2 ponencia paisajes culturales desarrollo

7/24/2019 2 Ponencia Paisajes Culturales Desarrollo

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2 ENCUENTRO INTERNACIONAL SOBRE PAISAJES CULTURALES

Título:PAISAJES COSTEROSPESQUERIAS ARTESANALES EN PUERTO VILELAS

Autores:Mag. Arq. Marcelo A !r"s CoccatoArq. Cec#l#a A!r#a a CoccatoArq. Paula Mel ec$u%

&aculta! !e Arqu#tectura ' Ur(a #s)o. U #*ers#!a! Nac#o al !el Nor!esteLas +eras ,2, - Res#ste c#a C$aco.)coccato2/$ot)a#l.co) 0 )coccato/arq.u e.e!u.ar 1 cea!coccato/$ot)a#l.co)

ResumenE las lt#)as !"ca!as los 3rocesos !e e43a s#5 ur(a a e u co te4to !e 3o(re6a e# 7or)al#!a! se $a !esarrolla!o !e es3al!as a cualqu#er 3la #7#cac#5 rac#o al !e laocu3ac#5 !el terr#tor#o. El 8rea Metro3ol#ta a !el 9ra Res#ste c#a e su acelera!o 3roceso !e e43a s#5 3o e 3res#5 so(re u terr#tor#o s#g a!o 3or u a !el#ca!as#tuac#5 a)(#e tal.

U a *#s#5 a)3l#a so(re el )e!#o a)(#e te ur(a o !e(e 3art#r !el reco oc#)#e to !e la7rag)e tac#5 soc#al !e la c#u!a!0 co)o 7actor !e *ul era(#l#!a! soc#al ' a)(#e tal.

es!e esta categoría se 3ue!e #!e t#7#car tres as3ectos 7u !a)e tales: 3or u la!o lasrelac#o es e tre soc#e!a! ' su )e!#oa)(#e te0 o e t"r)# os 3a#sa;íst#cos0 e tre cultura' aturale6a. < 3or otro la!o0 las relac#o es e tre !#*ersos actores soc#ales0 co)o asíta)(#" 0 las art#culac#o es e tre !#st# tos #*eles ;ur#s!#cc#o ales ' sector#ales que seesta(lece e el terr#tor#o.

La local#!a! !e Puerto =#lelas0 co ;u ta)e te co Barra queras co st#tu'e el 7re te 3ortuar#o !e cara al R#o Para > ' sus a7lue tes !el AM9R ?8rea )etro3ol#ta a !el 9raRes#ste c#a@. es!e sus oríge es se 7or)al#6a co)o c#u!a! # !ustr#al 'a que su7u !ac#5 est> relac#o a!a co la local#6ac#5 !e # !ustr#as ta # eras que 3ros3eraroe el C$aco a 3r# c#3#os !el s#glo . Posee u a e or)e r#que6a atural0 3a#sa;eslacustres tí3#cos !e los $u)e!ales !el l#toral0 3al)ares0 ' u a gra r#que6a e recursos

$u)a os que aco)3a a a los aturales.El Barr#o Tres Bocas ;ur#s!#cc#o al)e te 3erte ec#e te a Puerto =#lelas es u o !e loss#ete 3uertos !e 3esca!ores0 que co 7or)a ASOPEC+A0 Asoc#ac#5 !e Pesca!ores !elC$aco0 es el o(;eto !e este tra(a;o. Co 7or)a!o 3or u gru3o !e c#u!a!a os que e su)a'oría se !e!#ca a la 3esquería artesa al ' a otras act#*#!a!es relac#o a!as a ellaso(re la costa !el Río Para > e el 8rea Metro3ol#ta a !el gra Res#ste c#a.La acc#5 que este gru3o e;erce so(re el 3a#sa;e costero !er#*a!a !e act#*#!a!es !e 3esca co 7# es !e su(s#ste c#a a)alga)a!as co act#*#!a!es agrícolas co)o $uertas 'cría !e 3eque os a #)ales1 la )a era e la que el 3a#sa;e atural es tra s7or)a!o 3or laacc#5 !e gru3os culturales es el resulta!o !e u 3roceso )ult#!#)e s#o al atra*esa!o 3or estructuras $#st5r#ca)e te !eter)# a!as ' 3rocesos co t# ge tes que lotra s7or)a 0 so los o(;et#*os que lo guía .

mailto:[email protected]






La # *est#gac#5 ' !esarrollo !e las 3ro3uestas que se e43o !r> 0 se !esarrollaro e el)arco !e u a e43er#e c#a cola(orat#*a e tre # *est#ga!ores0 !oce tes ' estu!#a tes !elTaller =ert#cal AD !e la &AU ' los 3o(la!ores uclea!os e la Asoc#ac#5 !ePesca!ores !el C$aco.

La suste ta(#l#!a! !el )o!elo (asa!a e u uso rac#o al !e los recursos 3ro!uct#*os !elecos#ste)a r#(ere o0 ' el res3eto a los # tereses !e la co)u #!a! !el (arr#o0 se *ea)e a6a!a 3or a3ete c#as co)erc#ales ' la #rrac#o al#!a! !e los go(#er os !e tur o.El !esarrollo !e act#*#!a!es 3esqueras e las costas !el río Para > es u o !e los 3r# c#3ales 7actores !e tra s7or)ac#5 !el 3a#sa;e r#(ere o. La 3esca artesa alco st#tu'e u a alter at#*a eco 5)#ca suste ta(le 3ara la 3reser*ac#5 rac#o al !e losrecursos #ct#cos ' 3a#sa;íst#cos. Se co st#tu'e e u a alter at#*a a)#ga(le co tra3uesta!#a)etral)e te al )o!elo !e e43lotac#5 # te s#*a !e los recursos usual)e te#)3ulsa!os 3or las a!)# #strac#o es ' go(#er os estatales.

