actividad de aprendizaje 1 sub4 m3

Actividad de aprendizaje 1

Hora de demostrar lo aprendido

Construye un esquema que represente los componentes esenciales de un sistema

de vigilancia que sea apropiado a tu comunidad de estudio; compártelo en tu sitio

colaborativo y comenta las propuestas de los demás.

Promoción y

Organización

Acciones de divulgación, información

y motivación

Diagnóstico participativo de

la situación alimentaria Y nutricional de la

comunidad

Indicadores

Seguridad Alimentaria

Nivel de ingreso

Nivel de Empleo Accesibilidad de los

alimentos

Disponibilidad de los alimentos

Nutrición Dietéticos

Estado de Nutrición

Antropométricos

Bioquímicos

Salud – enfermedad

Clínicos

Educación

Factores socioeconómicos

Escolaridad Alfabetización

Vivienda

Acceso a servicios

Medio Ambiente Superficie

Sembrada Superficie

Cosechada

Formulación del plan de

Acción 1.- estrategias, organización, acciones y metas de vigilancia que se desarrollarán 2.- Identificar y seleccionar los indicadores a utilizar. 3.- Identificar las fuentes de recursos humanos, financieros y tecnológicos

EJECUCIÓN DE LAS

ACTIVIDADES PROGRAMADAS

1. Organizarse para la acción 2. Ejecutar el Plan de Acción 3. Evaluar lo realizado

ANALISIS DE RESULTADOS

CONCLUSIONES