PLAN ANUAL 2013

AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

I DATOS INFORMATIVOS:

1.1 Institución Educativa : FE Y ALEGRIA N° 68

1.2 Nivel : PRIMARIA – SECUNDARIA

1.3 UGEL : PISCO - ICA

1.4 Director : Hna. Elena Cornejo Luna

1.5 Coordinador AIP : Bernardo Joan Palomino Herrera

II INTRODUCCIÓN:

Mediante las actividades que se planifica en el aula de innovación pedagógica (AIP), la

Dirección General de Tecnología Educativa (DIGETE) propone la integración de las tecnología de

la información y comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje de todas las

asignaturas del nivel primaria y secundaria de la I.E. FE Y ALEGRIA N° 68, a fin de de facilitar un

aprendizaje mas activo, dinámico, creativo, autónomo, colaborativo, equitativo y democrático

para lograr un aprendizaje significativo en todos los niveles de nuestra institución Educativa.

III VISIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA (DIGETE)

La visión de la Dirección General de la Tecnología Educativa es brindar una información de

acorde con la globalización, y que en los próximos a los la comunidad educativa tenga pleno

acceso a las tecnología de la comunicación y la información, las utilice intensamente y las

incorpore gradualmente en una actividad cotidiana, para potenciar las capacidades de

sociabilización, conocimientos, creatividad e información con el fin de que sea capaz de

participar en el desarrollo local regional nacional y global de la sociedad.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FE Y ALEGRIA” N° 68

Aula de Innovación PedagógicaUGEL PISCO - ICA

IV MISIÓN DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA:

Especializado en el uso de las Tics que promueve y desarrolla investigaciones e innovaciones

para la integración de las Tics a la educación actual, en el marco de la interculturalidad de

acuerdos a las normas y estándares nacionales, para facilitar el cambio cualitativo e

incorporando los valores postulados en la política educativa peruana expresados en el

acuerdo nacional.

V OBJETIVOS DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA:

1. La DIGETE promueve la democratización de la educación haciendo posible aun en los centros

educativos más alejados y olvidados del país, el pleno acceso y uso cotidiano de la Tic, para

potenciar las capacidades de creatividad e innovación de los docentes y alumnos facilitando

así las oportunidades que permitan una mejor educación para todos.

2. La aplicación de la Tic en todos los niveles y modalidades educativas, hará posible una

educación de calidad, que mediante el desarrollo de valores, actitudes y comportamientos

orientados al trabajo, al conocimiento y goce de una vida plena promoverá el desarrollo

humano integral.

3. La DIGETE se ha propuesto apoyar el desarrollo de aplicación intra e inter curriculares, que

usando diversos medios tecnológicos y modernos enfoques pedagógicos, facilite el

aprendizaje, fomente la creatividad desarrolle el trabajo colectivo favorezca la

independencia, la autoestima la responsabilidad e iniciativa de los alumnos.

4. La capacitación permanentemente es un objetivo esencial para la Dirección general de la

tecnología porque los docentes son los actores mas activos en su ejecución por que las mas

diversas se esta desarrollando un sistema de capacitación permanente donde se pueda

mostrar las mas diversas aplicaciones pedagogías de las Tic; lo cual permitirá el mejor

desempeño de los docentes en los centros educativos.

5. Otro objetivo importante de la Dirección General de Tecnología educativa consiste en

desarrollar un sistema de evaluación permanente de monitoreo para los diversos procesos y

fases del programa y la implementación de los Tics en la Institución Educativa.

VI OBJETIVOS DEL PLAN DE TRABAJO

a. Orientar el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la labor

pedagógica de los docentes y alumnos de la I.E FE Y ALEGRIA N°68, promoviendo y

desarrollando investigaciones e innovaciones a la educación actual en el marco de la

interculturalidad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.-

a. Lograr en los estudiantes los conocimientos básicos en informática y que permitan un

mejor uso del internet y de los programas requeridos contribuyendo a la formación

integral del educando promoviendo y orientando la participación de los estudiantes

hacia actividades de innovación que refuercen las acciones cuniculares.

Incentivar en los alumnos la capacidad de la investigación a través de la biblioteca virtual y del Internet.

b. Brindar capacitación docente en el uso de las nuevas tecnologías educativas (laptop XO

primaria y secundaria), para un mejor desempeño en la I.E logrando una educación de

calidad.

c. Promover el uso de herramientas y plataformas Web 2 (Moodle, CmapServer,

plataforma Wiki, WebQuest, ThinkQuest, Slideshare, Google Apps, Google Maps, Blog

educativos, entre otros) en los docentes para mejorar sus aprendizajes.