Pala(ras Cla*e:Pa#sa;e0 Cultura0 Pesquerías artesa ales

O(;et#*osE4a)# ar 3rocesos terr#tor#ales !es!e la 53t#ca !el 3a#sa;e costero r#(ere o.Re*#sar la relac#5 cultura aturale6a e el s#ste)a !e lugares )etro3ol#ta o.

esarrollo

El terr#tor#o es esce ar#o !e co 7l#ctos ' te s#o es s#g a!os 3or la !#*erge c#a !e# tereses !e los !#st# tos actores # *olucra!os. El o(;eto !e este artículo es 3o er ee*#!e c#a ' tratar !e e43l#car estos 3rocesos !e tra s7or)ac#5 !es!e u a )#ra!a !el 3a#sa;e costero )etro3ol#ta o.Po!e)os !e7# #r al 3a#sa;e co)o u a relac#5 !e 3erte e c#a ' age c#a)#e to!e7# #!a 3or cr#ter#os !e *alorac#5 "t#cos ' est"t#cosD. #ce Paul Cla*al ? FFF@ los 3a#sa;es $a(la !e los $o)(res que los )ol!ea ' que los $a(#ta actual)e te ' !e

aquellos que los 3rece!#ero . I 7or)a !e los sue os !e $o' ' ta)(#" !el 3asa!oD.Co)3re !#!o así el 3a#sa;e os 3er)#te re*#sar 3or u la!o la relac#5 cultura

aturale6a0 ' 3or otro los 3rocesos !e *alorac#5 que so(re "l )#s)o t#e e los !#st# tosgru3os ?soc#ales0 3olít#cos0 co)erc#ales0 # )o(#l#ar#os0 etc.@El AM9R $a su7r#!o e las lt#)as !"ca!as u 3roceso !e *ert#g# oso crec#)#e to 3o(lac#o al0 al#)e ta!o e gra 3arte 3or )#grac#o es # ter as. El e43los#*ocrec#)#e to ur(a o suele !e(erse ta to a los 7actores !e e43uls#5 !e >)(#tos rurales

!eter#ora!os0 e tre ellos la 3o(re6a0 la care c#a !e t#erras ' la 7alta !e o3ortu #!a!es !etra(a;o0 co)o a los 7actores !e atracc#5 0 e tre ellos: )e;ores e)3leos ' ser*#c#os



soc#ales e las c#u!a!es. G&NUAP0 2HH . Co)o co secue c#a 7ís#ca !e "ste 3roceso0 se$a *e #!o ocu3a !o # !#scr#)# a!a)e te el so3orte atural 3la o ' !e 3oca res#ste c#a0relle a !o ' )ut#la !o el !el#ca!o el s#ste)a !e ríos ' lagu as e el *alle !e # u !ac#5!e los ríos Negro ' Para >0 los que a su *e6 3arece acelerar a )>s el 3roceso !e!#s3ers#5 ' e43a s#5 ur(a a e to!as !#recc#o es.La )a c$a ur(a a $a #!o a!qu#r#e !o e las lt#)as !"ca!as u a co 7#gurac#5)etro3ol#ta a que su)a las es3ac#al#!a!es !e cuatro local#!a!es e lo que se co oceco)o 9ra Res#ste c#a. El >rea )etro3ol#ta a ?AM9R@ co 7or)a!a 3or los )u #c#3#os!e Res#ste c#a0 Barra queras0 &o ta a ' =#lelas t#e e u a 3o(lac#5 !e ,K.HHH$a(#ta tes. Ase ta!a so(re los *alles !e # u !ac#5 !e los ríos Negro ' Para >0 crec#5e los lt#)os HH a os 3rolo ga !o la retícula or#g# al $ac#e !o caso o)#so !e losacc#!e tes !el terre o ?)a'or)e te ríos0 lagu as0 arro'os@. Esta s#tuac#5 la tor aes3ec#al)e te *ul era(le a las # u !ac#o es 7lu*#ales ' 3lu*#ales.

&#g. : a@ Pa#sa;e !e Puerto =#lelas. C$#)e ea !e la e4 &>(r#ca !e Ta # o que !#o or#geal 3ue(lo e F ,0 (@ Local#6ac#5 AM9R.

La c#u!a! !e Puerto =#lelas co st#tu'e u caso 3art#cular. U(#ca!a so(re el 3r#)er *alle!e # u !ac#5 !el río Para >0 las >reas ur(a #6a!as so e4tre)a!a)e te (a;as '*ul era(les.Ca!a sector ur(a #6a!o $a requer#!o !e la co strucc#5 !e suces#*as !e7e sas0 quegara t#6a 0 al )e os e # u !ac#o es or)ales0 la o # u !a(#l#!a! !e los 3re!#os 3or la crec#!a !el río. Al )#s)o t#e)3o0 estas (arreras0 o 3er)#te el escurr#)#e to atural!e las aguas !e llu*#a0 lo que requ#ere que ca!a sector ur(a #6a!o !e3e !a !e u aestac#5 !e (o)(eo0 3ara e*acuar el e4ce!e te. A(sor(#!a 3or el 3roceso !eco ur(ac#5 !el AM9R0 $a # cor3ora!o terre os *aca tes (aratos0 7#scales o

IN EC Ce so 2HH .



