7/25/2019 4 bsico Lenguaje diagnstico

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PRUEBA DE DIAGNSTICOLENGUAJE Y COMUNICACIN

4 BSICO

Alumno(a)!"#$a

Lee atentamente y responde preguntas 1 a 5.

ANE A.

Juegos infantiles

Casita de muecasModulares de Fierro y Madera

Toboganes y Columpios

Ms de 300 modelos

Fono: 15 !"" # 35 ""!

planellajuegosinfantiles.cl

1. El propsito del texto anterior es:

a$ %romo&er una idea a 'a&or de los nios.b$ %romo&er la &enta de unos (uegos para nios.c$ )n'ormarnos sobre pginas *eb para nios.

d$ )nstruirnos acerca de algo.

2. De los datos del texto anterior sacamos la conclusin que son productos para:

a$ nios y nias.b$ solo para adultos.c$ solo para tienda.d$ para adolescentes.

3. La informacin que aparece en letra minscula y negrilla corresponde:

a$ + los tel,'onos de la tienda.b$ +l detalle de las cosas -ue &ende la tienda.

c$ + la pgina *eb.d$ +l nombre de la tienda.

. Este texto es:

a$ Cartab$ %oesac$ /iogra'ad$ +&iso

!. n la siguiente 'rase:"#asitade muecas$% la 'uncin -ue cumple la palabra destacada es: a$ &erbo

b$ sustanti&o propio c$ sustanti&o com2n

d$ ad(eti&o

Lee el siguiente texto y responde las preguntas:

L& '&(E&

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+ atalia4 en la escuela le aban dado una tarea sobre los derecos de los nios.

67Mam ya termin,8 7Me &oy a (ugar con %ati8

67Momento4 momento8 9+ &er -u, escribiste

6;a est mam. 9o te digo -ue termin,

69+ &er el cuaderno

6o su tarea bien.d$ %or-ue no -uera -ue (ugar con %ati.

. ,0or qu atalia quiere terminar r-pido su tarea

a$ %or-ue est aburrida en la casa.b$ %or-ue %ati y un nio la esperan.c$ %or-ue -uiere salir a (ugar con %ati.d$ %or-ue -uiere salir a (ugar con un nio.

14. ,0or qu atalia escri5e so5re el derec6o a la educacin

a$ %or-ue es la tarea dada en la escuela.b$ %or-ue es un tema -ue le interesa.c$ %or-ue la mam se lo pidi.d$ %or-ue su amiga se lo pidi.

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11. Lee el siguiente fragmento:

La palabra renglnsigni'ica:a$ Cuatro lneasb$ Tres lneas.

c$ Aos lneasd$

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7;a me &iene bien tu regalo8

Dapo y Daltarn 'ueron a dar un paseo. Daltarn no trope> con ninguna piedra. i coc contra ning2n

rbol. i se cay en ning2n oyo. l da siguiente al cumpleaos de Daltarn result ser un da

estupendo.

1. ,#u-ndo le 6icieron el regalo a 8altar*na$ Cuando Dapo trope> con una piedra.b$ l da del cumpleaos de Dapo.c$ l da de cumpleaos de Daltarnd$ l da -ue salieron de paseo.

1!. ,0or qu estu

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a$ Dustanti&o colecti&ob$ Dustanti&o com2nc$ Dustanti&o abstractod$ Dustanti&o propio

23. El texto le*do es:

a$ in'ormati&o.b$ lricoc$ epositi&od$ narrati&o

2. Del siguiente fragmento% las pala5ras destacadas son:

a$ +rtculos de'inidos.b$ Dustanti&os comunes.c$ Dustanti&os propios.d$ +d(eti&os cali'icati&os.

PROCESO DE EALUACIN DIAGNSTICA POR ABILIDAD

DE LECTURA

Sa*ole regal un sombrero a Sal+a%,nel da de sucumpleaos.

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Gabilidad&aluada

H%regunta

Cla&e %untos

(eflexin so5re

el 'exto

1 / 1 A 1" / 113 C 11! + 1

I3 A 1Extraer

>nformacin

Expl*cita

3 C 1J C 110 + 11I + 11 C 115 C 1

Extraer

>nformacin

>mpl*cita

I + 1! C 111 A 11" / 1

1J + 1I0 A 1

!un#-on".&%ama+-#al". / u.o 0"o%+o&%a1,a

5 C 1K A 11K C 1I1 + 1II / 1I C 1