Lograr.

VII PLAN DE MEJORA

LÍNEAS DE ACCIÓN DE MEJORA

ACCIONES PARA EL PLAN DE MEJORA

Plan de inducción para los nuevos integrantes de la comunidad educativa, asignando un equipo responsable de acompañamiento sobre la cultura institucional.

Las actividades q se realizaran en AIP y en el proceso de capacitación estarán relacionadas la identidad de Nuestra Institución Educativa.

VII METAS.-

DE ATENCIÓN.

Se brindara atención a:

• 5 secciones del nivel inicial

• 12 secciones del nivel primario

• 10 secciones del nivel secundario

• Docentes de la I.E

DE PRODUCCIÓN

• Limpieza y Mantenimiento permanente de las computadoras del AIP

• Instalación y actualización de los sistemas operativos de las computadoras de

escritorio.

• Actualización de sistemas operativos de las computadoras XO.

• Creación y actualización de un Blogger: “AULA DE INNOVACION FE Y ALEGRIA 68”.

• Ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en el uso del aula de innovación,

en el manejo de herramientas tecnológicas aplicadas a la educación.

• Conformación del grupo: Equipo Telemático

• Creación de catálogos virtuales.

• Elaboración de Materiales educativos

DE CAPACITACIÓN

• Talleres para alumnos de quinto de secundaria Informática e Internet

• Capacitación Docente XO primaria y secundaria

• Capacitación docente Web 2.0 y Herramientas educativas

DE EQUIPAMIENTO

• Equipamiento con materiales didácticos.

• Elaboración de materiales educativos.

• Equipamiento con dispositivos para computadoras.

VIII RECURSOS

R. HUMANOS.-

- Director

- Personal docente del AIP

- Coordinador del AIP

- Equipo de apoyo: “Equipo Informático”

R. FÍSICOS.-

Se cuenta con:

- Un ambiente amplio

- Un servidor, 1 Proyector (MED)

- 26 computadoras (I.E.)

- LAPTOS XO PRIMARIA

- LAPTOS XO SECUNDARIA

- Mesas de trabajo

- En coordinación con el DAIP Y el grupo de apoyo “Equipo Informático” se harán gestiones

y actividades para requerir dispositivos q hacen falta en el AIP.

IX CRONOGRAMA.-

Los horarios del nivel primario y secundario se desarrollarán de la forma siguiente

HORARIO DEL NIVEL PRIMARIA

• El Horario del nivel inicial (Turno mañana) será de acuerdo el tiempo que dispone el

docente de aula, avisaran el uso del AIP con determinada anticipación.

HORARIO DEL NIVEL SECUNDARIA

• En el nivel secundario el horario se programará de acuerdo como hayan programado en

sus unidades y sesiones de aprendizajes, El uso del AIP será comunicado al docente

encargado con debida anticipación para el uso.

HORARIOS LIBRES

Se darán de la siguiente manera:

- Elaboración de materiales educativos

- Coordinación con los docentes

- Actualización de software de las PC

X ACTIVIDADES.-a) Planificación

Del DAIP:

• Elaborar un Plan de Trabajo y remitir a la dirección

• Mantendrá informado a todo el personal de la I.E. de los fines del Programa

• Elaborará en su nivel un horario de atención en el AIP para el desarrollo de

las clases.

• Elaborará instrumentos que le favorezcan el seguimiento de las actividades

a desarrollar en el AIP.

• Elaborar materiales educativos

• Coordinar y asesorar permanentemente a los docentes de grado sobre el

desarrollo de sus clases utilizando las TICS

Del docente coordinador de grado y área

• Informaran constantemente a sus colegas sobre los alcances del DAIP

• Programar con sus colegas de grado y año sus unidades mensuales insertando las TICS.

• Remitir oportunamente al docente coordinador del Programa los temas a tratar en el AIP

(Copia de su sesión de Clases en el AIP)

XI EVALUACIÓN

• El docente Encargado remitirá un informe sobre el desarrollo de las clases en

el AIP, Acompañado del registro de Asistencia o de visita de los docentes y alumnos en

forma mensual.