restr# g#!os0 ut#l#6a!os e su gra )a'oría 3ara *#*#e !as ' ase ta)#e tos 3recar#os0 s#el a!ecua!o aco)3a a)#e to !e 3ro*#s#5 !e equ#3a)#e tos ' ser*#c#os.Seg !atos !el ce so !e 3o(lac#5 ac#o al real#6a!o e 2HH la 3ro*# c#a !el C$aco 3osee alre!e!or !e u )#ll5 !e $a(#ta tes !e los cuales el H se co ce tra ec#u!a!es ' el H ta solo e el AM9R. Local#6a!a al Sur !e Res#ste c#a0 =#lelas es lalocal#!a! )e os 3o(la!a !e las que # tegra el 9ra Res#ste c#a0 $ec$o relac#o a!oco la escasa su3er7#c#e $a(#ta(le !e la co)u a. Su 3o(lac#5 e 2H H era !e .2 H$a(#ta tes ?IN EC0 2H H@. El crec#)#e to 3o(lac#o al # terce sal ? FF - 2HH @ 3arael AM9R se u(#ca e tor o al 22 1 e ta to Puerto =#lelas se u(#ca e segu !o lugar e al AM9R 3or e c#)a !e la )e!#a co u 2 .

&#g. : a@ E*oluc#5 !e la Ocu3ac#5 (@ Usos !e Suelo Local#!a! !e Puerto =#lelas?&ue te Pla Estrat"g#co !e Res#ste c#a. FFK0 #ag 5st#co E43e!#t#*o !el AM9R. FFEla(orac#5 3ro3#a T=A@

&#g. : a@ Restr#cc#o es al uso (@ S#tuac#5 o)# #al ?&ue te Pla Estrat"g#co !eRes#ste c#a. FFK0 #ag 5st#co E43e!#t#*o !el AM9R. FF 0 Ela(orac#5 3ro3#a T=A@

La c#u!a! !e Puerto =#lelas

http://es.wikipedia.org/wiki/Instituto_Nacional_de_Estad%C3%ADstica_y_Censos_(Argentina)

http://es.wikipedia.org/wiki/Censo_argentino_de_2001


http://es.wikipedia.org/wiki/Instituto_Nacional_de_Estad%C3%ADstica_y_Censos_(Argentina)




S# (#e e4#ste !e o)# a!ores co)u es co los otros )u #c#3#os !el AM9R0 ta)(#"es c#erto que =#lelas 3osee 3art#cular#!a!es 7act#(les !e ser a al#6a!as 3or)e or#6a!a)e te. E lo que $ace al 3roceso !e ocu3ac#5 !el terr#tor#o0 el )#s)o seor#g# a a 3art#r !e la # stalac#5 !e la 7>(r#ca !e ta # o ' el esta(lec#)#e to !e )uelles 'equ#3a)#e tos 3ortuar#os co)o co t# u#!a! es3ac#al !el 3uerto !e Barra queras.Co !#c#o a!o 3or la escasa su3er7#c#e ur(a #6a(le0 ' te #e !o e cue ta las (a;as cotas!e #*el 3re!o)# a tes0 el sector c" tr#co se co sol#!a e u >rea !e 3ocas )a 6a asco )u' (a;a !e s#!a!. La cerca ía co Res#ste c#a $ace que a 3art#r !e la !"ca!a !elsete ta =#lelas se co sol#!e co)o c#u!a! !or)#tor#oD co la 3rol#7erac#5 !e (arr#os&ONA=I 3ro)o*#!os 3or el esta!o. E )uc$os casos e 6o as o a3tas ' s# # g!#s3os#t#*o !e !e7e sas. El car>cter !e 3uerto ' c#u!a! costera $ace que =#lelas resulteatract#*o 3ara el ase ta)#e to !e # !ustr#as au que ge eral)e te co u !est# oerr>t#co ' so)et#!o a los a*atares !e la 3olít#ca eco 5)#ca ' la *ul era(#l#!a! 3or las# u !ac#o es cícl#cas. E las lt#)as !"ca!as la e43a s#5 ur(a a a3arece )otor#6a!aa!e)>s 3or ocu3ac#o es # 7or)ales care tes !e # 7raestructura ' equ#3a)#e to (>s#cos.

&#g.K: a@ 8rea Ce tral0 (@ Costa (arr#o 3esca!ores0 c@ e7e sa co tra # u !ac#o es.o a Portuar#a

Co gra 3arte !e la 3o(lac#5 que o cu(re sus eces#!a!es (>s#cas ' e u co te4to

!e restr#cc#5 !e suelo a3to 3ara *#*#e !a !e sectores !e (a;os # gresos0 la c#u!a! est>e e43a s#5 3er)a e te. u#e es t#e e u a c#erta ca3ac#!a! !e a$orro0 acce!e a



soluc#o es 3ro*#stas 3or el esta!o. u#e es !#s3o e !e recursos )í #)os lo $ace atra*"s !e )erca!os # 7or)ales0 ' qu#e es ro !a u a )era su(s#ste c#a (usca o3c#o esco)3art#!as u ocu3a lotes e >reas 3er#7"r#cas o e 6o as !e r#esgo a)(#e tal.Las estrateg#as ce tra!as sola)e te e 3ro'ectos es3ecí7#cos a escala (arr#al0 o 3ro)ue*e la art#culac#5 # # tegrac#5 !e los )#s)os co la c#u!a!. E este co te4to0las acc#o es e # *ers#o es !el esta!o corre el r#esgo !e !#lu#rse e u )osa#co$eterog" eo !e # ter*e c#o es a#sla!as que o 3ro!uce #)3actos s#g #7#cat#*os e lac#u!a!. Las # ter*e c#o es ' 3ro'ectos !el esta!o se 3ote c#a ' a)3l#7#ca cua !oa!qu#ere s#g #7#cac#5 estrat"g#ca. Tal *e6 u os !e los 3ro(le)as )>s acuc#a tes !e lasc#u!a!es lat# oa)er#ca as sea el 3ro(le)a !e la !#s3o #(#l#!a! !e t#erra ur(a #6a(le0es3ec#al)e te aquella acces#(le a los sectores !e )e ores # gresos. Es 7recue teescuc$ar e tre los t"c #cos ' 3la #7#ca!ores )u #c#3ales que gra 3arte !e los 3ro(le)asur(a os e AM9R !e*#e e !e la escase6 !e suelo a3to 3ara ur(a #6ar. El 3ro(le)a oes la !#s3o #(#l#!a! !e suelo0 s# o la !#s3o #(#l#!a! !e suelo ur(a #6a!o0 es !ec#r co losser*#c#os e # 7raestructuras (>s#cas que 3er)#ta u !esarrollo # tegra!o !e la c#u!a!.

