alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

110
alfin 06.2 Universidad de Jaén Biblioteca

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Page 1: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

alfin

06

2

Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

1 El trabajo de investigacioacuten definiendo conceptos

La investigacioacuten cientiacutefica el meacutetodo y los tipos de trabajos acadeacutemicos de investigacioacuten

2 L a elaboracioacuten y sus fases

importa planificar importa documentar importa el estilo importa revisar

3 el universo cita

seguir el rastro de nuestra investigacioacuten con formato

4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 1 moacutedulo 2

Alfin

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Se incluye guiacutea de seguimiento (con todos los links y la webibliografiacutea)

PARTE 21EN CIENCIA SE NORMALIZA

moacutedulo 2

Alfin

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cioacute

n

Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

el alfin 06 es un curso online ir al iacutendice de microviacutedeos

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normalizacioacuten de la firma cientiacutefica

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ldquo

La firma es la ldquopalabra

claverdquo que tienen los autores para recuperar su bibliografiacutea

(Tomaacutes Baiget 2014)

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iquesttu nombre se distingue entre la multitud

PHOTO Job Meetingwwwflickrcomphotosjobmeeting14375164286

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Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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raz

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alsamp

Au

tho

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 2: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

1 El trabajo de investigacioacuten definiendo conceptos

La investigacioacuten cientiacutefica el meacutetodo y los tipos de trabajos acadeacutemicos de investigacioacuten

2 L a elaboracioacuten y sus fases

importa planificar importa documentar importa el estilo importa revisar

3 el universo cita

seguir el rastro de nuestra investigacioacuten con formato

4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 1 moacutedulo 2

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Se incluye guiacutea de seguimiento (con todos los links y la webibliografiacutea)

PARTE 21EN CIENCIA SE NORMALIZA

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

el alfin 06 es un curso online ir al iacutendice de microviacutedeos

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normalizacioacuten de la firma cientiacutefica

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ldquo

La firma es la ldquopalabra

claverdquo que tienen los autores para recuperar su bibliografiacutea

(Tomaacutes Baiget 2014)

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iquesttu nombre se distingue entre la multitud

PHOTO Job Meetingwwwflickrcomphotosjobmeeting14375164286

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Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

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alsamp

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 3: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

PARTE 21EN CIENCIA SE NORMALIZA

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

el alfin 06 es un curso online ir al iacutendice de microviacutedeos

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normalizacioacuten de la firma cientiacutefica

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ldquo

La firma es la ldquopalabra

claverdquo que tienen los autores para recuperar su bibliografiacutea

(Tomaacutes Baiget 2014)

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iquesttu nombre se distingue entre la multitud

PHOTO Job Meetingwwwflickrcomphotosjobmeeting14375164286

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Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

Alfin

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 4: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

el alfin 06 es un curso online ir al iacutendice de microviacutedeos

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normalizacioacuten de la firma cientiacutefica

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cioacute

n

ldquo

La firma es la ldquopalabra

claverdquo que tienen los autores para recuperar su bibliografiacutea

(Tomaacutes Baiget 2014)

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cioacute

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iquesttu nombre se distingue entre la multitud

PHOTO Job Meetingwwwflickrcomphotosjobmeeting14375164286

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cioacute

n

Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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n

de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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cioacute

n

aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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n

visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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n

ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

on

es

de

re

chaz

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rtiacutec

ulo

d

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e Jo

urn

alsamp

Au

tho

rs

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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cioacute

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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cioacute

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

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mic

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tica

de

la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 5: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

normalizacioacuten de la firma cientiacutefica

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ldquo

La firma es la ldquopalabra

claverdquo que tienen los autores para recuperar su bibliografiacutea

(Tomaacutes Baiget 2014)

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iquesttu nombre se distingue entre la multitud

PHOTO Job Meetingwwwflickrcomphotosjobmeeting14375164286

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Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

Alfin

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

Alfin

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 6: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

ldquo

La firma es la ldquopalabra

claverdquo que tienen los autores para recuperar su bibliografiacutea

(Tomaacutes Baiget 2014)

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iquesttu nombre se distingue entre la multitud

PHOTO Job Meetingwwwflickrcomphotosjobmeeting14375164286

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Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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mic

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tica

de

la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 7: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

iquesttu nombre se distingue entre la multitud

PHOTO Job Meetingwwwflickrcomphotosjobmeeting14375164286

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Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

Alfin

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stiga

cioacute

n

nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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nA

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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n

21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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cioacute

n

ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

Alfin

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

Alfin

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n

identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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n

bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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n

amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

Alfin

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

Alfin

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10

raz

on

es

de

re

chaz

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rtiacutec

ulo

d

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urn

alsamp

Au

tho

rs

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

Alfin

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

Alfin

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

Alfin

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

Alfin

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

Alfin

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

Alfin

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n

Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

Alfin

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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cioacute

n

es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

Alfin

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

Alfin

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

Alfin

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stiga

cioacute

n

puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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mic

o eacute

tica

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la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 8: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

Cartoons by Tom Cheney The New Yorker httpswwwcartoonbankcomAlfin

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de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

