es una clase que se coloca sobre una plataforma, teniéndose los siguientes elementos: al poner la...

Es una clase que se coloca sobre una plataforma, teniéndose los siguientes elementos:

Al poner la clase para todo el grupo se maneja una comunicación de uno a muchos.

En el foro de consultas en el aula se manejan consultas uno a uno con público, o bien se pueden comunicar de muchos a muchos.

En el correo interno se manejan consultas uno a uno privadas.

La clase Virtual

La clase Virtual

La clase virtual

La clase virtual es flexible de acuerdo al desempeño del grupo, agregando explicaciones y material, se recomienda:

Pensar la clase: ¿Qué vamos a hacer? ¿Para qué? ¿Cómo?

Periodicidad:¿Quincenal? ¿Semanal?

Preguntas a responder al crear una clase virtual

Clase de Apertura: Presenta el tema para el periodo.

Clase Intermedia: Ampliar o desarrollar el tema, aclarar puntos (feedback), motivar la participación en las actividades y marcar la presencia del docente en el área virtual.

Clase de Cierre: Contiene las opiniones del docente sobre cuestiones puestas en juego durante el trabajo del periodo.

Tipos de Clase

Presentar tema: para que sirve aprender lo que se propone, marcar continuidad o discontinuidad con el tema de la clase previa.

Intermedio: Desarrollo del tema, explicaciones adicionales a lo tratado en el material didáctico, llamar la atención sobre conceptos que pueden (deben) inferirse.

Final: Indicar lecturas y actividades obligatorias y opcionales (cuadros comparativos, resúmenes, comentarios, etc.)

Momentos de la clase

Darlos en fechas cerradas, no periodos. Ser tolerantes (dentro de cierto margen) Las plataformas permiten manejar fechas

cerradas de entrega, o bien, establecer correlatividades entre materiales y clases, el alumno no puede avanzar hasta concretar lo anterior.

Plazos y Obligatoriedades

El estilo de redacción debe ser coloquial, no olvidar que somos personas hablando con personas, no olvidar saludar y despedirse en los comunicados.

Incluir en lo posible los elementos del web 2.0.

Incluir elementos gráficos de buena calidad.

Tips adicionales

Abran el archivo anexo localizado en el wiki sesión 7: NormaJ_Educación presencial VS Educación a Distancia.pdf

A)Discutir el contenido del mismo y escribairun cuadro con las tres ventajas y tres desventajas que usted considere mas importantes de la Educación a Distancia (o virtual) y la educación presencial.

B) Comentar que elementos de ambas puede rescatar en su escuela para un modelo de educación combinada. (blended-learning)

Publicar la actividad en sus wikis en una página nueva llamada sesión 7

Actividad sesión 7