6)+ (10)+ −8)+ (−5)= (12)+ −8)+ (4)+ (−8)= 3) (−20)+ (−10...

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 1 Fecha de entrega ____________________ Representar en recta numérica de 10 cm, indicar graduación y resultado. 1) (−6) + (10) + (−8) + (−5) = _____ __________________________________________ 2) (12) + (−8) + (4) + (−8) = _____ __________________________________________ 3) (−20) + (−10) + (14) + (16) = _____ __________________________________________ Determinar el desplazamiento dirigido e indicarlo en recta numérica. 4) 𝑑𝑒 − 1 𝑎 7 = _____ __________________________________________ 5) 𝑑𝑒 − 12 𝑎 − 15 = _____ __________________________________________ 6) 𝑑𝑒 5 𝑎 − 20 = _____ __________________________________________ 7) Determinar el área y el perímetro de la figura geométrica cuyos vértices son: A ( - 4, 4 ), B ( - 4, - 2 ), C ( 2, - 2 ) y D ( 2, 4 ) (hacer el plano y la construcción atrás).

Área

Perímetro

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 2 Fecha de entrega ____________________ Hacer un dibujo para poder resolver el siguiente problema. El hospital “Ángeles” de especialidades tiene 15 niveles; Planta baja (PB), 10 niveles sobre la PB y cuatro niveles subterráneos. Cada nivel tiene una altura de 3 metros. Si consideramos que ubicados en la PB estamos a una altura de cero metros a nivel del suelo, contestar las siguientes preguntas justificando con operaciones tu respuesta: 1) ¿A qué altura en metros se encuentra una persona que está en el nivel 2 sobre la PB? 2) ¿A qué altura en metros se encuentra una persona que está en el nivel 2 subterráneo? 3) ¿En qué nivel se halla una persona que está a – 12 metros de altura? 4) Una persona subió al elevador en el nivel 3 subterráneo, pero el elevador no se detuvo en el piso que ella quería. Subió primero 4 pisos, luego bajo 5, volvió a subir 7 pisos y finalmente bajó 3 niveles. ¿A cuál piso llegó? ¿A qué altura en metros se encuentra? ¿Cuántos metros se desplazó en total al viajar en el elevador?

DIBUJO

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 3 Fecha de entrega ____________________ Resolver las siguientes operaciones. Se califica procedimiento. 1) - 17 + ( - 13) =

11) ( - 23)2 =

2) - 27 ( -1 3) =

2) ( - 12)2 =

3) - 57 – ( - 13) =

13) - 121 – ( - 211) =

4) - 91 ( - 82) =

14) - 23 – 13 =

5) - 223 – ( - 112) =

15) – 35 ( - 37) =

6) - 84 ÷ ( - 12) =

16) - 225 – ( - 237) =

7) - 92 – 82 =

17) - 238 + ( - 745) =

8) - 29 ( - 18) =

18) - 37 ( - 49) =

9) - 21 ( - 13 ) ( - 14 ) =

19) - 3 ( - 14) ( - 18) =

10) - 122 – ( - 123) =

20) - 17 ( 7 ) ( 19 ) =

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 4 Fecha de entrega ____________________ Completar las siguientes oraciones. Se califica el orden. 1) 4 ( 5 ) significa que se sumará cuatro veces _________ 2) 6 ( _______ ) significa que se sumará seis veces − 3 3) −2 ( 8 ) significa que se sumará ocho veces ________ 4) Escribe −3 ( 4 ), colocando los simétricos de cada factor ____________________ 5) ¿Qué significa la primera expresión? _______________________ 6) ¿Y la segunda? _________________________ 7) ¿Y cuál es el resultado numérico de ambas operaciones? __________________ 8) Con el mismo procedimiento determina la multiplicación de −5 ( −8 ) = ___________________ Representa en recta numérica las siguientes operaciones (indica la graduación): 9) 4 ( −5) = ________ __________________________________________ 10) 3 ( 5 ) = ________ __________________________________________ 11) −4 ( 6 ) = ________ __________________________________________ 12) −2 ( −5 ) =________ __________________________________________

