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Competencia matemática Tercer curso de Educación Primaria 10 12. Jorge no sabe ir desde su casa al cine. Su padre le explica cómo llegar. Completa las instrucciones que le ha dado su padre. Sitúate en el plano y utiliza los siguientes términos: Derecha, izquierda, paralelas, perpendiculares. Sal del portal y camina por la calle de los Vértices. Gira a la por la calle de la Geometría. La calle de los Números y la calle de las Aristas son . La calle de los Números y la calle de la Geometría son . Cuando vuelvas del cine a casa por la calle de la Geometría tienes que girar a la por la calle de los Vértices.

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Competencia matemática Tercer curso de Educación Primaria

10

12. Jorge no sabe ir desde su casa al cine. Su padre le explica cómo llegar.

Completa las instrucciones que le ha dado su padre. Sitúate en el plano y

utiliza los siguientes términos:

Derecha, izquierda, paralelas, perpendiculares.

Sal del portal y camina por la calle de los Vértices. Gira a la por la

calle de la Geometría.

La calle de los Números y la calle de las Aristas son .

La calle de los Números y la calle de la Geometría son .

Cuando vuelvas del cine a casa por la calle de la Geometría tienes que girar a la

por la calle de los Vértices.

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Competencia matemática Tercer curso de Educación Primaria

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MUNDO ANIMAL

13. Ordena los animales de las cartas de menor a mayor tiempo de vida.

14. Uno de los juegos consiste en asociar el peso de cada animal con su carta.

Ayuda a Jorge a colocar cada peso en la ficha correspondiente.

En la clase de Ciencias Naturales la profesora de Jorge ha repartido unas cartas con el tiempo medio de vida de distintos animales. Observa los dibujos.

Lobo

ibérico

3 gramos

40 kilogramos

100 gramos

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Competencia matemática Tercer curso de Educación Primaria

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15. Para medir el cuerpo de la libélula (sin contar las alas), Jorge usó la siguiente

regla. Observa el dibujo y aproxima su longitud al centímetro más cercano.

16. En el patio del colegio hay varios estanques con tortugas.

¿Cuál es el estanque más pequeño? Rodea la respuesta correcta.

a. B. C. D.

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En el siguiente gráfico puedes ver, representadas en meses, las edades de algunos invitados e invitadas al cumpleaños.

4. ¿Cuáles son las personas con mayor y con menor edad, respectivamente? Señala la respuesta correcta.

A. Marta es la mayor y Yolanda la menor.

B. Marta es la mayor y Sergio el menor.

C. Ana es la mayor y Carlos el menor.

D. Ana es la mayor e Isabel la menor.

En la merienda, María se ha encargado de servir la bebida y se ha fijado en que para llenar completamente 16 vasos necesitaba 4 botellas de refresco.

5. ¿Cuántos vasos podría llenar con una sola botella?

A. Un vaso. Operaciones:

B. Dos vasos.

C. Tres vasos.

D. Cuatro vasos.

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EL CUMPLEAÑOS DE MARÍA
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Cuadro de texto
De los tres colores igual.
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16. Un carpintero ha tomado medidas de esta ventana. ¿Cuántos centímetros mide de ancho?

A. 38 cm

B. 308 cm

C. 380 cm

D. 3800 cm

17. ¿Cuánto crees que mide de

largo la furgoneta del carpintero?

A. 2 m

B. 5 m

C. 20 cm

D. 50 cm

18. Luis ha recorrido 850 m por la mañana, 700 m al mediodía y 450 m por la tarde. ¿Cuántos kilómetros ha recorrido en total?

Solución: Luis ha recorrido .............................. km.

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19. La profesora ha colocado cuatro recipientes encima de la mesa. Ordena los

recipientes de menor a mayor capacidad (numera del 1 al 4).

20. La profesora ha colocado una serie de recipientes sobre la mesa. ¿Cuál es la capacidad total de todos los recipientes?

A. Cuatro litros y medio

B. Cinco litros

C. Cinco litros y medio

D. Seis litros

21. Iker pesa 28 kg y su hermana Lucía, el doble. ¿Cuántos kilogramos pesan

entre los dos?

Solución: entre los dos pesan .............................. kg.

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22. Lucía y su padre han salido a las seis y media de la tarde a andar en bicicleta. Han estado 45 minutos. ¿A qué hora han regresado?

Solución: han regresado a las .............................. horas. 23. Queremos viajar de Tudela a Zaragoza. El horario de trenes es el siguiente:

Tipo de Tren

Hora de Salida

Hora de Llegada

Tiempo de viaje

1 REGIONAL 06:35 07:33 58 minutos

2 REGIONAL 08:39 09:37 58 minutos 3 ALVIA 10:46 11:31 45 minutos

4 REGIONAL 10:50 11:48 58 minutos

5 TALGO 11:50 12:19 39 minutos

6 REGIONAL 15:21 16:19 58 minutos

Si queremos salir de Tudela después de las 9:00 y llegar a Zaragoza antes de las 14:00 horas, ¿cuántos trenes podríamos coger?

............................................................................................................................................

¿Cuál es el tren más rápido?

............................................................................................................................................

¿Cuánto tiempo de viaje más dura el Regional que el Talgo? ............................................................................................................................................

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24. Iker, Lucía y su padre han ido al supermercado. Han pagado la compra con los siguientes billetes y monedas. ¿Cuánto han pagado?

Solución: han pagado .............................. €.

25. Iker, Lucía y su padre van a comer estos bombones. ¿Qué forma tienen los bombones?

A. Cubo, cono y esfera.

B. Cuadrado, cono y esfera

C. Cubo, cono y círculo

D. Cuadrado, cono y círculo

26. Observa el plano de una parte de Pamplona. ¿Qué calles son paralelas?

A. Baja Navarra y Carlos III

B. Carlos III y Castillo de Maya

C. Paulino Caballero y Castillo de Maya

D. Carlos III y Paulino Caballero

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