2015 Año europeo del Desarrollo

Nuestro mundo, nuestra dignidad, nuestro futuroIES ORDOÑO II

Analizando los 8 objetivos del milenio

ConclusionesDetectando problemas para su consecución.Proponiendo estrategias de actuación

Puesta en comúnAnálisis crítico de lo problemas para la consecución de los Objetivos del Milenio y posibles estrategias de actuación

http://elpais.com/especiales/2015/planeta-futuro/objetivos-desarrollo-sostenible/

Educación para las niñas

• Los niños y niñas pueden ver negado su acceso a la educación por diferentes razones:– Por su origen étnico– A causa del VHI/SIDA– Por un exceso de trabajo– Por su origen urbano o rural– A causa de la pobreza– Por sufrir alguna discapacidad– Por su salud o estado nutricional– Por situaciones de conflicto o

inestabilidad– Por falta de apoyo de las familias,– Por falta de protección legal– Por una excesiva distancia del

colegio, etc.

• Pero cuando se trata de una niña, a estas razones se suma el simple hecho de ser niña y así la discriminación es doble.

• Sólo el hecho de nacer niña, hace que cerca de setenta millones de pequeñas vean negado su derecho a una educación de calidad.

Binta y la gran idea

• Binta es una niña africana de siete años que vive en una aldea junto al río Casamance en Senegal, y va al colegio.

• Cuenta en off la “ gran idea” de su padre…

• Y Binta narra la vida del poblado, el trabajo colectivo, el teatro que monta el maestro para contar a los vecinos que las niñas deben de ir a la escuela ..

• Y al final la gran idea de su padre llega a las máximas autoridades…..

Binta y la gran idea

• ¿Qué sabemos de África? • ¿Y del Senegal?• ¿Cómo imaginas la vida en este

país?• ¿Cómo sería un día corriente

de un chico o chica de vuestra edad?

• ¿Por qué hay allí personas que quieren viajar a España?

• ¿Pensamos que todos quieren abandonar su país??

• ¿Nos gustaría visitar este país? ¿Qué querríamos hacer allí?

Una imagen vale más que mil palabras