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 5 Fecha de entrega ____________________ Resolver por jerarquía de operaciones. Se califica orden y procedimiento. 1) 8 – 9 ( 7 – 21) 2) 2 – 11 ( 13 – 17) 3) 5 – 357 + 8 4) 6 + 6 3 + 6 5) 9 – 9 3 + 6 ( 6 – 18)

6) 8 - )81(2

15−

+

7) 15 + 36 3 – 4 2 + 4 8) 62 + 164 9) 6 + 84 – 3 x 3 + 4 10) despejar x, 𝑥 + 2 = 𝑎

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 6 Fecha de entrega ____________________ Resolver por jerarquía de operaciones. Se califica orden y procedimiento. 1) 8 + 4 2 x 4( 2 x 2)

2) 4 – 8 ( 3 2 - 12) 3) ( 6 – 7) ( 14 – 5)

4) ( 8 – 9) 2 ( 5 - 3 3 ) 5) ( 9 – 4)5 + (10 – 2) 4 - 9 x 618 + 2

6) ( 2 – 15) x 4 + 3 ( 63) - 18 (1 – 10)

7) ( 9 + 3) x 4 - 2 ( 3 – 2) + 8 x 6 2 + 5 8) 15 + ( 8 – 3) x 4 ( 8 – 2) 2 + 7 9) 300 ( 9 – 6) 3 + ( 18 – 3) 5 10) depejar x en 5x + 3 = 4y

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 7 Fecha de entrega ____________________ Lee el siguiente problema y resuelve lo que se pida en cada punto. Fausto recibió hace unos meses una tarjeta de crédito con la cual ha hecho algunas compras, retiros y depósitos. Si el saldo es en contra, por mes se le cobra el 10% de la deuda como interés. Las primera seis compras que hizo fue para pagar gasolina de su coche. Si cada carga fue de 400 pesos: 1) Escribe una operación que exprese el total de las compras que ha hecho con la tarjeta, y por lo tanto, el saldo con el que cuenta hasta el momento (utiliza signos positivo y negativo para representar saldos a favor y en contra). ______________________ = ____________ 2) Al terminar el mes, Fausto no hizo ningún pago, ¿cuál es el saldo con los intereses? (no olvides usar signos): ___________________ 3) Fausto realizó después cuatro depósitos de 500 pesos. Escribe una operación que exprese el total de dichos depósitos: ___________________ 4) ¿Cuál es su saldo después de estos depósitos? __________________ 5) En el tercer mes Fausto tuvo una emergencia y realizó en la primera semana tres retiros de 450 pesos cada uno. Después de los retiros, ¿cuál fue su saldo en la tarjeta? ¿a favor o en contra? ___________________________________ 6) Si Fausto desea saldar la tarjeta antes de que acabe este mes, es decir, pagar el total de su deuda, y lo quiere hacer dando cuatro pagos iguales. ¿Cuánto dinero tendrá que abonar en cada pago?: Operaciones ______________________________ 7) Si lo hace en cinco pagos, ¿de cuánto será cada pago? Operaciones ______________________________ 8) Si lo quiere hacer en tres pagos, con una cantidad exacta (sin centavos) y que el saldo que quede sea a favor, ¿de cuánto será cada pago? Operaciones ______________________________ 9) ¿Cuánto quedará de saldo a favor? ______________________________

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 8 Fecha de entrega ____________________ Indicar el resultado utilizando ley de los exponentes. Se califica orden.

1) 23

21

1010

2) aaa 33

3) 32 −− mmm

4) 232 baba

5) 2232 aaa −

6) 22 4

7) )()( 5222 − yxyx

8) 32 aaa x

9) xa mmm 2

10) 21 ++ xx aa

11) 42 2 aa

12) aa − 222 33

13) 32

21

mm

14)

15) 32

aa

16) despejar x 6 + 7𝑥 = 2𝑦

25

52

nn

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 9 Fecha de entrega ____________________ Indicar el resultado utilizando ley de los exponentes. Se califica orden.

