6 imperialismo

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La verdad es que yo he dicho otra cosa: que el gran drama histórico de África fue menos su con- tacto tardío con Europa y el resto del mundo que la manera en que ese contacto se produjo; justa- mente en el momento en que Europa cayó en las manos de los financieros y capitanes de la indus- tria con menos escrúpulos del continente y que así se propagó por el planeta. Nuestra mala suer- te quiso que fuera esa Europa la que encontráse- mos en nuestra ruta y que por tanto ella debe rendir cuentas ante la comunidad humana de la mayor acumulación de cadáveres que haya co- nocido la historia. Césaire, Aimé. Discursos sobre el colonialismo, 1950. I. Análisis de mapa: A partir de la información presente en el siguiente mapa, enlista las colonias de británicos, franceses, italianos, alemanes, belgas y holandesas por continente. Colegio Alto Gabriela Profesor Salvador Contreras Historia y Ciencias Sociales Primero Medio II. Comprensión lectora: Lee comprensivamente los siguientes texto y responde las preguntas ad- juntas utilizando los textos y la información de la clase. Mapa imperios coloniales Hacia 1890 La raza china posee una maravillosa destreza con las manos, no tienen sentido del honor; gobiérnenlos con justicia, obteniendo de ellos el mayor beneficio para el go- bierno de la raza conquistadora. Una raza de trabajadores de la tierra es la raza ne- gra: sean con ellos buenos y humanos y todo estará en orden. Una raza de amos y soldados es la raza europea. Que cada uno haga lo que le corresponde y todo irá bien. Renan, Ernest. La Réforme intellectuelle et morale, 1871. 1.- ¿Qué es lo que dicen los textos sobre el imperialismo? 2.- ¿Por qué al europeo le parece legítimo imponer sus costumbres? 3.- ¿En que contexto son los textos? 4.- ¿Por qué y para qué los textos? Preguntas Nosotros hemos comprobado, bárbaros ingleses, que habéis desarrollado una natu- raleza y unas costumbres de lobo, saqueando y robando bienes por la fuerza (…). Vuestra ansia de ganancias se parece a la voracidad de los animales. En cambio, ignoráis nuestras leyes y nuestras instituciones; nada sabéis de principios justos (…). Más allá de la fortaleza de vuestros barcos, de la violencia del disparo de vuestros fusiles y de la potencia de vuestros cañones, ¿qué otras cualidades tenéis? Panfleto de una sociedad secreta, Cantón, 1856.

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Guia de aprendizajes referido al imperialismo.

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  • La verdad es que yo he dicho otra cosa: que el

    gran drama histrico de frica fue menos su con-

    tacto tardo con Europa y el resto del mundo que

    la manera en que ese contacto se produjo; justa-

    mente en el momento en que Europa cay en las

    manos de los financieros y capitanes de la indus-

    tria con menos escrpulos del continente y que

    as se propag por el planeta. Nuestra mala suer-

    te quiso que fuera esa Europa la que encontrse-

    mos en nuestra ruta y que por tanto ella debe

    rendir cuentas ante la comunidad humana de la

    mayor acumulacin de cadveres que haya co-

    nocido la historia.

    Csaire, Aim. Discursos sobre el colonialismo,

    1950.

    I. Anlisis de mapa:

    A partir de la informacin presente en el siguiente mapa, enlista las colonias de

    britnicos, franceses, italianos, alemanes, belgas y holandesas por continente.

    Colegio Alto Gabriela Profesor Salvador Contreras

    Historia y Ciencias Sociales Primero Medio

    II. Comprensin lectora:

    Lee comprensivamente los siguientes texto y responde las preguntas ad-

    juntas utilizando los textos y la informacin de la clase.

    Mapa imperios

    coloniales

    Hacia 1890

    La raza china posee una maravillosa destreza con las manos, no tienen sentido del

    honor; gobirnenlos con justicia, obteniendo de ellos el mayor beneficio para el go-

    bierno de la raza conquistadora. Una raza de trabajadores de la tierra es la raza ne-

    gra: sean con ellos buenos y humanos y todo estar en orden. Una raza de amos y

    soldados es la raza europea. Que cada uno haga lo que le corresponde y todo ir

    bien.

    Renan, Ernest. La Rforme intellectuelle et morale, 1871.

    1.- Qu es lo que dicen

    los textos sobre el

    imperialismo?

    2.- Por qu al europeo le

    parece legtimo imponer

    sus costumbres?

    3.- En que contexto son

    los textos?

    4.- Por qu y para qu

    los textos?

    Preguntas

    Nosotros hemos comprobado, brbaros ingleses, que habis desarrollado una natu-

    raleza y unas costumbres de lobo, saqueando y robando bienes por la fuerza ().

    Vuestra ansia de ganancias se parece a la voracidad de los animales. En cambio,

    ignoris nuestras leyes y nuestras instituciones; nada sabis de principios justos ().

    Ms all de la fortaleza de vuestros barcos, de la violencia del disparo de vuestros

    fusiles y de la potencia de vuestros caones, qu otras cualidades tenis?

    Panfleto de una sociedad secreta, Cantn, 1856.