C.E.I.P. Nº 4SAN JAVIER

TUTORAS:4 A: EVA

4 B: SONIA4 C: ESTHER

REUNIÓN DE PADRES

2º TRIMESTRE

SITUACIÓN GENERAL DE LA CLASE

• EN GENERAL, VA ALCANZANDO LOS OBJETIVOS,

SOBREPASANDOLOS EN CIERTOS CASOS Y

EXCEPTUANDO ALGUNOS ALUMNOS QUE AÚN TIENEN

DIFICULTADES YA SEA POR SU RECIENTE

INCORPORACIÓN O POR LAS REITERADAS FALTAS DE

ASISTENCIA A CLASE.

• EN CUANTO AL ÁREA “CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO

Y AUTONOMÍA PERSONAL”, LA MAYORÍA HAN

OBTENIDO UN GRADO SATISFACTORIO EN LA

CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS PROGRAMADOS.

DESTACAR QUE LAS MAYORES DIFICULTADES SE

RESUMEN EN LA ATENCIÓN YA QUE ES UNA CLASE

ESPECIALMENTE ACTIVA, RUIDOSA Y HABLADORA.

• EN CUANTO AL ÁREA “CONOCIMIENTO DEL

ENTORNO”, LA MAYORÍA HAN OBTENIDO UN GRADO

MUY SATISFACTORIO EN CUANTO A LA CONSECUCIÓN

DE LOS OBJETIVOS PLANTEADOS. EN EL ÍTEM DE

INVENTOS IMPORTANTES, AL NO EXISTIR EN EL

COLEGIO PIZARRA DIGITAL, HE OPTADO POR DARLO

POR UN “EN PROCESO” A TODOS CON LA ESPERANZA

DE DISPONER DE ELLA MÁS ADELANTE.

• EN CUANTO AL ÁREA “LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y

REPRESENTACIÓN”, LA MAYORÍA HAN OBTENIDO UN

GRADO SATISFACTORIO AUNQUE EN ALGUNOS CASOS

EL NO DOMINAR EL IDIOMA SUPONE UN HÁNDICAP

DIFÍCILMENTE SUPERABLE POR ALGUNO DE ELLOS.

• EN CUANTO AL DESARROLLO DE LA ESCRITURA,

DURANTE ESTE AÑO, ESTAMOS TRABAJANDO LAS

VOCALES EN MINÚSCULA. DURANTE EL PRIMER

TRIMESTRE VIMOS LA “I” Y LA “U” Y ACTUALMENTE

ESTAMOS CON LA “E”, SIGUIENDO CON EL RESTO MÁS

ADELANTE.

ADEMÁS, PRETENDEMOS QUE DE FORMA

CONSTRUCTIVISTA, CONOZCAN EL RESTO DE LA LETRAS

DEL ABECEDARIO, LAS “IMITEN/COPIEN” DE MANERA

ESPONTÁNEA Y LAS RECONOZCAN.EN CLASE, REALIZAMOS DICTADOS

FONÉTICOS QUE LOS NIÑOS ESCRIBEN CON

MAYÚSCULAS O MINÚSCULAS. TAMBIÉN

PODÉIS REALIZARLOS VOSOTROS EN CASA

CON ELLOS.

• EN CUANTO A LA ADQUISICIÓN DE LOS PROCESOS

LÓGICO-MATEMÁTICOS, LA MAYORÍA AVANZAN EN LA

ADQUISICIÓN DE LOS CONCEPTOS ARRIBA-ABAJO,

DENTRO-FUERA, MUCHOS-POCOS-UNO, A UN LADO Y AL

OTRO, EN MEDIO DE, ENTRE, DELANTE-DETRÁS…

• TAMBIÉN HEMOS AVANZADO EN LA

ADQUISICIÓN DE LA RELACIÓN

CANTIDAD-NÚMERO HASTA EL 5 Y EN

CUANTO A LA REALIZACIÓN DE SU

GRAFÍA. SEGUIREMOS CON LOS

NÚMEROS SUCESIVOS CONFORME

AFIANCEMOS EL NÚMERO ANTERIOR.