1) a

a 5

2) 5

4

a

a

3) 2

3

−a

a

4) 6

2

−

−

m

m

5) 5

3

m

m −

6)38

8−

7) 5

8

y

y

8) 2

2

n

n

9) 2

3

ab

ba

10) nm

mn2

2

11) 11 −− ma

am

12) 2

3

4

4

a

a

13) a

a

4

4 12 −

14) ba

ba4

3

15)21

221

−− ba

ba

16) 5

3

32

m

m

17) despejar x 5 + 𝑥2 = 𝑎

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 10 Fecha de entrega ____________________ Resolver y expresar el resultado con exponente positivo. Se califica orden.

1) 223 −− aaa

2) 622 −− mmm

3) (𝑎2𝑏3) (𝑎−3𝑏) 4) (𝑚6𝑛2) (𝑚2𝑛−2) 5) (4𝑎2𝑏−3) (2𝑎𝑏)

6) ba

ba

23

7) 31

2

−−

nm

nm

8) 326

22

cba

cba

−

9) 127

3

−−

−

ma

ma

10) despejar x 4𝑦 + 𝑥2 = 5

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 11 Fecha de entrega ____________________ Escribir en notación científica. Se califica orden 1) 0.000 003 2) 720 000 000 3) 0.000 000 15 4) 0.000 000 9 5) 0.000 000 000 032

6) 300 x 10 4−

7) 0.04 x 10 8−

8) 430 x 10 6

9) 0.000 8 x 10 5 10) despejar x 2 + 3𝑥2 = 𝑚

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 12 Fecha de entrega ____________________ Escribir en notación normal. Se califica orden

1) 5.23 x 10 7− 2) 8.37 x 104

3) 4 x 10−3 4) 5 x 106

5) 7.4 x 10 1−

6) 8.02 x 10−4

7) 3.24 x 102

8) 5.7 x 10 2−

9) 9.12 x 10 9− 10) despejar x 4 − 𝑥 = 2𝑎

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 13 Fecha de entrega ____________________ Multiplicar indicando la respuesta en notación científica. Se califica orden y procedimiento.

1) (6𝑥103) (5𝑥105)

2) (3𝑥10−5) (4𝑥10−6) 3) (4𝑥102) (32𝑥102) (2𝑥104) 4) (5.4𝑥10−6) (2.4𝑥10−2) (5.2𝑥10−3) 5) (4.3𝑥10−8) (4.8𝑥103) (6.2𝑥103) 6) despejar x 5y – x = 2

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 14 Fecha de entrega ____________________ Multiplicar indicando la respuesta en notación científica. Se califica orden y procedimiento. 1) (0.0002) (50000) (60000) 2) (0.0042) (0.0004) (0.0001)

3) (620000) (2000000000) 4) (50000)2 (2000) 5) (0.0001)2 (0.00002)2 6) despejar x, 3x – 2x = 5

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 15 Fecha ____________________ Dividir indicando la respuesta en notación científica. Se califica orden y procedimiento.

1) 2000

0000004.0

2) 5

3

107.2

104.5−

−

x

x

3) 2

7

109

1027.0

x

x

4) 5

7

103

1036

x

x

5) 6

4

104

106.1−x

x

6) despejar x, −2𝑎 − 𝑥2 = −4

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 16 Fecha de entrega ____________________ Resolver indicando la respuesta en notación científica. Se califica orden y procedimiento.

1) )001.0(002.0

4000

2) 4

7

104

1024

x

x −

3) 8.1𝑥10−2

(3𝑥102) (3𝑥103)

4) 5.4𝑥109

(2𝑥102) (3𝑥10−2)

5) (0.36𝑥102) (2𝑥102)

8𝑥10−2

11) despejar x, 3𝑥2 − 2 = 4𝑚

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 17 Fecha de entrega ____________________ Resolver los siguientes problemas expresando el resultado en notación científica. Se califica orden y procedimiento.

