comunicación 11. promoción de la infancia. siñarzubi

DATOS CUANTITATIVOS SOBRE PARTICIPACIÓN. AÑO 2009.

BARRIO Nº total de participantes

Población de 3-16 años

% de participantes 3-16

% en dificultad social

Rotxapea 461 3.729 12,4 38,4

San Jorge-Buztintxuri 439 2.414 18,2 23,5

Chantrea 493 2.242 22,0 26,2

Casco Viejo-Alde Zaharra 308 1.096 28,0 31,5

Etxabakoiz 183 795 23,0 61,5

DATOS CUANTITATIVOS SOBRE VOLUNTARIADO. AÑO 2009.

BARRIO Nº > de 25 años

Rotxapea 95 18San Jorge-Buztintxuri 93 20Chantrea 82* 21Casco Viejo-Alde Zaharra 139 42

Etxabakoiz 81 37*

TOTAL 490 138

•CARACTERÍSTICAS DE ESTOS SISTEMAS VECINALES

Objetivos más o menos comunes a todos los barrios:

• la promoción y protección de la infancia• ofrecer alternativas de vida solidaria a las y los

jóvenes• promover una convivencia enriquecedora entre

diferentes personas y colectivos• poner un granito de arena en nuestro entorno

para “un mundo mejor”.

Objetivos más o menos comunes a todos los barrios:

• la promoción y protección de la infancia• ofrecer alternativas de vida solidaria a las y los

jóvenes• promover una convivencia enriquecedora entre

diferentes personas y colectivos• poner un granito de arena en nuestro entorno

para “un mundo mejor”.

•GÉNESIS HISTÓRICA

•PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA

IÑIGO, 15 AÑOS

«Esta experiencia ha sido muy bonita. Uno aprende a trabajar en equipo, porque de otra forma no es posible la actividad, aprende a pensar en los demás y a tenerlos en cuenta. Éramos muchos entre campistas y monitores y había que pensar en el bien común».

IRATI Y ANASTASIA, 16 AÑOS

• A unas les iba el reggae a otras el rap, a una les encantaba la naturaleza a otras ir de tiendas, unas éramos de Irubide, otras de Jesuitinas, Eunate… Es decir, he conocido un mundo diferente al que conocía, pero lo mejor es que era un mundo diferente dentro de la propia Txantrea. Te das cuenta de que hay más ambientes aparte de por el que te mueves

IÑIGO E IKER, 15 Y 16 AÑOS:

• «Descubres que puedes vivir sin electricidad, sin tele, guatxap, sin colchón… Pero era fácil desconectar. Me dejó fascinado cómo el primer día todo el mundo preguntaba cuándo íbamos a poder utilizar el teléfono móvil y como para la noche ya nadie se acordaba de él y decía «que bien se vive sin móvil»»

• ¡Animo a todos los chavales del barrio a participar en el siguiente…!

QUÉ HACE UN O UNA VOLUNTARIA

• Una reunión semanal con su grupo de chavales

• Reunión equipo educadores: revisión de la actividad y preparación de la siguiente

• Acompañamiento personal chavales

• Planificación del curso

• Formación

• Participar en la toma de decisiones de las asociaciones

QUÉ HACE UN O UNA VOLUNTARIA

• Una reunión semanal con su grupo de chavales

• Reunión equipo educadores: revisión de la actividad y preparación de la siguiente

• Acompañamiento personal chavales

• Planificación del curso

• Formación

• Participar en la toma de decisiones de las asociaciones

VOLUNTARIADO DE BARRIO: REFERENTES DE ANDAR POR CA…

…LLE

«CAPTACIÓN» DE «VOLUNTARIADO»

RELACIÓN VOLUNTARIADOS-TRABAJADORES

¿ASISTENCIALISMO O TRANSFORMACIÓN?