Alfin

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

Alfin

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

on

es

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chaz

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rtiacutec

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alsamp

Au

tho

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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n

El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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cioacute

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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ca

deacute

mic

o eacute

tica

de

la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 9: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

de 6 millones de autoresgt 23 comparten el apellido y al usar la inicial del nombre se puede estar refiriendo hasta a 8 personas

httpandsorgaunewslettersshare_issue18pdf

orcidorg

hay muchos nombres similares una persona muchos nombres

nombres mal escritos

J Aring S Soslashrensen

J Aa S Soslashrensen

J Aringge S Soslashrensen

J Aage S Soslashrensen

J Aringge Smaeligrup Soslashrensen

J Aage Smaerup Soslashrensen

nombres poco comunes muchas formas de escribirlos

O muchas variantes del

mismo nombre

Ana BaltarAna Isabel Baltar GoacutemezABaltarhellip

Problemas con las ntilde con los diacriacuteticoshellipo simplemente por error

Nuacutentildeez Joumlrge INunez Jorgehellip

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aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

Alfin

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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ca

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mic

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tica

de

la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 10: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

aquiacute el verbo se llama desambiguar

Una correcta identificacioacuten es importante para mejorar

procesos de descubrimiento cientiacutefico

correcta recuperacioacuten en los sistemas de informacioacuten (bases de datos)

colaboracioacuten entre la comunidad investigadora

eficiencia en la financiacioacuten de la investigacioacuten

Soacutelo asiacute es posible asignar las publicaciones ndashu otros resultados de la actividad cientiacutefica- a una determinada persona

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atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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ca

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mic

o eacute

tica

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la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 11: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

atribucioacuten de la produccioacuten cientiacutefica

afiliacioacuten

autor

trabajo

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visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 12: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

visibilidad

autores

instituciones

asegura indicadores de produccioacuten cientiacutefica fiables

Evaluacioacuten de la informacioacuten y vigilancia tecnoloacutegica Evaluacioacuten de la ciencia

alfin 09

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cioacute

n

ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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cioacute

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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cioacute

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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nA

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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n

ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

Alfin

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

Alfin

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

Alfin

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

Alfin

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10

raz

on

es

de

re

chaz

o d

e u

n a

rtiacutec

ulo

d

esd

e Jo

urn

alsamp

Au

tho

rs

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

Alfin

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stiga

cioacute

n

conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

Alfin

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cioacute

n

apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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cioacute

n

fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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cioacute

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

Alfin

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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ca

deacute

mic

o eacute

tica

de

la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 13: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

ejemplo de coacutemo se unen indicadores de produccioacuten a un autor con su identificador en la base de datos Scopus

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

Alfin

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

Alfin

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

Alfin

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

Alfin

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

Alfin

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

Alfin

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

Alfin

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

Alfin

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

Alfin

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

Alfin

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

Alfin

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10

raz

on

es

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re

chaz

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rtiacutec

ulo

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urn

alsamp

Au

tho

rs

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 14: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

bull formas diferentes de nombrar al autor

autor

bull formas diferentes de nombrar la institucioacuten

afiliacioacuten

firma = nombre del autor + afiliacioacutenA

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firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 15: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

firmar siempre igual

firmar con un formato que sea interpretado correctamente por los editores y los productores de bases de datos internacionales

reco

men

dac

ion

es

buenas praacutecticas

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identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 16: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

identificar de autores

VIAF ISNI

VIAF ISNI ResearcherID

AuthorID PubMed AuthorID GoogleScholarCitations

ORCID

autores

Borrego A Sistemas de identificacioacuten uniacutevoca de investigadores 2014

hellip

InternacionalNacionalBases de datos comerciales

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autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 17: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

autores hispanos

el problema se llama 2apellidos

cuando en la mayoriacutea de los paiacuteses occidentales los autores firman con un solo apellido y si en alguacuten caso firman con dos el maacutes ldquoimportanterdquo el que alfabetiza va al final

consecuencias gravesde indexacioacuten en las bases de datos internacionales (Chemical Abstracts Medline WoS Scopus)

nombres

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sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 18: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

sistema de estandarizacioacuten de las firmas de los autores cientiacuteficos para superar el problema de las inconsistencias en el nombre de autores

presentacioacuten IraLIS

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criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

on

es

de

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chaz

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rtiacutec

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urn

alsamp

Au

tho

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

Alfin

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cioacute

n

recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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cioacute

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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cioacute

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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cioacute

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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cioacute

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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ca

deacute

mic

o eacute

tica

de

la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 19: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

criterios de firmaA

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Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

Alfin

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

Alfin

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

Alfin

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

Alfin

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

Alfin

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

Alfin

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

Alfin

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

on

es

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re

chaz

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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stiga

cioacute

n

ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 20: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

Normalizacioacuten de autores e instituciones en las publicaciones cientiacuteficas

recomienda

recomienda

Resolucioacuten aprobada en Consejo de Gobierno de 10 de

noviembre de 2014 sobre normalizacioacuten de la

afiliacioacuten institucional en las publicaciones cuya

autoriacutea esteacute vinculada a personal de la Universidad de

Jaeacuten

Alfin

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esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