&#g. : Ase ta)#e tos I 7or)ales e Puerto =#lelas

El 7e 5)e o !e e4clus#5 soc#al ' eco 5)#ca !e *astos sectores !e 3o(lac#5 0 su)a!oal e43los#*o crec#)#e to *egetat#*o ' al acelera!o 3roceso !e )#grac#o es a la c#u!a!0 3ro*oca el ase ta)#e to !e 3o(lac#5 e t#erras 3 (l#cas ' 3r#*a!as. Ase ta!os e lotes)arg# ales ge eral)e te se local#6a e t#erras # u !a(les0 )>rge es !e r#ac$os o lagu

as0 a lo largo !e *ías !e 7errocarr#l o e >reas 3er#7"r#cas.La Cuest#5 A)(#e tal e Puerto =#lelasEl !e(ate so(re la cuest#5 a)(#e tal $a 3asa!o 3or !#*ersos )o)e tos ' e 7oques elos lt#)os a os. La oc#5 !e $uella ecol5g#ca es u a !e las #!eas que0 3ara esta(lecer u a )e!#!a !e rac#o al#!a! a)(#e tal !e u ase ta)#e to ur(a o0 requ#ere a al#6ar elgra!o !e !#s3ers#5 so(re el terr#tor#o ' su rol ta to co)o !e)a !a te ' co su)#!or !erecursos aturales0 co)o 3ro!uctor !e res#!uos !er#*a!os !el )eta(ol#s)o ur(a o.



&#g. H: a@ Re3ercus#o es 3er#o!íst#cas so(re # stalac#5 Pla ta !e Arra(#o e Puerto =#lelas. (@ O(;ec#o es al 3ro'ecto e)arco !e la Au!#e c#a 3 (l#ca HFQHFQ2HH .

La cuest#5 a)(#e tal resulta 3art#cular)e te !el#ca!a e Puerto =#lelas e *#sta !e los 3la es !e react#*ac#5 !e la act#*#!a! e4tract#*a 7orestal co la # stalac#5 !e u a 3la ta!e arra(#o0 co)3o e te ecesar#o 3ara la 7a(r#cac#5 !e acero0 actual)e te eco strucc#5 .La s#tuac#5 es 3art#cular)e te !el#ca!a 3ara los 3o(la!ores !e la 7ra ;a costera!e!#ca!os a la 3esca. Orga #6ac#o es a)(#e tal#stas 3la tea(a sus o(;ec#o es al 3ro'ecto: los *ec# os !e la E4 Ta)et e Puerto =#lelas0 al (e(er0 sus a #)ales )uere!e(#!o a que to)a el agua que 3re*#a)e te r#ega las escor#as !e esta 3la ta0

3er;u!#ca !o ta)(#" sus s#e)(ras co)o a los 3eces0 7ue te !e al#)e tos !e estas7a)#l#asD. ?NORTE HQHFQ2HH @

ISCUSION E RESULTA OSEl e 7oque 3la tea!o 3ro3o e el a(or!a;e !e u ca)3o !e 3ro!ucc#5 !e co oc#)#e tos 3ro3#o !es!e el 3ro'ecto ur(a o !esarrolla!o e el taller !e arqu#tectura !e la U #!a!Pe!ag5g#ca AD ?&AU UNNE@. Pla tea u a clara art#culac#5 e tre # *est#gac#5 '!oce c#a0 to)a !o # 7or)ac#5 !el taller 3ara reela(orarla0 s# tet#6arla 'reco ce3tual#6arla 3ara ser !e*uelta al taller. Pla tear la co 7#gurac#5 !e u ca)3olegít#)o !e # *est#gac#5 e arqu#tectura #)3l#ca colocarlo e 3ar#!a! ' co)3ete c#aco otros ca)3os !e sa(er que t#e e sus 3ro3#os es3ac#os !e # *est#gac#5 0 co sus 3ro3#os )e!#os 3ara u a 7# al#!a! (>s#ca: 3ro!uc#r o0 )e;or0 crear co oc#)#e tos 3araca!a ca)3o D ?SAR UIS0 2H H@



&#g. &otos !el tra(a;o e el Taller !e Arqu#tectura. Tra(a;o cola(orat#*o e tre !oce tes0# *est#ga!ores0 estu!#a tes ' 3o(la!ores !e Puerto =#lelas !e *#s#ta e la &aculta!.

La 3o(lac#5 !el (arr#o Tres Bocas se est#)a e u as H 7a)#l#as0 alre!e!or !e KHH 3erso as co gra 3re3o !era c#a !e # os ' ;5*e es0 co act#*#!a!es relac#o a!as a la 3esca ' a la real#6ac#5 !e c$a gas ocas#o ales. Las *#*#e !as e su )a'oría so !eco strucc#5 3recar#a co uso e4te s#*o !e 3al)a cara !a'0 c$a3as ' a!o(e. So7recue tes las estructuras 3ala7ít#cas que !#s)# u'e las 3"r!#!as )ater#ales e caso !e# u !ac#5 ' crea es3ac#os so)(rea!os e el #*el # 7er#or. E ge eral las *#*#e !ascue ta co >reas !e galería ' sectores a(#ertos 3ara $uertas ' cría !e 3eque osa #)ales.