XII CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2008

(NIVEL INICIAL – PRIMARIA - SECUNDARIA)

Actividades M A M J J A S O N D1. Planificación de las actividades x

2. Organización del trabajo x3. Elaboración del Plan de Trabajo x4. Conformación del “Grupo Informático” con alumnos de 5to grado

x

5. Inventario del AIP x x

6. Mantenimiento del AIP x x x x x x x x x x7. Sensibilización a los docentes x x x8. Elaboración y distribución de horarios x x x x x x x x x x9. Implementación del Aula de Innovación ( proyecto) x x10. Coordinación con los Docentes x x x x x x x x x11. Elaboración y cumplimiento de las normas de convivencia

x x x x x x x x x x

12. Control y supervisión permanente del Equipo de Informática

x x x x x x x x x

13. Organización y ejecución de talleres de capacitación docente XO

x x x

14. Control y supervisión de la asistencia de los docentes y alumnos en el uso del AIP.

x x x x x x x x x x

15. Capacitación de las web 2.0 y Elaboración de materiales Educativos por los docentes.

x x

16. Capacitación docentes XO primaria y secundaria x x x

17. Coordinación con la Dirección del Plantel x x x x x x x x x x16. Organización del evento “La semana Huascarán” x17. Coordinación con el personal de Soporte Técnico. Grupo Informático

x x x x x x x x x x

18. Actividades de motivación e Información (Periódico Mural)

x x x x x x x x x x

19. Ejecución de Proyectos Colaborativos/ Innovación x x x20. Organizar con docentes para la adquisición de recursos educativos.

x x

21. Informes a la Dirección de la I.E. x x x x x x x x x x

XIII DIAGNOSTICO SITUACIONAL.

FODA ALUMNOS DOCENTESPADRES DE FAMILIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

FORT

ALE

ZAS

Predisposición para el trabajo en grupo.

Creatividad y participación.

Interés por el manejo de las computadoras.

Facilidad para adquirir conocimientos nuevos.

Predisposición para desarrollar nuevas propuestas.

Identificación con las necesidades de los alumnos

Deseos de innovarse.

Identificación con la I.E.

Apoyo a sus hijos.

Reconocimiento de los avances tecnológicos.

Adecuada

infraestructura.Aula de Innovación

Pedagógica equipada con 26 Pc.

Instalación de Red.Servicio de Internet por

empresas de convenio con la ugel.

OPO

RTU

NID

AD

ES

Apoyo constante de los padres de familia y docentes.

Modelos positivos a seguir.

Oportunidad de participar en programas innovadores de última tecnología.

Participación en cursos de capacitación en informática aplicada a la educación.

Acceso a computadoras de la I.E.

Comunicación constante con docentes y autoridades de la I.E.

Plana docente estable y capacitada.

DEB

ILID

AD

ES

Conductas negativas y problemas de aprendizaje de algunos alumnos.

Hábito de utilizar las computadoras con fines lúdicos.

La mayoría no cuenta con computadora en casa para su mejor aprendizaje.

Tiempo limitado para la coordinación.

Falta de capacitación en informática.

No manejan programas básicos como el Office.

No disponen de mucho tiempo para la capación en hora extracurricular.

Poco interés y credibilidad por las innovaciones pedagógicas.

Desconocimiento del objetivo del AIP.

Concepción de padres de familia de la educación desde un punto de vista tradicionalista.

No se cuenta con recursos económicos para el equipamiento del AIP.

AM

ENA

ZAS

Algunos alumnos con conductas destructivas que no favorecen la conservación de las herramientas de trabajo y mobiliario.

Uso inadecuado de las computadoras como presionar las teclas de forma agresiva, o Ingresar a aplicaciones no indicadas por el docente de Área

Poca predisposición para realizar cambios e innovaciones.

Presencia excesiva de casas con video-juegos.

Poco interés de algunos padres de familia por el progreso de sus hijos en Informática

Personas con conductas delictivas (pandilleros, drogadictos) en los alrededores de la I.E. que podrían atentar contra los equipos de trabajo.

NOTA: - LOS DOCENTES QUE HARAN USO DEL AIP TENDRAN QUE DAR UN PREVIO AVISO AL

DOCENTE ENCARGADO PARA UNA MEJOR COORDINACION.- CADA DOCENTE QUE INGRESA AL AULA TENDRA QUE BRINDAR UNA COPIA DE SESION

DE CLASES AL DOCENTE ENCARGADO DEL AIP.- LOS HORARIOS LIBRES SERÁN PARA COORDINACIÓN Y ELABORACIÓN DE MATERIALES.- RECUERDEN EL AIP ESTÁ A SERVICIO DE USTEDES

GRACIAS

--------------------------------------------------------------------JOAN PALOMINO HERRERA

PROFESOR DE AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

-------------------------------------------------------------------HNA. ELENA CORNEJO LUNA

DIRECTORA DE LA I.E FE Y ALEGRIA N° 68