Alfin

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

Alfin

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

Alfin

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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re

chaz

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 21: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

esquema

Opcioacuten 1 Para autores con apellidos poco frecuentes

Nombre Apellido1 (Ej Antonio Moracho) o

Nombre1 IN2 Apellido1 (Ej Antonio M Moracho)

Opcioacuten 2 Para autores con apellidos comunes

Nombre Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Caballero-Plasencia) o

Nombre1 Nombre2 Apellido1-Apellido2 (Ej Antonio Mariacutea Caballero-Plasencia)

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nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

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contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 22: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

nombre de pila completo sin reducir a la inicial

nombre de pila compuesto el primero completo el segundo inicial

evitar las partiacuteculas que unen nombres o apellidos entre siacute o unirlas por guioacuten

apellidos unidos por guioacuten

esquema nombres apellidos partiacuteculasA

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esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

Alfin

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

Alfin

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 23: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

esquema firmas recomendadasA

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

Alfin

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

n a

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ca

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mic

o eacute

tica

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la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 24: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

Alfin

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

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alsamp

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 25: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

Alfin

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HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

22

difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

o eacute

tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 26: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

HASTA

EL

INFINITO

YMAacuteS ALLAacute

una vez que decidas

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

o eacute

tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 27: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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orcid una cuestioacuten de oportunidad

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en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

Alfin

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

Au

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rs

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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ca

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mic

o eacute

tica

de

la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 28: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

orcid una cuestioacuten de oportunidad

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21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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icia

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la info

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 29: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

21

en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

on

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rtiacutec

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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n a

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 30: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

ldquo

ORCID identificacioacuten de autores

La UJA adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten para su

investigadores (Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014)

cuestioacuten de oportunidad

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 31: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

on

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rtiacutec

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alsamp

Au

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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n a

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mic

o eacute

tica

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la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 32: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

raz

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alsamp

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 33: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

ORCID 000-001-6300-1033ORCID permite identificar no soacutelo a los autores sino tambieacuten sus trabajos actividades profesionales y

Open Researcher amp Contributor ID

(ORCID) es un estaacutendar para la

identificacioacuten uacutenica y persistente

de los autores del aacutembito

acadeacutemico y de la investigacioacuten

0000-0001-5350-2651

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sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

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contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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mic

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 34: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

sin fines de lucro no propietario abierto

global interdisciplinario

independiente impulsado por la comunidad de ciencia

financiado por las organizaciones miembros

La organizacioacuten ORCID fue fundada en 2010 para atender la ambiguumledad de nombres

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identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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alsamp

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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icia

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mic

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 35: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

identificador uacutenico y persistente

gratuito para investigadores acadeacutemicos y analistas

utilizable durante toda la carrera profesional

uacutetil en todas las actividades profesionales afiliaciones disciplinas naciones y lenguajes

incrustado entre los flujos de trabajo y metadatos

el ORCID iD

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bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

o eacute

tica

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la info

rmacioacute

nA

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 36: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

bull Uacutenico y persistente (si repetimos)

bull Nuacutemero de 16 diacutegitos

bull Expresado como http URI (httporcidorg0000-0001-5350-2651)

bull Compatible con norma ISO

bull Obtenerlo es faacutecil raacutepido y gratuito

queacute es un identificador ORCID

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2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

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Poland 46746 09

Mexico 43774 09

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Belgium 31784 06

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bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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02 in

icia

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 37: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

2009 2011 octubre 2012

A propuesta de NaturePublishing Group y Thomson Reuters

Thomson cede el softwareSe disentildea el sistemaSe acuerda modelo de negocio

Lanzamiento en beta

cronograma ORCID

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amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

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bull Registry supports multiple character sets

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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10

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 38: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

amplia implantacioacuten

httpsorcidorgstatistics

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raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

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Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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n

ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 39: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

raacutepida adopcioacuten

orcidorg

as of 2015-jan 20

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raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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estrateacutegicamente

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

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con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 40: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

raacutepida integracioacutenA

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integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

Alfin

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

Alfin

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

Alfin

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

Alfin

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 41: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

integrantes de ORCID

acadeacutemicos Instituciones (Universidades Centros de Investigacion)

Editores

Agencias de financiacion

Agencias nacionales de gestion de la informacion cientifica

Compantildeias del sector

httporcidorgaboutcommunitymembers

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expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

Alfin

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 42: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

expansioacuten ORCID a los 9 meses de su lanzamiento

Publishers AriesCopernicusElsevierEDPScienceseLifeEpistemioHindawiKargerNaturePeerageofScienceScienceOpenSpringerWiley

Associations AAASACSESSAmericanPsychologicalAssociationAmericanPhysicalSociety

AmericanSocietyofMicrobiologyAmericanSocietyofCivilEngineersAssociationforComputingMachineryModernLanguageAssociationOpticalSocietyofAmericaRoyalSocietyofChemistry

