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Act 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 19:53 Completado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 21:14 Tiempo empleado: 1 hora 20 minutos 1 En la actividad grupal se desarrollo un ejercicio en donde se calculo el intervalo de confianza para unos datos dados. De las definiciones siguientes señala la que corresponde a este intervalo. Seleccione una respuesta. a. Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuación estadística obtenida. b. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher. c. Los valores alrededor de un punto estimado, donde el valor verdadero del parámetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?). d. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentación de promedios de dos o más factores variables denominadas covariables. 2 Los siguientes datos fueron recopilados en un experimento realizado en una granja experimental: Tabla 1. Datos del ejercicio 1.1

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Page 1: Act 5quiz.docx

Act 5: Quiz 1

Revisión del intento 1

Comenzado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 19:53

Completado el: miércoles, 20 de marzo de 2013, 21:14

Tiempo empleado: 1 hora 20 minutos

1 En la actividad grupal se desarrollo un ejercicio en donde se calculo el  intervalo de confianza para unos datos dados.De las definiciones siguientes señala la que corresponde a este intervalo.Seleccione una respuesta.

a. Un valor intermedio en una escala que determina la bondad de una ecuación estadística obtenida.b. Los valores encontrados con los grados de libertad calculados alrededor de la prueba de Fisher.c. Los valores alrededor de un punto estimado, donde el valor verdadero del parámetro estimado se encuentra con una probabilidad (1-?).d. El ajuste de las respuestas de las unidades de experimentación de promedios de dos o más factores variables denominadas covariables.

2 Los siguientes datos fueron recopilados en un experimento realizado en una granja experimental:Tabla 1. Datos del ejercicio 1.1

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Identifique el diseño experimental seguido por los zootecnistas:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tratamiento Suero T3, (N gramos/dl) X 10 -1Testigo 94.09 90.45 99.39 73,56

60 gramos desalvado

197,18 207,31 177,50

226,05

80 gramos desalvado

102,93 117,51 119,92

112,01

Mezcla demalta

83,14 89,59 87,76

96,43

En ayuno 98,81 103,55 115,23 129,06

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Seleccione una respuesta.

a. Diseño de bloques

b. Cuadro latino

c. Totalmente aleatorizado

d. Cuadro aleatorizado

3 Una de Las principales características del proceso de investigación es:Seleccione una respuesta.

a. La Formulación del problema

b. La interpretación de los resultados

c. La Formulación de hipótesis

d. La no repetitividad

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La estadística trabaja con hipótesis para hacer inferencia. Estas hipótesis son:

1. Hipótesis alterna2. Hipótesis correlacionad3. Hipótesis nula4. Hipótesis conceptualDe acuerdo con lo anterior selecciona:

Seleccione una respuesta.

a. Si 2 y 4 son correctas

b. Si 1,2 y 3 son correctas

c. Si 1 y 3 son correctas

d. Si todas son correctas

5 En una empresa agroindustrial se tienen clasificados por pesos los semovientes hembras y machos y por grupos de edad. Nos solicitan determinar si existen diferencias en los pesos y si este varía de unos grupos de edad a otros. Para ello con estos datos podemos realizar un análisis estadístico utilizando:Seleccione una respuesta.

a. Análisis de la Varianza de un factor (Uní factor)

b. Regresión Simple (Uní factor)

c. Regresión Múltiple (Multi factor)

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d. Análisis de la Varianza de dos factores (Diseño de Bloques)

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En cualquier diseño experimental se debe decidir el numero de replicas que se realizara por cada tratamiento. El número de muestras necesarias para detectar alguna diferencia predeterminada entre dos medias de un tratamiento se establece acorde con:

Seleccione una respuesta.

a. d. . La confiabilidad, la probabilidad y el error muestral, el ancho del intervalo.

b. b. El estadístico F, la media, la suma de cuadrados y el valor de alfa.

c. a. El estadístico Z normal, la varianza, el nivel de significancia y la potencia de la prueba.

d. c. El estadístico t, el nivel de significancia, la probabilidad y la hipótesis.

