análisis crítico de proyectos

Análisis Crítico de Proyectos

@DairalizMarcano

Seleccioné el proyectoGuardianes de Recuerdos

Soy Fan de mi abuelo/abuela

http://lasemanadelosproyectos.wordpress.com/2013/04/17/yo-tambien-soy-fan-de-mi-abueloa-guardianes-de-la-memoria

/

La descripción del proyecto incluyó:

Define Competencias, Actividades y Criterios de

Evaluación por áreaA manera de ejemplo tenemos observamos

Evaluación con base a los criterios del

Cuestionario de valoracion de proyectosFortalezas

Completo en cuanto a su contenido, planeación y contextualización con las necesidades e intereses de los estudiantes y sus familias

Problema motivador que involucra adultos significativos y establece vínculos con el entorno comunictario

Bien articulado con el contenido curricualar Plantea un reto cognitivo significativo, con oportunidades de

desarrollo de diversas competencias (indagación activa, uso de las TIC, cmunicación, etc)

Oportunidades de Mejora

Oportunidades de Mejora

• Declarar forma detallada los pasos para llevar a cabo el proyecto.

• Precisar el papel de los informantes, los abuelos y abuelas, en la fase de desarrollo y evaluación de resultados

Amenazas

Debilidades Por lo descrito, parece un proyecto que se ejecuta en

forma individual. No queda claro el cómo se vincula el trabajo colaborativo

No se establecen dinámicas de interacción docente-estudiante, estudiante-estudiante.

Presenta en forma muy vaga el proceso de evaluación, sin precisar los medios y recursos para la evaluación formativa y de proceso.

Amenazas• No se explica cómo se abordaron aquellos casos de

estudiantes que no tuvieran acceso a la información de sus abuelos.

• El apoyo de la familia resulta indispensable, siendo un riesgo sus antecedentes de poca participación con la escuela y las diferencias culturales.

• Poco acceso a las TIC.

Seis principios del

aprendizaje de proyectos

Autenticidad

Rigor Académico

Aplicación Del

Aprendizaje

Exploración Activa

Interacción con adultos

Evaluación

Problema significativo relacionado con la comunidad, con aportes en lo personal, social e institucional

Requiere adquirir y aplicar conocimientos por

áreas ,de contenido, utilizando métodos de

indagación y estimulando el desarrollo del

pensamiento

Problema relacionado con la vida familiar y

comunitaria, que requiere desarrollo de habilidades

de organización, autorregulación,

comunicación. Tic, entre otras

Requiere trabajo de campo, utilizando diversos métodos,

medios y fuentes de información. Los resultados deben socializarse a través

de TIC

Aprende de un adulto relevante, en interacción y colaboración directa

El proyecto no describe con detalle los medios de evaluación empleados, siendo un aspecto a mejorar

Aprecio sus comentarios

http://bitacora1303.wordpress.com/