Funders DOEFDANIHWellcomeTrustNIHRUniversitiesand

ResearchOrganizations

BostonUniversityCalTechChalmersUniversityofTechnologyChineseAcademyof

SciencesLibraryCERNCornellUniversityEMBL(EBI)FHCRCGlasgowUniversityHarvardUniversityIFPRIKISTIMITMSKCCNationalInstituteofInformaticsNYULangoneMedicalCenterRigaTechnicalUniversityUniversidaddeOviedoUniversidaddeZaragozaUniversityCollegeofLondonUniversityofHongKongUniversityofKansasUniversityofMichigan

IDs ResearcherIDScopusRepositoriesandProfileSystems

AltmetricANDSAVEDASCrossRefDataCiteF1000ResearchFacultyof1000figshareKnodeOCLCPubMedEurope(EBI)SymplecticThomsonReuters

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amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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raz

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 43: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

amplia cobertura internacionalCountry Sessions

US 820556 163

China 487705 97

India 296174 59

UK 278135 55

Portugal 238780 47

Spain 220943 44

Brazil 176513 35

Italy 168951 34

Germany 165253 33

Japan 142550 28

Australia 127755 25

France 120254 24

Canada 107991 21

Iran 102750 20

South Korea 96175 19

Vietnam 93350 19

Russia 86737 17

Turkey 82297 16

Taiwan 68279 14

Malaysia 65850 13

Sweden 62971 13

Netherlands 62204 12

Egypt 52427 10

Poland 46746 09

Mexico 43774 09

Switzerland 43345 09

Hong Kong 32220 06

Belgium 31784 06

Pakistan 30817 06

Greece 30252 06

bull 54 countries gt10000 unique visitors

bull 98 countries gt1000 unique visitors

bull Registry supports multiple character sets

bull Content in Spanish French English and Chinese (adding Portuguese Korean Japanese and Russian in 2014)

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adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 44: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

adopcioacuten de ORCID en ES

Amplia implantacioacuten a traves del registro individual por parte de los autores

Gradual adopcioacuten por parte de las instituciones U Oviedo U Zaragoza U Carlos III Madrid

Diversos consorcios se incorporan a la iniciativa ConsorcioMadrontildeo CBUC y CBUA

La FECYT incorporacioacuten de ORCID en su CVN

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una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

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tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 45: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

una oportunidad para resolver de manera

definitiva los problemas de identificacioacuten

Los hispanos somos la uacutenica comunidad linguumliacutestica occidental que firma con el apellido principal en medio no al final como el resto del mundo

recuerda

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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cioacute

n

VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

Alfin

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cioacute

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 46: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

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difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

cioacute

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 47: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

Alfin

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

de tu trabajo

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mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

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tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 48: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

y muacuteltiples intentos de encontrar soluciones

Alfin

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pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

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comunicar

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a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

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puacuteblico

enfoques objetivos

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Conocerlo mejor

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Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 49: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

pero ninguno de ellos ha logradoresolver el problema

ORCID no sustituye a los otros sistemas de identificacioacuten de autor los unifica

ldquoSistema global de naturaleza inclusivardquo

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solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 50: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

solucioacuten ORCID

ORCID conecta a los investigadores con sus publicaciones instituciones y con otros identificadores

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OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

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hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

Alfin

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

Alfin

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

Alfin

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

Alfin

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

Alfin

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

Alfin

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

o eacute

tica

de

la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 51: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

OrcID seraacute beneficioso para

toda la comunidad cientiacutefica

autores universidades

agencias de financiacioacuten y

editores

la palabra es interoperatibilidad

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para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

Alfin

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

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mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 52: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

para que funcione

para que el sistema funcione seraacute necesario que acumule una gran masa criacutetica de registros

Alfin

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Thomson Reuters

ElsevierWiley-

Blackwell

NaturePublishing

Group

Harvard Cornell MIT CERN

CrossRef ACM OCLCWelcome

Trust

Inspire hellip hellip

y por lo que estaacute detraacutes parece que sihellipA

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

httporcidorg

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

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comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

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Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 53: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

Thomson Reuters

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sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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cioacute

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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cioacute

n

ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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n

VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

Alfin

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

Alfin

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 54: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

sal en la foto creacuteate una cuenta ORCID

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[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

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estrateacutegicamente

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podriacuteamos decir

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

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consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

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y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

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de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

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no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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recepcioacuten(en la revista)

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bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

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revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

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enviar el artiacuteculo a la revista

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contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

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promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

Alfin

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

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la info

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 55: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

[iquestCoacutemo completar mi registro ORCID][contacto orcidujaujaenes]

ORCIDA

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Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

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ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

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con coherencia y de forma sinteacutetica

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

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conectar con el puacuteblico

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mantener la atencioacuten

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ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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es la parte visible

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lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 56: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

Consejo de Gobierno nordm46 de 10 de noviembre de 2014

Adopta ORCID como estaacutendar de identificacioacuten de los investigadores de la UJA

