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QUÍMICA GENERAL

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº2 UNIDAD 4

Determinación de concentración de soluciones.

Unidad de Estudio UNIDAD 4: Soluciones.

Tiempo de desarrollo 2 horas.

Metodología de trabajo Individual – taller.

OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD.

Al desarrollar esta práctica, el estudiante tendrá la capacidad de:

1. Conocer claramente los tipos de concentración de soluciones. 2. Aprender a realizar cálculos de soluciones y concentración de soluciones. 3. Comprender el manejo de solutos, solventes y soluciones desde el punto de vista de las

unidades de concentración.

MATERIALES DE FORMACIÓN.

Guía de aprendizaje. Multimedia, conceptos y principios: Unidad 4.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR.

SITUACIÓN: cálculo de cantidades de reactivos para laboratorio. Para los laboratorios de orgánica se deben preparar soluciones para darles a cada uno de los grupos de trabajo. Usted es monitor del laboratorio y debe calcular los valores de los siguientes reactivos para entregárselos al instructor para la preparación de las soluciones.

¿Cuál es la molaridad de una solución de sulfato de cobre si se adicionan 200gr a 1.5L de solución?

¿Cuál es la molalidad de una solución si se agregan 2 moles de NaCl a un kilogramo de agua?

¿Cuál es la fracción molar de una solución de permanganato de potasio (KMnO4), si se agregan 2 moles a 3 moles de agua (H2O)?

Una solución se prepara de acuerdo a las siguientes cantidades: A: 200gr B:400gr C:800gr

o ¿Cuál es la masa total dela solución? o ¿Cuál es el porcentaje de A y C en la solución?

Se le agregan a una 800gr de agua 200gr de sulfato de cobre. ¿Cuál es el porcentaje P/V de sulfato de cobre en agua?

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PREGUNTAS ORIENTADORAS.

1. ¿Qué es una concentración de soluciones? 2. ¿Qué es molalidad, molaridad y normalidad de soluciones? 3. ¿Cómo se halla el porcentaje de un componente en una mezcla o solución?

POSIBILIDADES.

El estudiante analiza e identifica la concentración que le piden a partir de los datos que se le dan y utiliza las ecuaciones adecuadas para hallar los datos de masa y volumen, además convertirlos a unidades de concentración.

DESARROLLO.

Usted debe: resolver las cinco situaciones que se le presentan, donde debe realizar las conversiones y hallar los valores de molaridad, molalidad, fracción molar, porcentajes de componentes en las soluciones y porcentaje masa-volumen de una solución.

EVALUACIÓN.

Evaluación de la Actividad: la evaluación de esta unidad se basa en el trabajo práctico a desarrollar en el ejercicio propuesto y las evidencias de aprendizaje entregadas al tutor.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE.

Todas las evidencias de aprendizaje serán entregadas al profesor, ya sea con capturas de pantallas, gráficos, informes o solución a evaluaciones. Para el desarrollo de esta unidad se obtendrán las siguientes evidencias:

- Un informe que contenga los pasos realizados para la solución de la situación planteada (procedimiento), se debe presentar la solución de la situación y de las preguntas, este informe debe ir respaldado por imágenes y conclusiones; también se debe enunciar las dificultades presentadas en la práctica y los métodos con los cuales se solucionaron.