&#g.,: &otogra7ías Satel#tales !e 2HH2 ' 2H H !el Barr#o Tres Bocas0 Puerto =#lelas.

No o(sta te el 7recue te a(uso e la e43lotac#5 !e los recursos aturales que resultae la !egra!ac#5 !el suelo ' la alterac#5 !e los ecos#ste)as aturales0 se o(ser*ata)(#" la ca3ac#!a! rege erat#*a !el )e!#o a)(#e te atural que a te el cese !e lase43lotac#o es0 3or agota)#e to o eros#5 e4ces#*a !el suelo0 e u 3erío!orelat#*a)e te corto !e t#e)3o es ca3a6 !e rege erar ecos#ste)as reco)3o #e !o la!#*ers#!a! !e es3ec#es a #)ales ' *egetales.El (arr#o cue ta co u alto gra!o !e orga #6ac#5 soc#al que $ace que la Asoc#ac#5 !ePesca!ores sea u o !e los )otores !e # #c#at#*as e la o(te c#5 !e )e;oras 3ara el)#s)o.



&#g. : Act#*#!a!es !e 3esca ' t#3ologías r#(ere as.

2 Sí tes#s !#ag 5st#ca Barr#o Tres Bocas:Caracter#6ac#5 :• =ul era(#l#!a! soc#o 3olít#ca0 geogr>7#ca)e te !#sta te e 6o a 3er# ur(a a• =ul era(#l#!a! soc#o eco 5)#ca 3or la 7alta !e 3rogra)as estatales !e a3o'o al

!esarrollo !e act#*#!a!es co)3le)e tar#as a la 3esca0 que su)e *alor agrega!o al 3ro!ucto0 ' que )e;ore las co !#c#o es eco 5)#cas !el gru3o.

• =ul era(#l#!a! ur(a a0 'a que las característ#cas aturales !el lugar lla)a la

ate c#5 !e # *ers#o #stas # )o(#l#ar#os ' !e e)3re !#)#e tos co)erc#ales.Pres#o es es3eculat#*as.

• =ul era(#l#!a! ecol5g#ca. Act#*#!a!es e4tract#*as !e (osques aut5cto os0 # !ustr#as

co ta)# a tes.• =ul era(#l#!a! $í!r#ca0 !e(#!o a la eros#5 !e la costa ' a la 7luctuac#5 !e

$u)e!ales.Para co trarrestar esto0 se !estaca 3ote c#ales *e ta;as 3ara su !esarrollo co)o (arr#osuste ta(le:• &uerte orga #6ac#5 soc#al0 alto gra!o !e 3re!#s3os#c#5 a la 3art#c#3ac#5 e

acc#o es !e )e;ora !e su cal#!a! !e *#!a.• Suelo !#s3o #(le l#)#ta!o0 lo que 3la tea u a c#erta esta(#l#!a! e el t#e)3o.• Equ#l#(r#o relat#*o e tre el >rea ur(a #6a!a ' su e tor o.• Característ#cas ur(a as 3ro3#as que le !a u 3ote c#al e cua to a #)age e

#!e t#!a! ur(a a• R#co ' *ar#a!o e tor o atural.• Pa#sa;es aturales ' ur(a os !e # ter"s.

Estrateg#as 3ara el !esarrollo suste ta(le.a E relac#5 a la 3la #7#cac#5 !e or!e a)#e to terr#tor#al su3ra)u #c#3al.

Se !e(ería tra(a;ar 3ara esta(lecer el rol !el (arr#o ' !e las gra !es >reas !e +u)e!alesque se e cue tra e su e tor o0 ' los al(ar!o es costeros !el R#o Para > e el s#ste)a

reg#5 )etro3ol#ta a0 res3eta !o la !eclarac#5 !el S#t#o Ra)sar +u)e!ales C$aco.



Crear u a leg#slac#5 3ert# e te 3ara su 3reser*ac#5 co)o recurso $í!r#co ' suut#l#6ac#5 suste ta(le co)o recurso eco turíst#co.I)3le)e tar u a regular#6ac#5 !o)# #al !el suelo ur(a o0 s# )o!#7#car susta c#al)e te el tra6a!o l# eal actual.

Las orga #6ac#o es soc#ales !el Barr#o !e(ería te er los )e!#os legales e# stru)e tales 3ara el co trol0 uso ' a3ro*ec$a)#e to equ#l#(ra!o !e estos recursos

aturales.2Es ecesar#o crear )eca #s)os !e 3art#c#3ac#5 c#u!a!a a reales0 e !o !e los!#7ere tes actores # *olucra!os e la co strucc#5 !e la c#u!a!0 3ue!a o3# ar ' 3art#c#3ar e la to)a !e !ec#s#o es.

.( E relac#5 al Mu #c#3#o !e 3erte e c#a ' la orga #6ac#5 3olít#coa!)# #strat#*a !el )#s)o.•

esce tral#6ac#5 !e ser*#c#os0 ' ge erac#5 !e )eca #s)os # ter)e!#os !e!#scus#5 ' to)a !e !ec#s#o es locales.

• Re7uer6o a la gest#5 !e la elegac#5 )u #c#3al e4#ste te e el (arr#o. Esto

#)3l#car> u a )e;ora e la cal#!a! !e gest#5 ur(a a !el (arr#o0 7ocal#6a !o lasacc#o es e su terr#tor#o ur(a o ' atural.