Aprueba una resolucioacuten sobre normalizacioacuten del la afiliacioacuten institucional

recuerda

al depositar tu tesis tendraacutes que tener tu ORCID

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

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bull captar la atencioacutenhellip

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

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Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

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la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

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nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 57: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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Presentar siacute o siacute comunicando

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Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

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difusioacuten Indexada en bases de datos

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

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Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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proceso de

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revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

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2

hacer el seguimiento correspondiente

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contestar las observaciones

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promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

Alfin

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

Alfin

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

Alfin

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

Alfin

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

Alfin

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

icia

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mic

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tica

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la info

rmacioacute

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 58: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

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comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

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memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

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comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

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voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

Alfin

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 59: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

no basta con tener ORCID hellip

hay que usarlo

[iquestDoacutende usar mi ORCID]

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PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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Universidad de Jaeacuten

Biblioteca

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

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estrateacutegicamente

comunicar

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

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y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

Alfin

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

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Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

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a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 60: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

PARTE 22 DIFUSIOacuteN Y PUBLICACIOacuteNpresentar siacute o siacute comunicando

moacutedulo 2

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bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

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Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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Prueba de imprenta

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hacer el seguimiento correspondiente

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contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

Alfin

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

02 in

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tica

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la info

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 61: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

difusioacuten y publicacioacuten

publicarhellip con estrategia

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

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contestar las observaciones

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revisar la prueba de imprenta

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promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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publicar

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coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

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ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

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la calidad de nuestro trabajo

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con coherencia y de forma sinteacutetica

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Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

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transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

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cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

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discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

Alfin

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

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mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

Alfin

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 62: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

Alfin

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redactar difundir

publicarpresentar

estrateacutegicamente

comunicar

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podriacuteamos decir

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n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

Alfin

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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n

ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

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y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

Alfin

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

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lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

Alfin

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

Alfin

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

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a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 63: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

redactar difundir

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con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

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bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

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Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

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aceptado

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acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

Alfin

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 64: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

podriacuteamos decir

pu

blic

acioacute

n Investigacioacuten orientada a resultados

comunicada

difundida

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difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

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abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

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a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

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como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

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ser capaces de transmitir

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propoacutesitoconvencer de

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con coherencia y de forma sinteacutetica

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discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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emocioacuten

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usa las transparencias para ayudarte a comunicar

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la informacioacuten la justa

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cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

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lectura

memorizacioacuten

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riguroso+ordenado+fluido+hellip

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

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Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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elementos y aspectos de la presentacioacuten

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enfoques objetivos

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Conocerlo mejor

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Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 65: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

difusioacutenelige la revista adecuada

temaacutetica

prestigio

consultar la seccioacuten de cobertura

factor de Impacto solvencia editorial (calidad)

con acceso por suscripcioacuten o en acceso abiertodisponibilidad electroacutenica

Importante es muy normal rdquopagar por publicarrdquocoste por publicar

Alfin 09 Evaluacioacuten de la informacioacuten Vigilancia Tecnoloacutegica (VT) Evaluacioacuten de la ciencia

difusioacuten Indexada en bases de datos

Alfin

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ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

Alfin

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nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 66: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

ldquoproduccioacuten cientiacuteficardquode ciencia a

se introducen factores matemaacuteticos para

medir el rendimiento de los grupos y de los investigadores que atienden a dos criterios

esenciales

bull el nuacutemero de artiacuteculos publicados (cantidad) bull el prestigio de la revista (calidad citaciones yo impacto)

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nuacutemero de publicaciones

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y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

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lupahellip

hablamos de

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no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

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comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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este era el problema

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estas son las consecuencias

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transparencias

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

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ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

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discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

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utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

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Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 67: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

nuacutemero de publicaciones

citasImpacto calidad

cantidad

y hablaremos de indicadores y de sitios para la evaluacioacutenA

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VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

un adelantohellip del A09porque en ciencia se mide

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Indicadoressitios para

la evaluacioacuten

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

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lupahellip

hablamos de

visibilidad

no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

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como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

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ser capaces de transmitir

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Sub-secciones

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presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

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Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

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la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

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nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 68: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

VTobservacioacuten y el anaacutelisis del entorno cientifico y tecnoloacutegico para la toma de decisiones estrategicas dirigidas a la buacutesqueda anaacutelisis y difusioacuten de informacioacuten cientifica y tecnoloacutegica permitiendo la identificacioacuten de tendencias emergentes en el desarrollo de la informacioacuten cientiacutefica

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

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autor

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revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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publicar

presentar

comunicar

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

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ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

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cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

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Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

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usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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riguroso+ordenado+fluido+hellip

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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elementos y aspectos de la presentacioacuten

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utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

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lugar

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tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 69: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

de momento saber que la eleccioacuten de la revista doacutende publicar exige una

investigacioacuten con

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hablamos de

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no vale cualquier cosa

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Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

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proceso de

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revisioacutenpor pares

aceptado

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Aacutelvaro TaypeA

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enviar el artiacuteculo a la revista

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hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

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promocionar el artiacuteculo

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acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

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4 en ciencia se normaliza

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bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

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Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

