESCO

MPO

SICI

ÓN

FORMACIÓN

CLASE

CLASIFICACIÓN

Clasificación y formación de oración

Enunciativas Informan de un hecho, una idea, un pensamiento.

Interrogativas Preguntan sobre algo, suelen ir entre signos de interrogaciones.

Exclamativa Expresan alegría, sorpresa, miedo

van entre signo de admiración.

Desiderativa Expresan un deseo

Dubitativas Expresan una duda, suelen empezar por palabras, o expresiones como; tal

vez o quizá.

Imperativas Expresan una orden o mandado

Sintaxis.

Es toda posibilidad que proporciona la combinación de palabras.

Mediante la organización y representación de la información

Esta es limitada por la capacidad del procesamiento cognitivo, según las capacidades

de atención, memoria de trabajo, así como también de la velocidad para poder activar y

captar los significados en tiempo real. Funcionamiento y argumento,

agrupación y la jerarquía que se expresa mediante la combinación

de palabras.

Según enfoques y terminología y el resto de los componentes

organizan la oración

Orden, Agrupación, Jerarquía

Esquemas básicos de orden o tipos de oración y son las que

sirven para:

Negar, interrogar, localizar, dirigir.

En expresiones de significado mediante la combinación de palabras de manera implícita

pero que llevan un orden determinado en casa lengua.

La agrupación es el recurso que permite enracimar información entorno a los núcleos mediantes los denominados pre modificado o

pos modificado.

La reflexión es un mecanismo de tipo sintáctico que se adquiere y desarrolla

CONCLUSION

La lectura y la lectoescritura son dos procesos indispensables en la continua superación del ser humano. Son aspectos que no deben ser olvidados ya que juegan un papel fundamental en el aprendizaje. Cada formación compuesta en los textos da cuerpo al contenido lo cual crea una mejor comprensión al que quiere adquirir un conocimiento a través de ideas.

La lectura supone siempre atención, concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a un mejores desempeño y a mejores resultados.Cada escrito en particular tiene sus propias características que distinguen unos de otros: no es lo mismo escribir una carta familiar que escribir un informe, una carta, o responder una evaluación, cada una tiene exigencias diferentes a las de una monografía o tesis de grado.Se ha tratado de ser cuidadoso en relación a las normas, funciones, estructura o composición para una buena escritura, que si bien son importantes no se debe recargar el lector al momento de ser redactadas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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www.reglasdeortografias.com/homofonas.hyml (Consulta 27 de febrero de 2016)www.juegosdepalabas.com/p-homofona.htm. (Consulta 27 de febrero de 2016)www.deconceptos.com/lengua/sinonimo (Consulta 27 de febrero de 2016)