actividad-representación de fábulas

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Colegio Victoria A.C. Sección Bachillerato Materia: Literatura 1 Representación de fábulas Tema Actividad Fecha de Entrega Producto “La fábula” Representación de la fábula Jueves 08/12/15 Representación Especificaciones Actuar para representar la fábula de acuerdo a la época correspondiente. Todos los integrantes del equipo deberán participar en la representación o bien en el rol acordado. Ensayar previamente y de ser necesario la utilización de las instalaciones del colegio avisar a su docente el día y la hora para solicitar el permiso. Tener todo lo necesario para su representación ya que se dará inicio puntualmente y en el orden establecido en el sorteo el día de la presentación. Iniciando las representaciones no podrán salir o entrar al salón por respeto a la participación de los demás. Es el único día para representar la fábula. Entregar el análisis de la fábula redactado en prosa sin subtítulos ni viñetas, identificando el tipo de personajes, el contexto histórico del autor o en su defecto la época de la fábula y explicar la estructura de fábula basándose en el libro de texto en la p.114. Al final redacta una reflexión sobre cómo evolucionó la fábula en las distintas etapas de la historia literaria, a través de la propia vida cotidiana. Entregar impreso el día de la presentación, con portada y los nombres de los integrantes del equipo, engrapado y sin folder. Observaciones 1. Dar seguimiento a la lista de cotejo para la representación. 2. Entregar la lista de cotejo impresa el día de la representación con el nombre de los integrantes del equipo (previamente llena) sin firmar. En caso de no entregarla se aplicará el punto tres. 3. NOTA: el equipo que no entregue la lista de cotejo impresa el día

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Page 1: Actividad-representación de fábulas

Colegio Victoria A.C.Sección BachilleratoMateria: Literatura 1

Representación de fábulas

Tema Actividad Fecha de Entrega Producto“La fábula” Representación de la

fábulaJueves 08/12/15 Representación

Especificaciones Actuar para representar la fábula de acuerdo a la época correspondiente. Todos los integrantes del equipo deberán participar en la representación o bien en el rol

acordado. Ensayar previamente y de ser necesario la utilización de las instalaciones del colegio

avisar a su docente el día y la hora para solicitar el permiso. Tener todo lo necesario para su representación ya que se dará inicio puntualmente y en

el orden establecido en el sorteo el día de la presentación. Iniciando las representaciones no podrán salir o entrar al salón por respeto a la

participación de los demás. Es el único día para representar la fábula. Entregar el análisis de la fábula redactado en prosa sin subtítulos ni viñetas,

identificando el tipo de personajes, el contexto histórico del autor o en su defecto la época de la fábula y explicar la estructura de fábula basándose en el libro de texto en la p.114.

Al final redacta una reflexión sobre cómo evolucionó la fábula en las distintas etapas de la historia literaria, a través de la propia vida cotidiana.

Entregar impreso el día de la presentación, con portada y los nombres de los integrantes del equipo, engrapado y sin folder.

Observaciones1. Dar seguimiento a la lista de cotejo para la representación.2. Entregar la lista de cotejo impresa el día de la representación con el nombre de los

integrantes del equipo (previamente llena) sin firmar. En caso de no entregarla se aplicará el punto tres.

3. NOTA: el equipo que no entregue la lista de cotejo impresa el día de la presentación como se solicita no participará quedando anulada su calificación.