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ORCID identificacioacuten de autores

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en el cataacutelogo BUJA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

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Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

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Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 70: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

Repasar la bibliografiacutea que ya tienes

Buscar en los rankings de bases de datos como Scopus WoS Google Scholarhellip que ordenan las revistas seguacuten su relevancia (aquiacute necesito saber de indicadores)

Confeccionar una lista de posibles revistas ldquocandidatasrdquo estudiarlas ver los artiacuteculos que publicahellippara saber si mi trabajo estaacute dentro del alcance editorial

leer las instrucciones para los autores de la 1ordf y ajustarme al 100 antes de enviar hellipsi es rechazado podreacute dirigirme a la 2ordfhellip

en orden nunca a la vez

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bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

Alfin

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 71: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

autor

recepcioacuten(en la revista)

rechazarlo

bull no se ajusta a las instruccionesbull tiene graves inconsistenciasbull no estaacute dentro del alcance

proceso de

revisioacuten(editor encargado)

correcciones

revisioacutenpor pares

aceptado

Opinioacuten sobre lo que deberiacutea cambiar mejorar

Prueba de imprenta

Publicacioacuten

Aacutelvaro TaypeA

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1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

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contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

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eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

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como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

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informando convenciendo persuadiendo

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la calidad de nuestro trabajo

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con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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Sub-secciones

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presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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bull tu tribunal

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facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

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emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

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enfoques objetivos

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Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

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Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 72: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

1

enviar el artiacuteculo a la revista

2

hacer el seguimiento correspondiente

3

contestar las observaciones

4

revisar la prueba de imprenta

5

promocionar el artiacuteculo

Alfin

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mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

Alfin

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

Alfin

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

Alfin

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

Alfin

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n

El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

Alfin

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

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lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

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queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 73: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

mi artiacuteculo rechazadohellipiquestpero por que

El rechazo de un artiacuteculo por parte de una editorial cientiacutefica puede ser un suceso desalentador para los investigadores que han dedicado esfuerzo en su creacioacuten pero de

acuerdo con Jill Hawthorne directora adjunta de Desarrollo Internacional de la

editorial cientiacutefica Wiley los motivos pueden ser maacutes diversos de lo que parecen

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

Alfin

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

Alfin

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

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como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

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ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

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con coherencia y de forma sinteacutetica

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discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

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cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

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Carlos Cantildeo

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enfoques objetivos

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Conocerlo mejor

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Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 74: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

Alfin

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

Alfin

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

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publicar

presentar

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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este era el problema

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estas son las consecuencias

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transparencias

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

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transmitir que tu investigacioacuten es importante

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usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

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utiliza todas las estrategias facilitadoras

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bull controlar los nervios

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bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

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Conocerlo mejor

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Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 75: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

revisioacuten por pares (peer review)

La revisioacuten por pares es la valoracioacuten

criacutetica de los manuscritos presentados a

una revista por parte de expertos que

no forman parte del personal editorial

httpwwwncbinlmnihgovpmcarticlesPMC3142758

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sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

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alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

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bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

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Presentar siacute o siacute comunicando

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

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como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 76: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

sobre el peer reviewhellip

revisioacuten de artiacuteculos cientiacuteficos Francisco R Villatoro presenta un anaacutelisis sobre la revisioacuten de artiacuteculos el papel del revisor las poliacuteticas editorialeshellip iquestCuaacutento tiempo cuesta revisar un artiacuteculo cientiacutefico iquestPara queacute sirve la revisioacuten por pares

Andoni Calderoacuten (UCM) reflexiona sobre el informe publicado por Research Information Network y el tiacutetulo que elige es sugerente ldquoEvaluando la evaluacioacutenhellippor paresrdquo

revisioacuten por pares por EC3metrics Rafael Repiso de EC3 imparte un curso ldquoRevisioacuten por pares de de trabajos cientiacuteficosrdquo

revisioacuten por pares subjetividad y calidad variable

artiacuteculo publicado en la seccioacuten de poliacutetica cientiacutefica de SINC (Servicio de Informacioacuten y Noticias Cientiacuteficas)

la revisioacuten por pareshellipun tema que preocupa

(C) NATURE CELL BIOLOGY 5 583 (2003)

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revisioacuten por pares

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

Alfin

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

Alfin

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

a eacutetica

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

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lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

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es la parte visible

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voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

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tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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no a los pensamientos limitantesA

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 77: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

publicar en abierto

1 Facilita una transferencia directa de conocimiento a la sociedad

2 Rompe barreras entre paiacuteses ricos y pobres

3 Visibiliza la inversioacuten puacuteblica en investigacioacuten

4 Facilita la reutilizacioacuten de la informacioacuten y los datos

E Abadal Acceso abierto a la ciencia UOC 2012

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Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

Alfin

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

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decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

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ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

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con coherencia y de forma sinteacutetica

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Sub-secciones

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presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

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Carlos Cantildeo

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

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enfoques objetivos

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Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

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Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 78: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