1) En un laboratorio se mantienen 2.9 x 10 12 bacterias en incubación que se triplican por cada día que pasa. ¿Cuántas bacterias habrá después de 5 días?

2) La luz, que viaja aproximadamente a 3 x 10 5 km por segundo, tarda cerca de 5 x 10 2

segundos en llegar a la Tierra. ¿Cuál es la distancia aproximada del Sol a la Tierra?

3) ¿A cuántos kilómetros equivale un año luz (365 día), si la luz viaja a 3 𝑥 105 km por segundo?

4) Cierta molécula pesa 4.5 x 10 7− gramos. Hay 8.2 x 10 6 de esas moléculas en una célula. ¿Cuál es el peso aproximado de tales moléculas?

5) Una nave espacial tarda aproximadamente 6 días en llegar a la Luna. A este ritmo, ¿cuánto

tomará viajar de la Tierra a Marte? (Distancia de la Tierra a la Luna 240 000 millas, distancia de la Tierra a Marte 35 000 000 millas)

6) despejar x, √𝑥 + 3 = 𝑦

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 18 Fecha de entrega ____________________ Determinar los factores o divisores de los siguientes números, ordenar en forma decreciente. Se califica orden y procedimiento. 1) 36 5) 98 9) 624

2) 28 6) 80 10) 21

3) 81 7) 120 11) despejar x,

𝑥 + 3𝑦

𝑎= 4

4) 1200 8) 180

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 19 Fecha de entrega ____________________ Determinar lo que se pide en cada punto, usando divisores. Se califica orden y procedimiento. 1) Encuentra dos números que multiplicados te dan 18 y que sumados dan 9.

6) Encuentra dos números que multiplicados te dan – 72 y que restados dan 14.

2) Encuentra dos números que multiplicados te dan – 15 y que restados dan – 2.

7) Encuentra dos números que multiplicados te dan 14 y que sumados dan 15.

3) Encuentra dos números que multiplicados te dan 7 y que sumados dan – 8.

8) Encuentra dos números que multiplicados te dan 18 y que sumados dan – 11.



5) Encuentra dos números que multiplicados te dan 72 y que sumados dan 27.

10) despejar x, 𝑥−7

2= 3𝑦

.

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 20 Fecha de entrega ____________________ En las siguientes cribas determinar ¿cuáles son los números primos?, ¿cuáles son compuestos? Y hacer la suma correspondiente. Se califica orden y procedimiento. 1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

71 72 73 74 75 76 77 78 79 80

81 82 83 84 85 86 87 88 89 90

91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

2) Suma de primos _________________ 3) Suma de compuestos_______________ 4) 501 502 503 504 505 506 507 508 509 510

511 512 513 514 515 516 517 518 519 520

521 522 523 524 525 526 527 528 529 530

531 532 533 534 535 536 537 538 539 540

541 542 543 544 545 546 547 548 549 550

551 552 553 554 555 556 557 558 559 560

561 562 563 564 565 566 567 568 569 570

571 572 573 574 575 576 577 578 579 580

581 582 583 584 585 586 587 588 589 590

591 592 593 594 595 596 597 598 599 600

5) Suma de primos _________________ 6) Suma de compuestos_______________

7) Despejar x 2−𝑥

3= 𝑚

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 21 Fecha de entrega ____________________ Resolver los siguientes problemas. Se califica orden y procedimiento. 1) Multiplicar el 6º múltiplo natural de 15 por el 7º múltiplo natural de 8 2) Número primo siguiente de 109. 3) Sumar los factores naturales de 100. 4) Multiplicar el 18º y 19º número primo. 5) Sumar el 3º, 6º, 9º y 12º número compuesto natural. 6) Continuar con el siguiente patrón hasta obtener un número compuesto: 11, 13, 17, 23 …

7) Determinar el primer múltiplo natural común de 2, 3, 5, 7 y 11. 8) Determinar los divisores de 12 y 36, y suma los que sean comunes. 9) Dos números primos se multiplicados dan 14 y sumados dan 9. ¿Cuáles son? 10) Divide el 9° número compuesto natural entre el 8° múltiplo natural de 2.

