TEMA DEL PROYECTO: Literatura

OBJETIVO: Generar dinámicas pedagógicas a través de la literatura, el arte, el cuidado ambiental y las TIC que permitan al estudiante crear producciones textuales autenticas.

PREGUNTA ESENCIAL

¿Por qué es importante escribir en tu contexto escolar?

PREGUNTAS DE UNIDAD

¿A través de qué actividades se pueden expresar sentimientos de manera creativa?

¿Con qué elementos literarios podemos contribuir al cuidado ambiental?

¿Cuáles herramientas tecnológicas dinamiza tus producciones textuales?

PREGUNTAS DE CONTENIDO

¿Comprendo obras literarias de diferentes géneros?

¿Las obras literarias propician el desarrollo de tu capacidad crítica y creativa?

¿Reconozco las tipologías textuales como elemento de producción textual?

¿Produzco textos escritos que respondan a necesidades específicas?

¿Identifico situaciones auténticas, de diversidad con el fin de afianzar actitudes de respeto y tolerancia?

¿Quiénes son los encargados por el cuidado del entorno?

¿Cuándo asumo una actitud crítica ante el impacto ambiental que generan las actividades humanas sobre los ecosistemas?

¿Utilizo la tecnología de la información y la

comunicación para apoyar mis procesos de aprendizaje?

¿Utilizas eficientemente la tecnología en el aprendizaje de otras disciplinas?

¿Utilizo responsablemente y autónomamente las TIC?