Ley 142011 de 1 de junio de la Ciencia la Tecnologiacutea y la Innovacioacuten

2 El personal de investigacioacuten cuya actividad investigadora esteacute financiada mayoritariamente con fondos de los Presupuestos Generales del Estado haraacute puacuteblica una versioacuten digital de la versioacuten final de los contenidos que le hayan sido aceptados para publicacioacuten en publicaciones de investigacioacuten seriadas o perioacutedicas hellip 3 La versioacuten electroacutenica se haraacute puacuteblica en repositorios de acceso abierto reconocidos en el campo de conocimiento en el que se ha desarrollado la investigacioacuten o en repositorios institucionales de acceso abierto

Artiacuteculo 37 Difusioacuten en acceso abierto

Real Decreto 992011 de 28 de enero por el que se regulan las ensentildeanzas oficiales de doctorado

Art145 ldquoUna vez aprobada la tesis doctoral la universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional y remitiraacute en formato electroacutenico un ejemplar d la misma asiacute como toda la informacioacuten complementaria que fuera necesaria al Ministerio de Educacioacuten a los efectos oportunosrdquo

Reglamento de los estudios de doctorado de la Universidad de Jaeacuten

Art 32 Archivo y difusioacuten de la tesis doctoralldquola Universidad se ocuparaacute de su archivo en formato electroacutenico abierto en un repositorio institucional helliprdquo

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

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alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

difusioacuten y publicacioacuten

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4 en ciencia se normaliza

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bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

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Presentar siacute o siacute comunicando

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coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

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la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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transparencias

visioacuten cognicioacuten

ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

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transmitir que tu investigacioacuten es importante

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ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

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cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

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hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

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bull controlar los nervios

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Conocerlo mejor

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Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

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OAIse llamael mundo

abiertoOpen Acess Iniciative

abiertoBuja recoge informacioacuten sobre la publicacioacuten en abierto de la produccioacuten cientiacutefica sobre derechos de autor sobre visibilidad y difusioacuten de la ciencia

alfin 10 Repositorios institucionales de la UJA Acceso abierto y derechos de autor

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

THE RIGHT TO RESEARCH

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El Open Access pone la investigacioacuten al alcance de cualquiera que necesite leer Los investigadores pueden encontrar y garantizarse el acceso a cualquier trabajo relevante procedente de cualquier parte del mundo sin barreras de coste

Esto significa que la ciencia y los descubrimientos avanzaraacuten maacutes raacutepidamente

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presentar siacute o siacute comunicando

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

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comunicar

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Apoya el para mejorar el acceso a la investigacioacuten ndashy haz maacutes faacutecil tu vida y tu trabajo de estudiante

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ORCID identificacioacuten de autores

coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

en el cataacutelogo BUJA

Si buscas en el cataacutelogo de la biblioteca encontraraacutes documentos que te ayuden a la redaccioacuten y presentacioacuten de trabajos acadeacutemicos

Alfin

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1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

Tfm TesisA

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

ser capaces de transmitir

informando convenciendo persuadiendo

propoacutesitoconvencer de

la calidad de nuestro trabajo

cuando el queacute y el coacutemo importan

con coherencia y de forma sinteacutetica

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20rsquo 20diapositivas

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estructuraSecciones

Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

historiafrase frase

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este era el problema

asiacute lo he resuelto

estas son las consecuencias

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transparencias

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ldquoLas presentaciones de PowerPoint y artiacuteculos de investigacioacuten no son las mismas cosas tienen diferentes propoacutesitosrdquo

Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

Alfin

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

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es la parte visible

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mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

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a un clic de hacerte del club social de la BUJA

Biblioteca de la Universidad de JaeacutenGrupo de Trabajo de Alfabetizacioacuten Informacional

maacutes informacioacuten en elbibliotecarioujaenes

Page 82: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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4 en ciencia se normaliza

decidir tu firma cientiacutefica fundamental

bull ORCID una cuestioacuten de oportunidad

5 difusioacuten y publicacioacuten

adaacuteptate a tu audiencia elige el mejor medio elige el mejor formato

Presentar siacute o siacute comunicando

redactardifundir

publicar

presentar

comunicar

eacutetic

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como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

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Conocerlo mejor

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Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

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presentacioacuten

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coacutemo escribir y presentar un trabajo acadeacutemico

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meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

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Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

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ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

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cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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riguroso+ordenado+fluido+hellip

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

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es la parte visible

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utiliza todas las estrategias facilitadoras

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bull controlar los nervios

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bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

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Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

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Page 85: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

1 escribir

2 presentacioacutendefensa oral

como demostracioacuten de la capacidad para disentildear estructurar

organizar y ejecutar una investigacioacuten en un campo de conocimiento

como demostracioacuten de la capacidadpara convencer acerca de que sus resultados son vaacutelidos expresaacutendolos con coherencia y en forma sinteacutetica

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

meta-tesis

Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

Alfin

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es la parte visible

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informando convenciendo persuadiendo

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con coherencia y de forma sinteacutetica

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presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

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Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

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Ajustado a lo establecido

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Page 86: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