11) despejar x, 2𝑥+3

5𝑚= 8

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 22 Fecha de entrega ____________________ Factorizar las siguientes cantidades (aplicando divisiones sucesivas). Se califica orden y procedimiento. 1) 5000 2) 640 7) 9702 10) 2002

3) 684 4) 152 8) 792

11) despejar x, 𝑥2

4= 𝑚

5) 8075 6) 7410 9) 2275

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 23 Fecha ____________________ Simplificar los siguientes radicales. Se califica orden y procedimiento.

1) √441

2) √216

3) √3969

4) √15000

5) √225

6) √512

7) √9075

8) √4225

9) √31752

10) √22932 11) despejar x,

𝑥

5+ 𝑎 = 2𝑦

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 24 Fecha de entrega ____________________ Simplificar los siguientes radicales. Se califica orden y procedimiento.

1) √275

2) √720𝑎2𝑏2

3) √891𝑎5𝑚7

4) √150𝑚3𝑛

5) √472𝑎2

6) √450𝑎4𝑏2

7) √16250𝑎10𝑏12𝑐

8) √100𝑎𝑏2

9) √7350𝑎7𝑏2

10) √108900𝑎𝑏 11) despejar x

2𝑥

3+ 4𝑚 = 7

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 25 Fecha de entrega ____________________ Determinar el M.C.D. de las siguientes cantidades. Se califica orden y procedimiento. 1) 154, 210 2) 32, 56, 72 3) 48, 84, 120 4) 120, 180, 240

5) ,72 443 zyx ,96 322 zyx 754120 zyx

6) ,18 32ba ,9 22ba 2354 ba

7) ,10 2 xm ,20 3xm 2230 xm

8) ,14 2mx ,14mxz328mx

9) ,66a ,90b c12

10) despejar x, 3𝑥2

4= 𝑚

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 26 Fecha de entrega ____________________ Determinar el m.c.m. de las siguientes cantidades. Se califica orden y procedimiento. 1) 154, 210 2) 32, 56, 72 3) 48, 84, 120 4) 120, 180, 240

5) ,72 443 zyx ,96 322 zyx 754120 zyx

6) ,18 32ba ,9 22ba 2354 ba

7) ,10 2 xm ,20 3xm 2230 xm

8) ,14 2mx ,14mxz328mx

9) ,66a ,90b c12

10) despejar x, 3𝑥2

4+ 3 = 𝑚

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 27 Fecha de entrega ____________________ Realizar las siguientes sumas utilizando m.c.m. y M.C.D. Se califica orden y procedimiento.

1) 4

1

6

1

2

1++

2) 20

1

5

1

4

1++

3) 3

1

6

1

5

1++

4) 20

1

24

1

60

1++

5) 1

4+

1

3+

1

5

6) 15

1

12

1

30

1++

7) 4

1

2

1

3

12

++mm

8) abab 4

1

3

1

2

1++

9) 322 2

1

4

1

5

1

abaab++

10) despejar x, 2𝑥3−5𝑚

2− 4 = 𝑦

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 28 Fecha de entrega ____________________ Simplificar las siguientes fracciones. Se califica orden y procedimiento.

1) 220

132

4) 3078

3591

7) 2310

16170

10) 1890

4410

2) 468

1170

5) 8228

2244

8) 1472

1104

3) 770

2310

6) 4914

8190

9) 6270

8360

11) despejar x, (4𝑥 − 2)2 = 3𝑦

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 29 Fecha de entrega ____________________ Simplificar las siguientes fracciones. Se califica orden y procedimiento.