2º Trimestre:En este sobre, tenéis:

- Sugerencias para los padres en cada unidad didáctica

- Información sobre el 2º Trimestre del Proyecto “Papelillos” en el que trabajaremos los siguientes temas:

- TEMA 4: “UN FANTASMA CON GAFAS”- TEMA 5: “ME GUSTA EL GUACAMOLE”- TEMA DISFRACES: “ME DISFRAZO DE PIRATA”- “PARA TRABAJAR UN POCO MÁS”

Proyecto de clase y casa: “Los Piratas”

- Costumbres, formas de vida e historia de otros pueblos. - Grafomotricidad- Los números 5 y 6- El ritmo- La letra “a” minúscula- Conceptos: “grande-pequeño”, “dentro-fuera” “arriba-abajo”- Movimientos y Posturas corporales

Carnaval: “Los Piratas”

- El Carnaval se celebrará el próximo 24 de Febrero.- Nos disfrazaremos de piratas. - En los talleres, haremos los complementos: catalejo, parche pirata… (dependiendo de los padres colaboradores, se realizarán unos u otros)Para este proyecto necesitamos

vuestra colaboración para la realización de talleres

PSICOMOTRICIDAD

Los niños han de venir con el adecuado equipamiento para psicomotricidad: chándal y zapatos deportivos ya que para realizar los ejercicios y actividades programadas por la profesora es IMPRESCINDIBLE

EL LIBRO VIAJERO

Cada semana, un niño/a se llevará el libro viajero de la clase junto con la Rana Pascuala. Este año completamos el libro viajero añadiendo una ficha personal sobre los gustos de los niños dentro del proyecto de Educación Emocional que las maestras del centro estamos llevando a cabo y por el que realizaremos dos jornadas de “Escuela de Padres” a cargo del ponente Francisco Javier Valverde Martínez

PROYECTO E-TWINNING

Se está confeccionando el proyecto para solicitar que nuestro centro sea un colegio bilingüe en primaria, puesto que las profesoras están de acuerdo con dicha posibilidad a pesar del esfuerzo que les supone y que no les repercute… y puesto que contamos el apoyo de los padres y madres de nuestros alumnos/as

PROYECTO E-TWINNING

Para que nos lo concedan, hay puntos en contra como que somos un centro “nuevo” que no ha participado en proyectos europeos, que no tenemos una plantilla de primaria…Pero también tenemos puntos a favor como que somos un centro “nuevo” que quiere comenzar su andadura en primaria siendo directamente un colegio bilingüe, que hemos sido centro colaborador en un proyecto “Comenius”, que las profesoras y padres/madres así lo quieren y aprueban…Aunque nos faltan “puntos”…

PROYECTO E-TWINNING

Para conseguir algunos más, hemos decidido participar en e-twinning con un proyecto…eTwinning es la Comunidad de centros escolares de Europa. Los profesores de todos los países participantes se pueden inscribir y utilizar las herramientas de la web eTwinning (el Portal y el Escritorio) para encontrarse, conocerse virtualmente, intercambiar ideas y prácticas, formar Grupos, aprender juntos y participar en los proyectos en la web.Un proyecto es que dos centros escolares de dos países europeos distintos como mínimo se sirven de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para llevar a cabo su trabajo sobre un tema común. Como los centros se comunican y colaboran vía Internet, no hay requisitos económicos ni burocráticos ni es necesario conocerse personalmente.Nuestro centro se ha asociado a esta comunidad y ha solicitado participar en un proyecto ya propuesto por otro centro de otro país europeo. Una vez que hayamos sido elegido y realizado una experiencia con algún otro componente de etwinning, seremos nosotros los que propongamos un proyecto para realizar con otro país, solicitando colaboradores.

EVENTOSSALIDA A TERRA-NATURA MURCIA: Aunque en principio teníamos programada una salida al circo, tras comprobar la relación calidad-precio de los circos disponibles para este trimestre, decidimos cambiar la salida a esta otra en la que podremos ver animales salvajes como jirafas, leones…Será el 15 de Marzo, Jueves.

Podéis saber más del centro y sus actividades y proyectos en :

www.murciaeduca.es/cpn4sanjavier/sitio y

www.murciaeduca.es/cpn4sanjavier/bitacora

Muchas gracias a todos por

venir.

Fdo. Las tutoras de 4 años de Infantil