bibliotecas escolares chile / mercosur...bibliotecas escolares chile / mercosur v jornada nacional...

MINISTERIO DE EDUCACIÓN /CHILECOORDINACIÓN BIBLIOTECAS ESCOLARES/CRA

NIVEL EDUCACIÓN PRIMARIA y SECUNDARIA

Bibliotecas Escolares

Chile / Mercosur

V Jornada Nacional de V Jornada Nacional de

Bibliotecarios EscolaresBibliotecarios Escolares

Biblioteca Nacional de MaestrosBiblioteca Nacional de Maestros

Buenos Aires, 26 de Noviembre 2004Buenos Aires, 26 de Noviembre 2004

1990 – 2004

Enseñanza Básica:

� Bibliotecas de Aula para los 8 niveles de Enseñanza Básica en 9.300 escuelas

� Recursos de apoyo didáctico a 1.257 escuelas (5°a 8°Básico)

� 500 Carros lectores para apoyar LEM

� Convocatoria, selección, creación y capacitación de 550 bibliotecas/CRA

� Colección de recursos de aprendizaje para 550 escuelas

Enseñanza Media:

� Creación, capacitación y desarrollo de 1.445 bibliotecas/CRA

� Publicaciones Periódicas participativas co-financiadas

� Creación de 100 Bibliotecas en liceos nuevos

Enseñanza de Adultos:

� Creación y capacitación de 40 CRA en establecimientos de adultos

� Creación de 44 CRA en escuelas cárceles

E n s e E n s e ññ a n z a M e d i a a n z a M e d i a

L

I

C

E

O

S

• Promover la creación, en todos los liceos del

país, de alguna modalidad de biblioteca, y la

transformación progresiva de la misma

desde su estructura escolar más sencilla,

hasta bibliotecas más complejas que lleguen

a conformar verdaderos Centros de

Recursos de Aprendizaje, capaces de

prestar servicios educativos y recreativos a

toda la comunidad.

Objetivo General

• Aumentar la dotación de material escrito, audiovisual, digital y concreto.

• Promover el uso de libros y otros materiales como recursos de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Capacitar a los profesores y alumnos en el uso, evaluación y selección de los materiales.

• Mejorar la administración de las bibliotecas.

• Fomentar la lectura como una actividad recrea-tiva y de aprendizaje en adultos y jóvenes

Objetivos Específicos

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO

CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

• Desarrollo curricular

• Aprendizaje activo

• Producción de materiales

educativos

• Participación de la comunidad

• Espacio

• Colección

• Equipo de Trabajo

• Servicios

proceso de

enseñanza-

aprendizaje

Espacio

• Habilitación

• Ampliación

• Construcción

ACCESO

ESPACIO

RADIO CASETEFICHERO

CATALOGO

DIARIO MURAL

C O L E C C I O NCOMPUTADORES

ESPACIO PARALECTURA

REVISTEROEXHIBIDOR

DIARIOS ESTANTERIAS

TV-VIDEO

ARCHIVO VERTICAL

EQUIPO CRA

Circulación y Préstamo

Mobiliario

Libros

mas

leídos

hola

a

BIENVENIDOS

Exhibidor de publicaciones

Almacenaje material didáctico

Archivo de recortes

Diario muralEstanterías

Mesas

Sillas

Caja de Circulación

Cojines

Almacenaje equipos

Equipamiento

Televisor

Casete audio

Casete video

Video

Retroproyector

Telón

Radio cd-Casete

Proyector de diapositivas

ColecciónBiblioteca Cada Biblioteca escolar está compuesta por una colección básica (20%) y dos colecciones de material bibliográfico, elegidas directamente por los liceos (80%).

Material Didáctico Los liceos han elegido los materiales didácticos correspondientes al 100 %.

Publicaciones Periódicas Cada año los liceos reciben un promedio de 10 suscripciones de diarios y revistas elegidas por ellos.

