8/19/2019 2013 Anual Planificación 3° y 4°

1/2

PLANIFICACIÓN ANUAL COLEGIO ROCKET COLLEGE

ASIGNATURA: Estudios Sociales. NIVEL: 3 ! " PROFESOR: Ro#i$a Fi%ue&oa

SE'ESTRE (

'ES UNI)A) *NO'+RE, O+-ETIVOS )E APREN)IA-E TIE'PO ESTI'A)O*/o&as de clase,

'ARO Introducción al mundo   • Comprender diferentes ámbitos en los que se expresa el

fenómeno de la globalización a nivel nacional y a escalaplanetaria distinguiendo efectos positivos y negativos en larealidad vivida.

• Conocer y valorar los actores, la historia, las tradiciones,los símbolos, los espacios y oportunidades para el desarrollode la cultura a nivel local, regional, de país, el patrimonioterritorial y cultural de la nación, en el contexto de unmundo crecientemente globalizado e interdependiente,comprendiendo y asumiendo una postura frente a la tensióny la complementariedad que existe entre ambos planos.

! horas

A+RIL  "ransformaciones políticas y sociales enel cambio de siglo.

• #econocer la conformación histórica del actual escenario dela política internacional, a partir de grandes procesospolíticos que marcaron la segunda mitad del siglo $$.

• %lanteamiento y re&exión en torno a preguntas esencialesrespecto del sentido de su existencia a nivel personal,social y espiritual.

• 'alorar la vida en sociedad como una dimensión esencial delcrecimiento y existencia de las personas.

( horas

'A0O Características demográ)cas ydiversidad cultural en el mundo actual

• Comprender la dinámica y estructura de las poblacioneshumanas reconociendo singularidades, así como atributoscomunes con la población nacional.

• Comprender el mundo como un espacio culturalmentediverso, reconociendo y valorando esa diversidad.

! horas

-UNIO Características demográ)cas ydiversidad cultural en el mundo actual

• #econocer la conformación histórica del actual escenario

8/19/2019 2013 Anual Planificación 3° y 4°

2/2

de la política internacional, a partir de grandes procesospolíticos que marcaron la segunda mitad del siglo $$.

SE'ESTRE 1 

'ES UNI)A) *NO'+RE, O+-ETIVOS )E APREN)IA-E TIE'PO ESTI'A)O*/o&as de clase,

AGOSTO *a globalización y los problemas socialesen el mundo actual.

Comprender diferentes ámbitos en los que se expresa elfenómeno de la globalización a nivel nacional y a escalaplanetaria distinguiendo efectos positivos y negativos en la

realidad vivida.

#econocer la comple+idad de los grandes problemas que afectana la sociedad actual, valorando los esfuerzos por resolverlos.

( horas

SEPTIE'+RE

l dilema del empleo. Conocer y velar por el cumplimiento y respeto de los derechosfundamentales de las personas y los derechos laborales en lasrelaciones de traba+o.

+ercer plenamente los derechos y deberes personales,laborales y ciudadanos que demanda la vida social de carácterdemocrática.

! horas

OCTU+RE *a economía de mercado y laimportancia económica y social de laempresa.

-avorecer una cultura de cumplimiento de la ley, la +usticia y elrespeto por el otro.Comprender que la )nalidad económica de una empresa es la

maximización de las uti lidades, y reconocer susresponsabilidades sociales.Identi)car tendencias macro que están afectando al mundo deltraba+o y la organización de las empresas, relacionándolos conla situación del empleo.

( horas

NOVIE'+RE ( horas

• e debe estimar el tiempo disponible, considerando feriados, vacaciones actividades propias de la institución /cad0mica, etc.