7 En el diseño experimental se aplican diferentes pruebas de comparación de medias entre tratamientos.Entre las pruebas siguientes señala la que no es una prueba utilizada para tal fin:Seleccione una respuesta.

a. Prueba de Tukey

b. Prueba de Friedman

c. Prueba de rango múltiple de Duncan

d. Diferencia mínima significativa

8 ¿En las diferentes profesiones qué seria un diseño experimental de investigación?Seleccione una respuesta.

a. Una herramienta para comprobar resultados de un experimento.

b. Una metodología para organizar un proceso experimental

c. Un procedimiento para asignar unidades experimentales

d. Un tratamiento estadístico.

9 En todo diseño experimental que tiene como finalidad comprobar la eficacia de un tratamiento en un proceso agroindustrial se debe poder:Seleccione una respuesta.

a. Prever de una unidad de control.

b. Realizar una diferencia mínima significativa entre tratamientos

c. Disponer de bloques de respuestas completos

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d. Realizar un análisis de varianza.

10 Entre los análisis que se le realizan a un diseño experimental se encuentra el Análisis de Varianza, ya que se requiere probar:

Seleccione una respuesta.

a. Que hay igualdad de varias medias de los diferentes tratamientos

b. Que todos los resultados obtenidos son normales

c. Que la varianza es igual para todos los tratamientos aleatorios.

d. Que el número de observaciones recolectadas no presenta error

11 Entre las características principales de un experimento bien planeado tenemos las siguientes:Seleccione una respuesta.

a. Complejidad

b. Selección del diseño a emplear

c. Asignación de tratamientos

d. Ausencia de error sistemático

12 Una variable bloque se utiliza:

 

Seleccione una respuesta.

a. Para conseguir una estimación centrada de la variabilidad experimental

b. Para obtener comparaciones homogéneas

c. Para eliminar la interacción entre las variables factores principales

d. Para rechazar la hipótesis nula de igualdad de medias.

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Con el fin de determinar si se presentan efectos en el peso  (kg.) a las 8 semanas de edad, debido a la nutriciòn suministrada y  la posición que pueden ocupar pollos de engorde, criados en jaula de 4 pisos (filas), con 4 casilleros (columnas) un grupo de profesionales de ingenierìa y de  zootecnia, realizo un experimento en una granja.

Para el efecto la unidad experimental, el tratamiento y la variable analizada son respectivamente:

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Seleccione una respuesta.

a. Los pollos, la posición y las ocho semanas

b. Los pollos, la nutrición y el peso de los pollos

c. Un pollo, la nutrición y el peso de cada pollo.

d. Nutrición, la posición de los pollos y el peso de los pollos

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La experimentación proporciona los datos experimentales, en contraste con los datos de la observación; los datos de la observación se representan como su nombre indica por observaciones de las unidades elementales de una población o de una muestra, y no deben ser cambiados ni modificados por ningún intento de parte de un investigador en el curso de la observación.

Del anterior texto se puede inferir que:

Seleccione una respuesta. a. b. La experimentación facilita al investigador la obtención de datos según los requerimientos del mismo.b. d. Solo es posible que el investigador obtenga datos experimentales de la observación directa.c. c. La observación aporta datos experimentales al investigador cuando se interviene la realidad observada.d. a. Los datos obtenidos de la observación son mejores que los datos obtenidos de la experimentación.

15 El agua en las frutas y hortalizas se encuentra en tres formas: El agua retenida y absorbida a los puntos electrostáticos activos de las macromoléculas de los alimentos tales como las proteínas y los carbohidratos complejos, que forman presión, concentración o cantidad de humedad sobre las superficies de las macromoléculas se denomina.Seleccione una respuesta.

a. Agua capilar

b. Agua intercelular.

c. Agua de monocapa o monopelícula

d. Agua débilmente ligada Nota 32.2 de 37 marzo 20 de 2013