1) 585𝑥3

1170𝑥2

2) 170𝑥5𝑦4

204𝑥3𝑦

3) −312𝑎7

208𝑎6𝑏3

4) 138𝑚6

414𝑚− 2

5) − 348𝑝8

116𝑝6𝑟3

6) 198𝑥13𝑦3

792𝑥5𝑦− 4

7) 130𝑎11𝑏7

− 182𝑎11𝑏7

8) 780𝑥12𝑦5

1170𝑥4𝑦2

9) 919𝑥6𝑦7

228𝑥𝑦5

10) −182𝑚7𝑛

104𝑚5𝑛5

11) despejar x

√2𝑥 + 8 = 3𝑦

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 30 Fecha de entrega ____________________ Completar las siguientes fracciones para que sean equivalentes. Se califica orden y procedimiento.

1) 132

12

9

100==

2) 77196

16

14==

3) 25

40

80

96==

4) 81

1812

27==

5) 26

50

60

150==

6) 64

90

80

270==

7) 16

165

2==

8) 40

15

72

36==

9) 972

4814==

10) 45

88143

26==

11) despejar x

√2𝑥 + 8 = 3𝑦

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 31 Fecha de entrega ____________________ Resolver simplificando el resultado. Se califica orden y procedimiento.

1) 6

7

3

2+

2) 24

7

12

7+

3) 64

11

8

5+

4) 30

11

24

7+

5) 7

5+

8

15+

11

60

6) 39

15

26

7+

7) 5

4+

7

8+

5

12

8) 1

2+

1

4+

1

8

9) 11

6+

5

12+

1

3

10) despejar x

4 − 3√2𝑥 = m


1) 6

14

2

1−

2) 10

1

5

31 −

3) 4

1

12

7−

4) 24

5

8

11−

5) 11

10−

14

15

6) 49

3

7

3−

7) 3

8−

1

12

8) 11

6− 1

7

8

9) 13

14−

5

7

10) despejar x

5

𝑥= 6


1) −2

3+

5

6−

1

12

2) 3

4−

5

8+

7

12

3) −7

12+

5

9−

1

6

4) −11

15−

7

30+ 0.3

5) 8

1

6

12.0

4

1−+−

6) despejar x

6

𝑥+ 4 = 𝑦

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 34 Fecha de entrega ____________________ Resolver los siguientes problemas. Se califica orden y procedimiento.

1) Un Honorio camina 2

14 kms. el lunes, 3

28 kms el martes, 10 16⁄ kms el miércoles y

85 kms

el jueves. ¿Cuánto recorrió el viernes si la carretera tiene 25 kms?

2) Nemesio trabajó 3

24 horas, Apolinar 4

34 horas y Macario 6

54 horas en la misma farmacia,

uno después del otro. Si la farmacia abre a las 8 a.m. ¿A qué hora cierra?

3) Cuatro hombres se suben a un elevador, los cuales pesan: 4

3150 , 8

5160 , 12

1165 y 180

libras. ¿Cuántas libras soporta el elevador?

4) Genoveva tiene 9

122 años, Telésforo 3

16 años más que Genoveva, y Matías tanto como los

dos anteriores juntos. ¿Cuánto suman las tres edades? 5) Gumersindo une tres varillas para poder bajar un globo que se encuentra a 10 pies de altura. Si

las varillas miden 5

22 , 3 110⁄ y

413 pies, ¿lo alcanza o cuánto le falta?

6) despejar x, 3

𝑥2= 5𝑚


1) Una calle tiene 3

249 mts de longitud y otra 8

545 mts. ¿Cuántos metros tienen las dos juntas y

cuanto le falta a cada una para tener 60 mts?

2) Leobardo gana mensualmente 200 €. Gasta 9

250 € en alimentación, 59 € en la renta y 8

318 €

en otros gastos. ¿Cuánto puede ahorrar mensualmente?