Tipo de LiceosColección

BibliográficaMaterial

Didáctico Publicaciones

PeriódicasLiceos Grandes (más de 901 alumnos)

2.100 9 12

Liceos Medianos (entre 301 y 900 alumnos)

1.700 8 11

Liceos Pequeños (menos de 300 alumnos)

1.250 7 10

Procesamiento Técnico

Materiales para el control de préstamo

Carnet de Socio Fichas del lector

Materiales para circulación del material

Marbetes

Bolsillos

Recordatorios

Materiales para registro, catalogación y clasificación Catálogo impreso por título.Catálogo impreso por autor.

Catálogo impreso por materia Catálogo impreso topográfico

Carpetas de Archivo Vertical

Fichas en blanco Hojas de registo

CapacitaciónAdministración

Jornadas Afiches

Bibliografías

Desarrollo de Colecciones

Catálogos Mineduc

Uso y Fomento del C.R.A.

Marcador

Planificador

Afiche

Manual de investigación para el estudiante

La Biblioteca como Centro de Recursos para el Aprendizaje. Manual y Guía.

Capacitación Pedagógica

Caja Herramientas

Seminario Internacional Automatización

Centro de Recursos para el Aprendizaje ¿Cómo usarlo?

Día Internacional de la Biblioteca Escolar.

Inversión Bibliotecas/CRA

Liceos

(1.341)

26.457

U$

Por

establecimiento

U$

TOTAL

35.478

(en millones)

(1992 hasta 2004)

E n s e E n s e ññ a n z a B a n z a B áá s i c as i c a

Escuelas

Carrito Viajero Lector

Para multiplicar las posibilidades de uso los recursos, se

pensó que la colección debía atender a varias aulas

surgiendo la idea de incorporar un Carrito ViajeroCarrito Viajero LectorLectorque hiciera que materiales de una alta calidad y costo

puedan ser compartidos por muchos cursos y sus alumnos.

Carrito Viajero Lector 2003

450 escuelas

11aa eta

paeta

pa

Bibliotecas / CRA

• El CRA debe ser:

� Funcional

� Potenciar el uso de las Colecciones de Aula y Carrito Lector

� Tener Colecciones que circulen

� Proporcionar mecanismos para acceder a redes

de información local y global.

22aa eta

paeta

pa Biblioteca / CRA 2004550 escuelas

2005300 escuelas

Aporte de la Escuela

R E C U R S O H U M A N O

I N F R A E S T R U C T U R A

M O B I L I A R I O

COLECCIONES

CAPACITACIÓN e-learning BiblioCRA

Aporte Ministerio de Educación

Nivel N°vols Costo $

NT2 (kinder) 40 500.000

1°y 2°básico 180 1.000.000

3°y 4°básico 180 1.000.000

5°básico 90 625.000

6°básico 90 625.000

7°básico 90 625.000

8°básico 90 625.000

Total ( 9 niveles) 760 $ 5.000.000 *U$ 8.500 *

Financiamiento del Proyecto

• En ambas etapas el financiamiento del proyecto

se construyó en base a un inversión mixta.$$85% Mineduc85% Mineduc

15% Escuela15% Escuela

60% Escuela60% Escuela40% Mineduc40% Mineduc

Biblioteca / CRABiblioteca / CRA22aa etapa

etapa

Carrito Viajero LectorCarrito Viajero Lector11a a etapa

etapa

� Mejorar la gestión de los Coordinadores del CRA

� Incrementar el uso pedagógico de la Biblioteca

� Desarrollar colecciones sustentables

� Aumentar el acceso al CRA

� Acentuar gratos ambientes

� Integrar a la comunidad

Desafíos para las Bibliotecas

Escolares

� Cooperación bilateral y multilateral con redes de

apoyo internacionales

� Cooperación con redes de apoyo nacionales

� Desarrollo tecnológico en el campo bibliotecario y

pedagógico

� Capacitación a profesores y bibliotecarios (en ejercicio y en educación superior)

� Acrecentar investigaciones y apoyos pedagógicos

Desafíos para MINEDUC

CHILECHILE

MINEDUCMINEDUC

20042004

www.mineduc.cl/craemail: cra@mineduc.cl

Avda. Alameda 1146, Sector B, Of. 303Santiago - CHILE

Parque Nacional Torres del Paine

GOBIERNO DE CHILE

MINISTERIO DE EDUCACION