• Co sol#!ac#5 !el car>cter !e 3aseo costero local#6a !o equ#3a)#e tos ur(a os a

escala (arr#al que 3ote c#e su rol e c#rcu#tos turíst#cos..c E relac#5 al Barr#o ' su 3la #7#cac#5 ur(a a local a largo0 )e!#a o ' corto

3la6o:• Creac#5 !e !#s3os#t#*os o )eca #s)os !e 3art#c#3ac#5 c#u!a!a a0 # cor3ora !o a

las # st#tuc#o es ' orga #6ac#o es c#*#les a los 3rocesos !e 3la #7#cac#5 ' co trol !egest#5 locales.

• Ela(orar la Age !a 2 local que res3o !a a la #)age 7utura !e la local#!a!0 el

esce ar#o !esea!o0 =#lla !e 3esca!oresD0 esta(lec#e !o u claro 3ro'ecto ur(a o erelac#5 a usos !e suelo0 !e s#!a!es 3er)#t#!as0 act#*#!a!es 3ro)o*#!as o 3ro$#(#!aso o reco)e !a!as. Estas $erra)#e tas !e(er> gara t#6ar el res3eto 3or las

característ#cas 3ro3#as !el ase ta)#e to0 su cultura ' sus 3os#(#l#!a!es !e crec#)#e toe cal#!a! ' suste ta(#l#!a!.

O(;et#*os 3ara u Pla Ur(a o Suste ta(le:Los 3r# c#3ales o(;et#*os co s#ste e )a te er ' a3ro*ec$ar 3ote c#al)e te0 lascaracteríst#cas ur(a as ' culturales actuales que le !a #!e t#!a! al (arr#o.

2 Pla !e Or!e ac#5 !el Terr#tor#o su3ra)u #c#3al ' a los e;es !e u )o!elo ur(a o co)3acto0 co)3le;o0 e7#c#e te '

esta(le soc#al)e te0 así co)o a los 3r# c#3#os cl>s#cos !el ur(a #s)o. El 3roceso !e ur(a #6ac#5 se !e(eríaaco)o!ar0 ta)(#" 0 a la )atr#6 (#o7ís#ca !el terr#tor#o al o(;eto !e su 3reser*ac#5 ' la 3ote c#ac#5 !e sus *alores

aturales. L#(ro =er!e !e )e!#o a)(#e te ur(a o - 3ag. H



Pro)o*er la co strucc#5 !e u (arr#o suste ta(le0 que t#e !a al a$orro e erg"t#co0 'al )a e;o a!ecua!o !el agua ' !e los res#!uos.Ma te er ' a3ro*ec$ar las 3ote c#al#!a!es !e la 7uerte orga #6ac#5 soc#al !e los$a(#ta tes !el Barr#o.

Pote c#ar la relac#5 s#)(#5t#ca ecesar#a !el (arr#o co la aturale6a0 co)o recursoeco turíst#co.

K Lí eas !e acc#5 3ro3uestas:K.a I)age Ur(a a #se o ur(a o - Es3ac#os 3 (l#cos• Preser*ac#5 !e la costa0 a tra*"s !e la co sol#!ac#5 !e (or!es ' s#e)(ra !e

es3ec#es aut5cto as que )a te ga las característ#cas aturales !e la costa.• esarrollar u a estructura c#rculator#a 3eato *e$#cular que 3ote c#e la relac#5

co el 3a#sa;e ge era !o lugares !e # ter"s ' u a re! !e es3ac#os 3 (l#cos.• Co sol#!ar el c#rcu#to costero Tres Bocas - Tacuarí Para ac#to.• Restr# g#r al )í #)o ecesar#o la c#rculac#5 !e auto)5*#les ' )otoc#cletas

!e tro !el (arr#o0 3ro)o*er el uso !e (#c#cletas ' el trasla!o a 3#e.• &orestac#5 ur(a a co es3ec#es aut5cto as0 que a'u!e a )e;orar las

co !#c#o es cl#)>t#cas.• Esta(lecer la )e6cla !e usos0 res#!e c#ales0 co)erc#ales0 recreat#*os0 culturales0

turíst#cos0 co)o 7or)a !e gara t#6ar el !esarrollo or)al !e la *#!a cot#!#a a !elos *ec# os e el (arr#o.

• Pro)o*er la local#6ac#5 !e 3eque os equ#3a)#e tos gastro 5)#cos co)o

7or)a !e 3ro)oc#5 !e la act#*#!a! local.• esarrollo !e t#3ologías 3ala7ít#cas a3ro3#a!as a las característ#cas !el lugar.•

Pro3o er la # cor3orac#5 e la tra)a res#!e c#al actual0 !e res#!e c#as !ealqu#ler te)3oral o 3er)a e te0 que 3er)#ta la # teracc#5 soc#al e tre locales' *#s#ta tes ?tur#stas - e el caso !e alqu#ler te)3oral@

• Pro3o er es3ac#o 3 (l#cos !e (or!e $ac#a el río ' $ac#a el $u)e!al0 que o3ere

!e art#cula!ores !e lo ur(a o ' lo atural0 ' que 3er)#ta el !#s7rute !el 3a#sa;e!e locales ' *#s#ta tes.

• Pro)o*er las >reas co)u #tar#as !e $uertas ' cría !e 3eque os a #)ales. e

6o as (a;as.



• Creac#5 !e recorr#!os eco turíst#cos e los al(ar!o es !e los $u)e!ales0 ta to

terrestres co)o acu>t#cos que 3er)#ta !#7u !#r ' e!ucar a cerca !e su#)3orta c#a e la ecología reg#o al.