3) Gaudencio emplea 9

5 del día en trabajar; ¿qué parte del día descansa?

4) Ildelfonso vende 3

1 de su finca, alquila 8

1 del resto y lo restante lo cultiva. ¿Qué porción de

la finca cultiva? 5) La cuarta parte del día Valerio la emplea en estudiar; la sexta parte en hacer ejercicio y la

novena en divertirse. ¿Qué parte del día le queda libre?

6) despejar x, 4

√𝑥= 𝑚


1)

−−

4

1

7

8

3

2

2)

−

3

2

6

5

5

4

4

3

3)

−−

9

8

8

7

7

6

4) ( )121

26

13

19

19

7−

−

5)

−

−

−−

4

1

14

22

11

8

8

7

6)

−

69

7

28

17

34

23

7)

−

−

82

34

108

41

31

90

8)

−

8

1

9

10

5

6

3

2

9)

−

−

−−

4

3

16

45

5

4

4

3

10) despejar x

𝑥2

2+ 5𝑦 = 4


1)

−

−

5

4

14

3

10

7

6

5

2)

−

35

38

34

5

19

17

5

3

3)

−

5

3

3

103

4) −21

2 (−

1

5) (−2)

5)

−

−−

35

6

3

22

2

11

6)

−

−−

3

1

13

2

4

13

7)

3

12

7

9

6

5

8)

−

−−

3

7

35

61

3

21

9)

−

−

15

6

3

22

2

14

10) despejar x

𝑥

3+

𝑥

3+ 2 = 𝑚


1) 10

7

5

3

2) 3

2

6

5−

3)

−

9

14

8

7

4)

−

7

6

5

3

5) −0. 5̅ ÷ 0. 8̅

6)

−−

3

4

9

8

7)

−−

3

12

2

11

8)

−

2

13.2

9) 3

143

10) despejar x 3−𝑚

𝑥+ 𝑦 = 2


11) 5

16

4

15 −

12) ( )86

17 −

13) 2

3

4

3

2

1

14) (−32

5÷ 5

1

6) ⋅ (1

2

3)

15) 6

1

30

2

3

1

+

16)

−

−

5

148

4

3

18) 6

11

3

14

−

19) despejar x 4 − √3𝑥 = 𝑛

Nombre____________________________________________ Grupo ______ No. Lista ______ TAREA 40 Fecha de entrega____________________ Resolver los siguientes problemas. Se califica orden y procedimiento.

1) ¿Cuántos litros hay que sacar de un barril de 560 litros para que queden en él los 7

6 del

contenido?

2) La edad de Severo es 2

1 de los 3

2 de la de Teófilo. Si este tiene 24 años, ¿cuántos tiene

Severo?

3) Me deben los 4

3 de $88. Si me pagan los 11

2 de $88, ¿cuánto me deben?

4) En un colegio hay 324 alumnos y el número de alumnas es loa 18

7 del total. ¿Cuántos

varones hay?

5) De una finca de 20 hectáreas, se venden 5

2 y se alquilan los 4

3 del resto. ¿Cuánto queda?


6) Diez obreros pueden hacer 11

214 mts de una obra en 1 hora. ¿Cuántos metros hace cada

obrero en ese tiempo?

7) A $11

32 el kilo de chícharo, ¿cuántos kilos puedo comprar con $80?

8) ¿Cuál es la velocidad por hora de un automóvil que en 37

25 horas recorre

376202 Kms?

9) Nicéforo puede hacer una obra en 36

718 días. ¿Qué parte de la obra puede hacer en 3

15

días? 10) La distancia entre dos ciudades es de 140 Kms. ¿Cuántas horas debe andar Silvano que

recorre los 14

3 de dicha distancia en una hora, para ir de una ciudad a otra?

6)+ (10)+ −8)+ (−5)= (12)+ −8)+ (4)+ (−8)= 3) (−20)+ (−10...

Documents