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ADAPT it! Teaching Approach Mujeres en Misión Lección Adultos Escuela Sabática Presentación PowerPoint Para el 6 de Septiembre de 2008 3er Trimestre 2008 Misioneros de Dios

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Mujeres en Misión. Lección Adultos Escuela Sabática Presentación PowerPoint Para el 6 de Septiembre de 2008. ADAPT it! Teaching Approach. 3er Trimestre 2008 Misioneros de Dios. Hay trabajos para todos en la Obra de Dios. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: ADAPT it! Teaching Approach

ADAPT it!

Teaching Approach

Mujeres en MisiónMujeres en MisiónLección Adultos Escuela SabáticaPresentación PowerPointPara el 6 de Septiembre de 2008

Lección Adultos Escuela SabáticaPresentación PowerPointPara el 6 de Septiembre de 2008

3er Trimestre 2008 Misioneros de Dios

Page 2: ADAPT it! Teaching Approach

Hay trabajos para todos en la Obra de Dios

Page 3: ADAPT it! Teaching Approach

Versículo de MemoriaVersículo de Memoria

LUCAS 7:47 “Por lo cual te digo que sus muchos pecados le son perdonados, porque amó mucho; mas aquel a quien se le perdona poco, poco ama”

Page 4: ADAPT it! Teaching Approach

AVAZANDO EN LA MISIONAVAZANDO EN LA MISION

• Derrumbar barreras y prejuicios

• Usar nuestros talentos para la obra y la misión del ministerio

PASOS NECESARIOS A TOMAR

Page 5: ADAPT it! Teaching Approach

DERRIBANDO BARRERAS Y PREJUICIOS

PASO UNOPASO UNO

Page 6: ADAPT it! Teaching Approach

DERRIBANDO LAS BARRERAS

DERRIBANDO LAS BARRERAS

• Las mujeres eran mantenidas fuera de la vida pública

• A las damas se les prohibia tocar la Escrituras

A. ¿Cuales tradiciones y barreras, en los días de Jesús, fueron un obstáculos para el avance de la misión de la iglesia?

Page 7: ADAPT it! Teaching Approach

DERRIBANDO LAS BARRERAS

DERRIBANDO LAS BARRERAS

• Jesús conversó con la mujer samaritana

• Jesús usó a una mujer pecadora para que fuera su mensajera y evangelista de las Buenas Nuevas

B. ¿De qué manera conectó Jesús la vida diaria y las circunstancias de ella con la verdad espiritual que él quería compartir con la mujer? Juan 4:1-40

Page 8: ADAPT it! Teaching Approach

USAR NUESTROS TALENTOS PARA LA OBRA RELACIONADA A NUESTRA MISION

PASO DOSPASO DOS

Page 9: ADAPT it! Teaching Approach

USANDO NUESTRO TALENTOS

USANDO NUESTRO TALENTOS

• Lidia testificó ante su familia

• Lidia proveyó el local que usaron los apóstoles como oficinas centrales, para lanzar su campaña evangelísticas

A. ¿Qué rol desempeñó Lidia en el avance de la misión de Dios? Hechos 16:14-16

Page 10: ADAPT it! Teaching Approach

USANDO NUESTRO TALENTOS

USANDO NUESTRO TALENTOS

• Pablo la describe como una “diaconisa de la iglesia en Cencrea”

• Las mujeres desempeñarpm un rol ensencial en la tarea de compartr la Buenas Nuevas

• Pablo la describe como una “diaconisa de la iglesia en Cencrea”

• Las mujeres desempeñarpm un rol ensencial en la tarea de compartr la Buenas Nuevas

B. ¿Como describe Pablo a la mujer cristiana mejor conocida como Febe? Romanos 16:1-2

Page 11: ADAPT it! Teaching Approach

USANDO NUESTRO TALENTOS

USANDO NUESTRO TALENTOS

“El Señor tiene una obra que hacer para las mujeres así como para los hombres. Ellos pueden realizar una buena obra para Dios, si primero aprenden en la escuela de Cristo la preciosa y muy importante lección de la mansedumbre. Deben no solo llevar el nombre de Cristo, sino también poseer su espíritu” Elena White, NPUG, 4 de diciembre de 1907

CITA DE LA INSPIRACION

Page 12: ADAPT it! Teaching Approach

RESUMENRESUMEN

• Al romper barreras y prejuicios

• Usando nuestros talentos para la obra del ministerio y la misión

PODEMOS AYUDAR A AVANZAR LA MISION DE DIOS

Page 13: ADAPT it! Teaching Approach

Hay trabajos para todos en la Obra de Dios

Page 14: ADAPT it! Teaching Approach

APPLICACIONAPPLICACION

¿Cómo podemos usar esta verdad sobre las mujeres en misión?

¿Tengo el deseo de derrumbar barreras y prejuicios?

¿Tengo el deseo de utilizar mis talentos o dones espirituales para la obra de Dios?

P

Page 15: ADAPT it! Teaching Approach

PLAN PLAN

¿Cómo podemos usar esta verdad sobre las mujeres en misión la semana que viene?

• ¿Que cosas practicas puedo aportar para acelerar la terminacion del obra de Dios?

P

Page 16: ADAPT it! Teaching Approach

TRANSFERENCIA DE LA VERDADTRANSFERENCIA DE LA VERDAD

¿Qué Cambios Necesito En Mi Vida?

• ¿Qué principio bíblico de esta lección podemos usar hoy?

P

Page 17: ADAPT it! Teaching Approach

TRANSFERENCIA DE LA VERDADTRANSFERENCIA DE LA VERDAD

¿Qué Cambios Necesito En Mi Vida?

Necesito ayudar a avanzar la misión de mi iglesia

Estoy muy ocupado

1. Al apoyar financieramente con mis recursos a la obra2. Participanto en programas evangelísticos

La semana entrante, sacaré tiempo y apoyaré financieramente la obra de Dios

PRINCIPIO

APLICACION PROBLEMA

DECISION

¡Tomemos una decisión!

P

Page 18: ADAPT it! Teaching Approach
Page 19: ADAPT it! Teaching Approach

ASSOCIATE truth – Why should I study this lesson?DISCOVER truth – What does the Bible say about this truth?APPLY truth – How can this truth affect my life today?PLAN using the truth – How can I use this truth today?TRANSFER truth to life – What changes do I need in my life?

ADAPT it! Teaching Approach

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