K.( Acc#5 !e co c#e t#6ac#5 ' e!ucat#*aLas acc#o es !e co c#e t#6ac#5 !e(ería a3u tar o solo al cu#!a!o !el )e!#oa)(#e te0 s# o a cuest#o es que t#e e que *er co la orga #6ac#5 soc#al ' la 3art#c#3ac#5 c#u!a!a a0 la act#*#!a! !e 3esca que le !a #!e t#!a! al (arr#o ' t#e e que*er co la cultura local0 la act#*#!a! turíst#ca que se qu#ere !esarrollar ' el 3a#sa;e

atural c#rcu !a te.esarrollo co sta te !e ca)3a as !e co c#e t#6ac#5 acerca !e la 3art#c#3ac#5 act#*a

e los 3rocesos ur(a os0 la eces#!a! !e a$orro e erg"t#co0 !e agua 3ota(le0 ' a laeces#!a! !e te !er a u co su)o res3o sa(le ' a u a!ecua!o )a e;o !e los res#!uos

!o)#c#l#ar#os. Ca)3a as e escuelas ' e*e tos soc#ales.

K.c I cor3orac#5 !e *alor agrega!o a 3ro!uctos !e la act#*#!a! 3esquera artesa allocalA tra*"s !e la 3ro)oc#5 0 ' ca3ac#tac#5 co sta te e t"c #cas ' )"to!os 3ara !ar *alor agrega!o a los 3ro!uctos !e la 3esca0 el a3ro*ec$a)#e to !e los res#!uosD: $uesos0 3#el0 etc.Creac#5 !e u ce tro !e 3rocesa)#e to co)u #tar#o !e 3esca!o0 que 3er)#ta la 3ro!ucc#5 !e es3ec#al#!a!es gastro 5)#cas 3ara co su)o local ' la *e ta 3or )e or ')a'or. Esto re3rese taría u a )e;ora e el #*el !e # gresos !e los $a(#ta tes !e laco)u #!a!0 re!u !a !o e (e e7#c#os que ele*aría su cal#!a! !e *#!a.

K.! 9est#5 !e res#!uosI cor3orac#5 !e 3r# c#3#os !e gest#5 suste ta(le !e res#!uos ?re!uc#r0 reut#l#6ar 'rec#clar@0 $ac#e !o es3ec#al $# ca3#" e la selecc#5 !o)#c#l#ar#a !e )ater#ales*alor#6a(les0 ' e la ut#l#6ac#5 !e la 7racc#5 org> #ca !e los res#!uos 3ara la o(te c#5!e gas )eta o0 a tra*"s !el uso !e (#o!#gestores 7a)#l#ares o co)u #tar#os.

K.e Co strucc#5 suste ta(leEsta(lecer cr#ter#os arqu#tect5 #cos (#ocl#)>t#cos a ser te #!os e cue ta e lasre)o!elac#o es o co strucc#o es ue*as:

• Or#e tac#o es a!ecua!as0• Uso !e *egetac#5 co)o regula!or atural !e las co !#c#o es cl#)>t#cas

!o)"st#cas0• Uso !e tec ologías ' )ater#ales locales a3ro3#a!os.• Pre*er es3ac#os !e tra s#c#5 0 galerías0 e ra)a!as que 3rote;a los es3ac#os

# ter#ores !el calor !el sol.• Ma te er el )a'or 3orce ta;e 3os#(le !e su3er7#c#e atural a(sor(e te0 cu(#erta

co c"s3e!0 a'u!a al co trol cl#)>t#co ' e*#ta el so(recale ta)#e to 3or el uso!e su3er7#c#es !uras re7le;a tes co)o los sola!os !e ce)e to.

• co strucc#5 !e *#*#e !as 3ala7ít#cas e >reas (a;as que 3er)#te la co *#*e c#aco las crec#e te 3er#5!#cas !el río.

• Uso !e e ergías l#)3#as:Pro)o*er el uso !e colectores solares0 ta to 3ara el cale ta)#e to !e agua co)o

3ara ge erac#5 el"ctr#ca0 !o)#c#l#ar#a ' 3 (l#ca ?ree)3la6o lu)# ar#asco)u es0 3or lu)# ar#as co c"lulas 7oto*olta#cas.@



I stalac#5 !e )ol# os !e *#e to 3ara ge erac#5 el"ctr#ca o e4tracc#5 'c#rculac#5 !e agua.I stalac#5 !e (#o!#gestores # !#*#!uales o colect#*os 3ara ge erac#5 !e (#og>s.

S# (#e el Pla ' las acc#o es 3ro3uestas 3ue!e 3arecer a)(#c#osos0 la a3l#cac#5 '

!esarrollo los )#s)os 3ue!e !arse !e u )o!o gra!ual0 s#e !o las acc#o es urge teslas que se re7#ere a la 3reser*ac#5 !e la #!e t#!a! cultural ' atural !el (arr#o0 3ara#)3e!#r el !esarrollo !e 3ro'ectos # )o(#l#ar#os o co)erc#ales # a3ro3#a!os.A 3art#r !e allí0 las acc#o es 3ue!e !esarrollarse !e u )o!o e*olut#*o 'co se sua!o0 a tra*"s !e 3eque os 3asos0 co eco o)ía co sta te !e )e!#os0a3ro*ec$a !o los #)3orta tes recursos locales ta to $u)a os co)o aturales0te !#e !o a la co strucc#5 !e u ase ta)#e to suste ta(le.

