análisis de los sistemas educativos y desarrollo de

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ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Y DESARROLLO

DE POLÍTICASCATEDRÁTICO: JOSÉ FRANCISCO LUCIO GUZMÁN

Correo electrónico: fran_cisco_lucio@hotmail.com

Objetivos Generales

Comprender y cuestionar los modelos teóricos que sustentan los sistemas.

Comunicar de manera clara y fundamentada lo que piensa de un tema.

Expresión de manera coherente y estructurada ideas propias como resultado del análisis y contrastación.

Formulación de juicios propios cuestionando la realidad que vive.

Organizar e integrar mentalmente y por esquemas los componentes de los sistemas educativos.

Competencias específicas

Guión Temático

• I LA GÉNESIS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS Y LA OPERACIÓN EN SU CONTEXTO.

• II RETOS Y DESAFÍOS DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS.

• III CIENCIA POLÍTICA Y POLÍTICA EDUCATIVA.

• IV LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS.

• V ACTIVIDADES PÚBLICAS.

• VI SOCIEDADES DE CONOCIMIENTO.

• VII TRANSICIÓN, FILOSOFÍA Y MISIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.

IX SISTEMAS EDUCATIVOS EN LOS ESTADOS.

VIII UBICACIÓN DEL MODELO POR COMPETENCIAS

DENTRO DE LA DINÁMICA MUNDIAL, NACIONAL

Y ESTATAL, RECONOCIENDO POSTURAS EN PRO,

EN CONTRA, RETOS, COMPROMISOS Y PERSPECTIVA

DEL MODELO EN EL FUTURO MEDIATO.

X SISTEMAS EDUCATIVOS EN LOS PAÍSES.

Metodología

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

INDUCTIVO-EDUCATIVO

TEORICO-EXPERIENCIAL

EXPOSITIVO-PARTICIPATIVO

TRABAJO INTRODUCTORIO (EXPOSICIÓN)

TRABAJO INDIVIDUAL (LECTURA, ANÁLISIS, SÍNTESIS Y EXPOSICIÓN)

DISCUSIÓN CENTRADA EN LOS REFERENTES.

INCORPORACIÓN DE ELEMENTOS AL PROTOCOLO

Criterios de Evaluación

Porcentajes

Permanencia 10Intervención 20Exposiciones 40Anteproyecto 30

Informes de lectura– Sintéticos– Opinión personal– Redacción– Ortografía

Investigaciones– Rigor metodológico– Estructura completa y coherente– Presentación

Participación en clase– integración al grupo– Aportación a la tarea– Participación activa

Literatura por consultar

• PEDRÓ, Francesc e Irene Puig (1998), “Las reformas educativas, una perspectiva política y comparada”, Ed. Paidós, España.

• ORNELAS, Carlos. (1995/2006)“El Sistema Educativo Mexicano”, Ed. FCE, México.

• VIÑAO, Antonio. (2002)“Sistemas Educativos Culturales Escolares y Reformas”, Ed. Morata, Esp. Documento de trabajo disponible en Internet http://www.oei.org.ar/edumedia/pdfs/T05_Docu3_Sistemaseducativosculturalesescolares_Vinao.pdf

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