6 imperialismo
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Guia de aprendizajes referido al imperialismo.TRANSCRIPT
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La verdad es que yo he dicho otra cosa: que el
gran drama histrico de frica fue menos su con-
tacto tardo con Europa y el resto del mundo que
la manera en que ese contacto se produjo; justa-
mente en el momento en que Europa cay en las
manos de los financieros y capitanes de la indus-
tria con menos escrpulos del continente y que
as se propag por el planeta. Nuestra mala suer-
te quiso que fuera esa Europa la que encontrse-
mos en nuestra ruta y que por tanto ella debe
rendir cuentas ante la comunidad humana de la
mayor acumulacin de cadveres que haya co-
nocido la historia.
Csaire, Aim. Discursos sobre el colonialismo,
1950.
I. Anlisis de mapa:
A partir de la informacin presente en el siguiente mapa, enlista las colonias de
britnicos, franceses, italianos, alemanes, belgas y holandesas por continente.
Colegio Alto Gabriela Profesor Salvador Contreras
Historia y Ciencias Sociales Primero Medio
II. Comprensin lectora:
Lee comprensivamente los siguientes texto y responde las preguntas ad-
juntas utilizando los textos y la informacin de la clase.
Mapa imperios
coloniales
Hacia 1890
La raza china posee una maravillosa destreza con las manos, no tienen sentido del
honor; gobirnenlos con justicia, obteniendo de ellos el mayor beneficio para el go-
bierno de la raza conquistadora. Una raza de trabajadores de la tierra es la raza ne-
gra: sean con ellos buenos y humanos y todo estar en orden. Una raza de amos y
soldados es la raza europea. Que cada uno haga lo que le corresponde y todo ir
bien.
Renan, Ernest. La Rforme intellectuelle et morale, 1871.
1.- Qu es lo que dicen
los textos sobre el
imperialismo?
2.- Por qu al europeo le
parece legtimo imponer
sus costumbres?
3.- En que contexto son
los textos?
4.- Por qu y para qu
los textos?
Preguntas
Nosotros hemos comprobado, brbaros ingleses, que habis desarrollado una natu-
raleza y unas costumbres de lobo, saqueando y robando bienes por la fuerza ().
Vuestra ansia de ganancias se parece a la voracidad de los animales. En cambio,
ignoris nuestras leyes y nuestras instituciones; nada sabis de principios justos ().
Ms all de la fortaleza de vuestros barcos, de la violencia del disparo de vuestros
fusiles y de la potencia de vuestros caones, qu otras cualidades tenis?
Panfleto de una sociedad secreta, Cantn, 1856.