cerebro sico-2011

CONTENIDO

1. Introducción

2. Médula espinal

3. Tallo cerebral, IV ventrículo, cerebelo, y diencèfalo

4. Cerebro: configuración externa e interna

5. Irrigación cerebral

6. Meninges

7. Aplicación clínica

SISTEMA NERVIOSO PARA 5to. AÑO-2011

Introducción

SISTEMA NERVIOSO PARA 5to. AÑO-2011

Introducción

SISTEMA NERVIOSO PARA 5to. AÑO-2011

Introducción

SISTEMA NERVIOSO PARA 5to. AÑO-2011

Desde principios de los años 80 hemos vistos grandes avances en las neurociencias, en concreto en el análisis de la representación en diferentes regiones del cerebro de distintos aspectos del funcionamiento mental

Sabemos que lesiones específicas de ciertas partes del cerebro producen alteraciones específicas del comportamiento y que alteraciones específicas del comportamiento se reflejan en cambios funcionales característicos en el cerebro

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Introducción

La distinción entre trastornos mentales orgánicos frente a funcionales no se puede mantener.

La clasificación de los trastornos mentales debe atender a otros criterios que los de la presencia o ausencia anormalidades anatómicas

Las alteraciones biológicas bien pueden estar por debajo del nivel de detección de las técnicas actuales

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Introducción

La psiquiatría puede encontrar en los nuevos adelantos científicos

en neurociencias respuestas a la base o substrato neurobiológico de los

comportamientos y síntomas psiquiátricos, validez en los diagnósticos,

forma de actuación de los fármacos que utilizamos, etc.

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Introducción

Pero a la vez estamos en una posición privilegiada para definir las distintas funciones mentales que otros investigadores de las neurociencias estén interesados en investigar.

Podemos pues situar en un contexto adecuado las preguntas que la biología necesita resolver sobre el conocimiento de las funciones mentales superiores

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Introducción

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Médula espinal

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Médula espinal

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Médula espinal

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Médula espinal

XII

XI

Puente

Médula Oblonga

Mesencéfalo

Menú

Cuerpo Calloso

Rodilla

Esplenio

Tálamo

mesencéfalo

Giro Cingulado

Puente

Médula Oblonga

IV Ventrículo

Cerebelo

12

3

4 5

6

7

8Quiasma óptico

Tectum de Mesencéfalo

Cuerpos Mamilares

9

10

Septum Pellucidum

Tálamo

Acueducto de Silvio

IV Ventrículo

Quiasma Tubérculos mamilares

Agujero de Monro

G. pineal

Núcleo caudado

Tálamo

Lóbulo Occipital

Císura calcarina

Pedúculo cerebeloso Medio Inferior

Substancia Gris

Blanca

Núcleo dentado

Núcleo caudadoFORNIX

TRACTO CORTICOESPINAL Y CORTICOBULBAR

Plexo coroideo

Tálamo

Cerebelo

Ventrículos laterales

Corona Radiada

Putamen

Globus Pallidus

Núclos Pulvinar y geniculado lateral

Comisura Anterior 1 2

12

3

4

5

1.Cuerpo Calloso 2.N. Caudado 3. Putamen 4. Septum pellucidum 5.Ventrículos laterales

Cápsula Interna

1. N Caudado

2. G. Pallidus

3. Putamen

4. Via Optica

1

23

45. Comisura anterior 6. Amígdala

1 2

3

4

5

6

7

8

1.Cápsula externa

2.Cáspula interna

3. Comisura anterior

4. N. Basal de Meynert

5. Corteza Insular

6. Claustro

7. Putamen

8. Globus Pallidus

Corteza cerebral

• Funciones superiores– Percepción consciente– Razonamiento– Memoria

• Percepción sensorial localizada por áreas– Somatosensorial– Visual– Auditiva

• Corteza motora– Movimientos voluntarios

• Áreas asociativas

Cortezavisual

Cortezaauditiva

Cortezasomatosensorial

Corteza cerebral

HOMÚNCULO SENSORIAL

Cortezavisual

Cortezasomatosensorial

Cortezaauditiva

Cortezamotora

HOMÚNCULO MOTOR

Información visual

Información auditiva

lenguaje

Mini Examen del Estado Mental   PuntosOrientaciónNombre: estación/día/mes/año Nombre: hospital/piso/ciudad/estado/país

 5 (1 por cada nombre)5 (1 por cada nombre)

RegistroIdentificar tres objetos por nombre y solicitar al paciente que lo repita

 3 (1 por cada objeto)

Atención y cálculoSerie de 7; sustraer desde 100 (por ej. 93-86-79-72-65)

 5 (1 por cada sustracción)

MemoriaRecordar los tres objetos presentados anteriormente

 3 (1 por cada objeto)

LenguajeNombre lápiz y reloj Repetir ‘‘No si, y, o pero’’ Seguir instrucciones en 3 etapas (por ej. ‘‘Tome este papel, dóblelo en la mitad, y colóquelo en la mesa’’)Escriba ‘‘cierre sus ojos’’ y solicite al paciente que obedezca la orden escritaSolicite al paciente que escriba una oración Solicite al paciente que copie un diseño (por ej. intersección de pentágonos)

 2 (1 por cada objeto)13 (1 por cada instrucción) 1 11

TOTAL 30

Mini Examen del Estado Mental

El Mini Examen del Estado Mental es una prueba de 30 puntos, de fácil aplicación, de la función cognitiva y contiene pruebas para la orientación, memoria episódica y operativa, comprensión del lenguaje, enumeración, y copiado.   Bibliografía:Folstein MF, Folstein SE, McHugh PR. "Mini-mental state". A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinician. J Psychiatr Res. 1975 Nov;12(3):189-98Creado: Oct 17, 2007