7/28/2019 6 FORMULACIN DEL CONCEPTO DE LIDERAZGO

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GESTIN ESCOLAR III SESIN 1.- PERSPECTIVAS DE ANLISIS DEL LIDERAZGO EDUCATIVO

PROFR. CASTULO CORTES NOLASCO

PRODUCTO 6

FORMULACIN DEL CONCEPTO LIDERAZGO

El liderazgo consiste en reconocerse como ser autnomo con capacidad para crear, innovar, transformar y

permitir a otros ser actores de su propio proceso en el desarrollo de su personalidad

EL LIDERAZGO ES LA FUNCIN QUE OCUPA UNA PERSONA QUE SE DISTINGUE DEL RESTO Y ES

CAPAZ DE TOMAR DECISIONES ACERTADAS PARA EL GRUPO, EQUIPO U ORGANIZACIN QUE

PRECEDA, INSPIRANDO AL RESTO DE LOS QUE PARTICIPAN DE ESE GRUPO A ALCANZAR UNA

META COMN

LA PERSONA QUE EJ ERCE LIDERAZGO TIENE EL CONOCIMIENTO DE S MISMO, INGENIO O

INNOVACIN Y DONACIN DE LOS DEMS. BUSCA EL BIEN COMN.

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GESTIN ESCOLAR III SESIN 1.- PERSPECTIVAS DE ANLISIS DEL LIDERAZGO EDUCATIVO

PROFR. CASTULO CORTES NOLASCO

El lder debe ser una persona capaz de conducir a un grupo, hacia la mejora de sus condicionesactuales.

Siendo participativo, solidario, humilde, emptico, tolerante, leal y justo. Y si fuera poco debepredicar con el ejemplo.

Un lder es un ser humano capaz de transmitir con su testimonio de vida, un conjunto de ideas,principios que motivan a otras personas a seguirlo.

Los verdaderos lderes su gente comn y corriente, con una determinacin extraordinaria.