6 Conclusiones

La e43a s#5 ur(a a !e 9ra Res#ste c#a est> )arca!a 3or u ace tua!o 3roceso !e

co ur(ac#5 que a(arca al )u #c#3#o !e Puerto =#lelas. E la lt#)a !"ca!a estacaracteríst#ca se $a # te s#7#ca!o co *#rt#" !ose e u a !e las >reas 3re7er#!as !ee43a s#5 3ara sectores !e (a;os # gresos 3or su relat#*a (ue a acces#(#l#!a! al Ce tro)etro3ol#ta o ' a 7ue tes !e tra(a;o0 au e co !#c#o es !e )arca!a *ul era(#l#!a!$í!r#ca.La co crec#5 !e o(ras !e !e7e sa $ace 3os#(le la co sol#!ac#5 !e >reas !e7e !#!asco la 3ro*#s#5 !e ' co)3leta)#e to !e # 7raestructura. Au que el crec#)#e to ' la

e43a s#5 ur(a a trasc#e !e las a"reas !e7e !#!as e4te !#" !ose a)3l#a)e te a la 6o a 3er# ur(a a.La # c#3#e te react#*ac#5 # !ustr#al co la ra!#cac#5 !e # !ustr#as e4tract#*as !erecursos aturales 3la tea ser#os r#esgos a)(#e tales es3ec#al)e te 3ara la 3o(lac#5r#(ere a 3or lo que !e(e e4tre)arse los recau!os 3ara e*#tar e7ectos co ta)# a tes 'r#esgos o !esea!os.As#)#s)o resulta e*#!e te la eces#!a! !e coor!# ar 3olít#cas a escala )etro3ol#ta a !e)a era !e )# #)#6ar los #)3actos a)(#e tales egat#*os e >reas !es7a*orec#!as. Elsector se $a co st#tu#!o !e algu a )a era e u reser*or#o !e lotes !e (a;o costo 3araa)3l#os sectores !e 3o(lac#5 . Las l5g#cas !#*erge tes !e los !#st# tos actores soc#alesse cr#stal#6a !e )a era e*#!e te e la 7rag)e tac#5 ' !#sco t# u#!a! !el es3ac#o (arr#al. Co u 3roceso !e ocu3ac#5 ' saturac#5 3aulat# a !el terr#tor#o e 3le ae43a s#5 0 resulta ecesar#o regular el 3roceso !e ur(a #6ac#5 a tra*"s !e u a 3la #7#cac#5 3re*e t#*a !es!e la 3er#7er#a a las >reas ce trales0 ' o *#ce*ersa.Las ecesar#as ?' 3al#at#*as@ # ter*e c#o es e # 7raestructura ' equ#3a)#e to ur(a o 3or 3arte !el esta!o0 a te la 7alta !e u a regulac#5 e7#c#e te0 t#e !e a 7a*orecer a



sectores es3eculat#*os !el )erca!o # )o(#l#ar#o0 e !es)e!ro !e la 3o(lac#5 )as!es7a*orec#!a. La acc#5 !el esta!o ce tra!a e los 3rogra)as !e regular#6ac#5 ')e;ora)#e to !e (arr#os 3arece estar 3ro!uc#e !o resulta!os a!*ersos ' 7u c#o ales al!esarrollo ' re3ro!ucc#5 !e los 3rocesos # 7or)ales.El 3a#sa;e costero se *a tra s7or)a !o 3or la acc#5 !e gru3os co *#s#o es e # tereses

o co *erge tes. Este es u 3roceso !e !#)e s#o es ) lt#3les que es atra*esa!o 3or estructuras $#st5r#ca)e te !eter)# a!as que *a )o!ela !o el 3a#sa;e e # teracc#5co la aturale6a. Las # u !ac#o es co)o age te co t# o !e eros#5 !el (or!e costero0 3la tea u !esa7ío urge te 3ara los orga #s)os !e go(#er o co # ;ere c#a0 ' 3ara la 3ro3#a co)u #!a! !e 3esca!ores que *e a)e a6a!a la segur#!a! !e sus *#*#e !as.La art#culac#5 !e !#7ere tes l5g#cas0 # tereses co tra3uestos ' *#s#o es !#*ersasco st#tu'e el 3r# c#3al !esa7#5 3ara la acc#5 !el esta!o. Acc#o es # tegra!as coco)3o e tes !e regular#6ac#5 !o)# #al0 # 7raestructura0 sa ea)#e to0 *#*#e !a0 eco ;u c#5 co ge erac#5 !e e)3leo0 co te c#5 soc#al0 ' 7u !a)e tal)e te u a*#s#5 estrat"g#ca resulta 7u !a)e tales 3ara e carar los 3ro(le)as )>s acuc#a tes !ela c#u!a!.La suste ta(#l#!a! !e las 3eque as co)u #!a!es co)o la !e 3esca!ores !el (arr#o LasTres Bocas !e3e !e e gra )e!#!a !e la #)3le)e tac#5 !e 3olít#cas !e !esarrollo

ur(a o 3art#c#3at#*as ' (asa!as e la 3reser*ac#5 ' 3ote c#ac#5 !e los recursosaturales.

Bibliogra !a• BATA9LIA0 Mar#ela A. POPOLI IO0 El#seo. U a3orte al or!e a)#e to ur(a o

a)(#e tal !e la C#u!a! !e Puerto =#lelas e los u)(rales !el s#glo I. Resu)e :S H H C'T 2HH 0 UNNE

• COCCATO0 CECILIA ?2H @ Me!#o A)(#e te ' Cal#!a! !e =#!a. Curso 9est#5 !ela c#u!a! ' )e!#o a)(#e te - &AU UNNE.

• COCCATO0 Marcelo ? FF @ ALTERNATI=ES TO +OME O NERS+IP:

RENTAL AN S+ARE SUB MAR ETS IN IN&ORMAL SETTLEMENTS0RESISTENCIA AR9ENTINA0 MC+9 Sc$ool o7 Arc$#tecture0 Mc9#ll U #*ers#t'0Mo treal0 Ca a!>.

• &ERNAN E 0 Ro(erto ?2HH @ AR UITECTURA < CIU A : EL PRO<ECTOAL ECO PRO<ECTO. Bue os A#res: No(u%o.

2 ponencia paisajes culturales desarrollo

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