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ldquoProporciona una pauta para la exposicioacuten y defensa de tu tesis doctoral (Trabajo Fin de Maacutester o Trabajo Fin de Grado) Asegurarte que has tenido en cuenta todos los aspectos relevantes para su preparacioacuten un conjunto de indicaciones para que la comunicacioacuten sea fluida amena y transmita de la mejor manera al tribunal los valores maacutes relevantes de tu trabajo de investigacioacutenrdquo

de lectura recomendada

1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

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Argumentar y convencer del papel que cumplen los resultados de tu investigacioacuten

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queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

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1 conoce la normativa de la UJA Facultad Programa de Doctorado hellip

2 enfoqueno es tu tesis ya la escribiste La defensa debe ser una

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es la parte visible

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20rsquo 20diapositivas

Alfin

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Sub-secciones

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presentacioacuten desarrollo conclusioacuten

Historia personalIntereacutes del temaObjetivo de la investigacioacutenForma de alcanzarlo

MeacutetodoResultados + relevantesDiscusioacuten

Importancia de los resultados LimitacionesContinuacioacuten del trabajoPosibles beneficios

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Alfin

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

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ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

Alfin

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apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

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recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

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bull controlar los nervios

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bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

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Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

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la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

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Sub-secciones

discurso loacutegico y coherente

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la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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Canal Youtube MOOC presentaciones eficaces

no a los pensamientos limitantesA

lfin

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iquestpresentas trabajoshelliphazlo con arte

nuestro curso completo con todos los enlaceshellipen 7paacuteginasincluye link a la webibliografiacutea

a un clic de hacerte del club social de la BUJA

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conectar con el puacuteblico

bull tu tribunal

mantener la atencioacuten

facilitar la comprensioacuteny la memoria

bull (del tribunal)

transmitir que tu investigacioacuten es importante

emocioacuten

ni mucha informacioacuten ni poca

usa las transparencias para ayudarte a comunicar

claridad

Alfin

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n

apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

frases cortas palabras clavefondos neutrosno uses mayuacutesculas ni subrayados no cambies la letrahellip

cuidado con las animaciones los efectos las transicioneshellip se sobrio

es un complemento

Alfin

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fluiry en la uacuteltima prepara un mensaje que llegue al puacuteblico

Alfin

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es la parte visible

de tu trabajo

lectura

memorizacioacuten

discurso espontaacuteneo

riguroso+ordenado+fluido+hellip

iquestCoacutemo

Alfin

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n

recuerda el soporte de tu presentacioacuten tiene que ldquoengancharrdquohellip

hay mundo maacutes allaacute del powerpoint

y si manejas power utiliza todas sus posibilidades

Alfin

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

Roger Prat

Presentablees

Carlos Cantildeo

Presentaacutestico

Alfin

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atentos a todo

elementos y aspectos de la presentacioacuten

comunicacioacuten verbal discurso

comunicacioacuten no verbal

Alfin

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es la parte visible

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voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

Alfin

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

Alfin

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

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Page 94: Alfin 06 2 el trabajo de investigación. parte 2

apoyo visualhellipcon criterio

debe reforzar no distraer

la informacioacuten la justa

el documento se llama ldquotransparencias de la defensardquo

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Gonzalo Aacutelvarez El arte de presentar

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presentacioacuten oralhellip porque hablar en puacuteblico no es faacutecil

bull controlar los nervios

bull planificar la presentacioacuten

bull administrar el tiempo

bull captar la atencioacutenhellip

practicarmucho

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tenerlo todo previsto da tranquilidad

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puacuteblico

enfoques objetivos

estilo

tema

lugar

tono

lenguaje

tiempo

Conocerlo mejor

Identificar argumentos a transmitir

Claro sobrio con apoyo visual

Defensa del trabajo de investigacioacuten

Mejor conocido luz pantalla espacios

Formal y acadeacutemico pero no riacutegido

Riguroso preciso a la vez que natural sin tecnicismos pedanteriacuteas ni coletillas

Ajustado a lo establecido

presentacioacuten

la estructura iquestQueacute secuencia y partes tieneiquestNos engancha con el comienzoiquestNos mantiene la atencioacuten con pausaspreguntas aneacutecdotashellipiquestFinaliza recordando el mensajeprincipalhellip

queacute se dice iquestQueacute lenguaje utilizaiquestEl nivel y cantidad de informacioacuteniquestInformacioacuten relevanteiquestEl enfoque es adecuado para elpropoacutesitohellip

la persona iquestEl ritmo es adecuadoiquestHabla con fluidez sin muletillasiquestSe oye correctamenteiquestDoacutende dirige la miradaiquestControla adecuadamente los medioshellip

la pantalla iquestEs una ayuda visualiquestSe puede leer el textoiquestHay una consistencia en las diapositivasiquestEs fundamentalmente visual conimaacutegenes de calidadhellip

cosas en las queacute nos fijamoshellip

Alfin

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no a los pensamientos limitantesA

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es la parte visible

de tu trabajo

voz gestos

mirada postura

utiliza todas las estrategias facilitadoras

el puacuteblico no es tu enemigobusca acuerdo y complicidad

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