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Aprendizaje en casapara Kinder

Semana 1

Nombre ______________

Estimados padres de familia, Este paquete tiene actividades para que su hijo complete esta semana en casa. Incluye cuatro actividades para cada día de la semana escolar. Las actividades se enfocan en las habilidades de lectura, escritura, palabras y matemáticas. Por favor supervise el trabajo de su hijo y ayúdelo según sea necesario.

Además de estas actividades, también le recomendamos que continúe leyendo con su hijo en casa, que participe en las tareas domésticas y jueguen juntos. Recuerden, ustedes son los mejores maestros de su hijo.

Lista del aprendizaje – Semana 1

Día 1☐ Lectura ☐ Escritura☐ Palabras ☐ Matemáticas





© 2020 Nicole Sanchez - www.NicoleAndEliceo.com

Nombre ________________________________________

Día 1 - LecturaLee el cuento y contesta las preguntas.

1. ¿Cómo se llama la niña?

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2. ¿Qué tipo de mascota tiene?

______________________________________________________________

3. ¿Cómo se llama el mono?

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4. ¿Qué come Beto?

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5. ¿Cuántos años tiene Beto?

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Pati y su monoVeo un mono. Se llama Beto. Beto es café. Tiene

una cola. Come bananas. Tiene un año. Es de Pati.

Pati ama a Beto.

http://www.nicoleandeliceo.com/


Nombre ________________________________________

Día 1 - EscrituraEscribe sobre un día divertido con tu amigo.

Después ________________________________

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Al final __________________________________

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Primero _________________________________

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vela yema beso rata

pavo moto pato cono

//// //// //// ////

//// //// //// ////

Nombre ________________________________________

Día 1 – PalabrasLee, busca y escribe las palabras.



2 3 4 3 5

6 3 5 4 5+ + + +


Nombre ________________________________________

Día 1 - MatemáticasRecorta los dibujos y resuelve los problemas.

7 4 2 1 3

2 3 4 9 5

+

+ + + + +



Nombre ________________________________________


1. ¿Cómo se llama el niño?

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2. ¿De qué está hecha su pala?

______________________________________________________________

3. ¿De que está hecha su maceta?

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4. ¿Qué más tiene Noé?

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5. ¿Qué le gusta hacer?

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El jardineroNoé está listo. Tiene una pala. Es de metal. Tiene

una maceta. Es de barro. Tiene semillas. Son de

flores. Le gusta plantar.



Nombre ________________________________________

Día 2 - EscrituraEscribe sobre tu animal favorito.

Mi opinión

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____________________

____________________

____________________

Razón 1

____________________

____________________

____________________

____________________

Razón 2

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____________________

____________________

____________________

Razón 3

____________________

____________________

____________________

____________________


ca co cu

ro//ta te ti

ba//re ro ru

to//ya ye yo

ra//ñi ño ñu

mo//la li lo

pa//da de do

na//na ne nu

cu//

Nombre ________________________________________

Día 2 – PalabrasDi, circula y escribe la sílaba que falta.



Figuras 2D

Figuras 3D


Nombre ________________________________________

Día 2 - MatemáticasRecorta, clasifica y pega las figuras.



Nombre ________________________________________


1. ¿Cómo se llama la capitana?

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2. ¿Qué tiene puesto?

______________________________________________________________

3. ¿Qué color es su traje?

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4. ¿Qué tiene Bety?

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5. ¿Qué le gusta hacer?

______________________________________________________________

La capitana¿Quién será? Tiene un traje. Es blanco. Tiene un

bote. Es muy grande. Le gusta el mar. Le encanta

viajar. Es la capitana Bety.



Nombre ________________________________________

Día 3 - EscrituraEscribe cómo hacer un sándwich.

Después ________________________________

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Al final __________________________________

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Primero _________________________________

_________________________________________

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rojo naranja amarillo

verde azul morado

rosa café gris

negro blanco arcoíris

Nombre ________________________________________

Día 3 – PalabrasLee las palabras y colorea los dibujos.



90 59 65 77 94

55 56 57 58

61 62 63 64

90 91 92 93

73 74 75 76

86 87 88 89

Nombre ________________________________________

Día 3 - MatemáticasRecorta y pega los números que faltan.




Nombre ________________________________________


1. ¿Cómo se llama el niño?

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2. ¿Qué tiene el niño?

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3. ¿Dónde está el bicho?

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4. ¿De qué color es el bicho?

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5. ¿Qué tipo de bicho es?

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La mariquitaVeo un niño. Se llama Marco. Tiene un bicho. Es

muy chico. Está en el frasco. Es de color rojo. Tiene

motas. Son negras. Es una mariquita.



Nombre ________________________________________

Día 4 - EscrituraInvestiga y escribe sobre las gallinas.

Cómo se ven

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____________________

____________________

____________________

Dónde viven

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____________________

____________________

____________________

Qué comen

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____________________

____________________

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Dato interesante

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____________________

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roca pino cono mamá

codo pavo lobo pala

Nombre ________________________________________

Día 4 – PalabrasLee, recorta y pega las palabras.




Nombre ________________________________________

Día 4 - MatemáticasRecorta los dibujos y resuelve los problemas.

9 7 6 10 8

5 2 3 5 6- - - -

6 10 5 7 8

2 4 1 5 3

-

- - - - -



Nombre ________________________________________


1. ¿Qué estación es?

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2. ¿Cómo se llama la niña?

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3. ¿Qué ve Gaby?

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4. ¿Qué hacen las mariposas?

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5. ¿De qué colores son las mariposas?

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Las mariposasEs primavera. Hay mariposas. Gabi vio 3. Vuelan

alto. Una es roja. Otra es azul. Otra es morada. Son

muy bonitas.



Después ________________________________

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Al final __________________________________

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Nombre ________________________________________

Día 5 - EscrituraEscribe un cuento sobre frijoles mágicos.

Primero _________________________________

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loboloco

////pavopato

////comocono

////nacenada

////

pidopino

////batebata

////cubocuna

////buzobúho

////

Nombre ________________________________________

Día 5 – PalabrasLee, circula y escribe las palabras.



5010 90 30 70

2080 40 100 60

Nombre ________________________________________

Día 5 - MatemáticasRecorta y pega los números en orden.



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