1.1 plan curricular anual contabilidad

7/26/2019 1.1 Plan Curricular Anual Contabilidad

1/18

PLAN CURRICULAR ANUALDISTRIBUCION DEL TIEMPO

PRIMER QUIMESTRE

Primer Parcial Del 4 de mayo al 19 de Junio de 2015Segundo Parcial Del 22 de junio al 7 de agosto de 2015

Tercer Parcial Del 11 de agosto al 2 de octubre de 2015

SEGUNDO QUIMESTRE

Primer Parcial Del 19 de octubre al 4 de diciembre de 2015

Segundo Parcial Del 7 de diciembre de 2015 al 20 de enero de 2016

Tercer Parcial Del 21 de enero al 9 de marzo de 2016

1 DATOS IN!ORMATI"OS

#REA$ASIGNATURA Mara ernanda !eynoso "lc#ar

2 $0

% EST#NDARES DE APRENDI&A'E

NI"ELD%M&'&% " "n(lisis de la documentaci)n *uente so+orte de las transac

D%M&'&% -!egistro de la in*ormaci)n contable en los libros +rinci+ales

( D%M&'&% / laboraci)n e &nter+retaci)n de los stados inancieros de l

) OB'ETI"OSOB'ETI"OS DE A*O OB'

+ RELACI,N ENTRE LOS COMPONENTES CURRICU

+1 E'ES A SER DESARROLLADOS

E'E DE APRENDI&A'E

+% TEMPORALI&ACI,NN-MERO DE SEMAN

N-MERO DE PERIODOS DESTINAD

UNIDAD EDUCATI"A"EINTIOC.O DE

3cnico ro*esional/ontabilidad

NOMBRE DELDOCENTE

CARGA .ORARIASEMANAL

CARGA .ORARIAANUAL

Desarrollar el +roceso contable con la nalidad de establecer lasituaci)n econ)micananciera en em+resas +blicas yo +ri#adas8demostrando ecacia y eciencia,

jecutar la +r(ctica contable8 a +artir d+uesto a nuestro alcance como son los econtables b(sicos +ara la resoluci)n de

E'E CURRICULAR INTEGRADOR DEL#REA

laborar e inter+retar los stados inancieros enem+resas e instituciones +blicas yo +ri#adas8con sujeci)n a las leyes8 normas8 +rinci+ios y

+rocedimientos contables8 laborales8 tributariosy mercantiles8 de acuerdo al a#ance tecnol)gico8

con ecacia8 eciencia8 economa y tica

+ro*esional,

l razonamiento8 el an(lisis8 la clasicaci)n8 el registro y lainter+retaci)n de in*ormaci)n contable,

BLOQUES CURRICULAR$M,DULO;e n ocio circular


2/18

6 2 12

7 2 14

7 2 14

7 2 14

6 2 12

7 2 14

TOTAL +0 TOTAL

+) DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

TTULO DEL BLOQUE

DESTRE&AS CON CRITERIO DE DESEMPE*

( RECURSOSPARA LOS ESTUDIANTES PAR

&'3!'38 =>&"; 3!&->3"!&"; ;!&8 ?3&@; ;/%@"!; &'3!'38 M&'D>/8 =>&";

2 METODOLOGA

067'3"; !=&;3!% D%!"/&%';/%'3"-@;

&denticar la cla6i4caci=n de lo6 a6ien8o6 con8a:le6+ara determinar a ue gru

"+licar el Princi3io de la Par8ida do:le en la6 8ran6accione6 comerciale6 co/ontabilizar la6 8ran6accione6 comerciale6+ara clasicar y registrar el mo#imie"+licar la norma8i9a 9igen8e en lo6 a6ien8o6 con8a:le6con la nalidad de a+li

5.@%; @&-!%;/%'3"-@;

"nalizar las norma6 legale6 3ara la o:liga8oriedad de lle9ar lo6 li:ro6 con8a&denticar los ra;ado6 de lo6 di5eren8e6 regi68ro6 con8a:le6con el +ro+)sito"sentarla6 8ran6accione6 en lo6 regi68ro6 con8a:le6+ara un adecuado contr

Determinar las 6uma6 ; 6aldo6 de la6 cuen8a6 del li:ro ma;or ; li:ro6 au>ili

6.@"-%!"3%!&% DM!;" D ;!


3/18

M?TODOS PROPUESTOS T?CNICAS

ELABORADO RE"ISADO

!irma@ !irma@

!eca@ !eca@

E Mtodo &nducti#o Deducti#oE Mtodo "naltico

E "+rendizaje acti#o

@lu#ia de ideas8 casos +r(cticos8 lectura socializaindi#iduales8 casos +r(cticos y +rueba

BIBLIOGRA!A$ EBGRA!A@ >tilizar normas "" #igentes

F Gidobo8 ", H2015I, roceso /ontableB rimer ao bac:illerato tcnico, cuadorB ;er#ilibros,F

:tt+Beducacion,gob,ecbac:illeratotecnico

DOCENTE@ M"!K" !'"'D" !'%;% NOMBRE@ &'=, M!/D; J"!"M&@@%


4/18

L5LL

40

SUBTOTAL 10

LL

LL

26

SUBTOTAL %TOTAL DIAS LABORADOS %00

A*O$CURSO rimero

iones comerciales,

y au.iliares,

s em+resas e instituciones +blicas yo +ri#adas,

ETI"OS DE #REA

LARES

E'E TRANS"ERSAL

AS LABORABLES

OS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACI,N

!ISCALA/O

A*O LECTI"O%01( F %012

!IGURA PRO!ESIONALPARALELO

OGS"-/D

l manejo y uso de los recursos ue la tecnologa :aui+os de c)m+utos y +or consiguientes los sistemasroblemas en el (mbito em+resarial,

@a +rotecci)n del medio ambiente,

ortalecimiento de #alores uni#ersales8desarrollando una actitud tolerante yres+etuosa :acia otras o+iniones,

ducaci)n se.ual en los j)#enes


5/18

1 11

1 1+

2 12

1 1+

1 11

2 12

72

A DESARROLLARSE

LOS DOCENTES

!&->3"!&"; ;!&8 3A3%; /%'3"-@;8 '&&

N-MERO DE PERIODOS PARAE"ALUACIONES E

IMPRE"ISTOS

N-MERO DE PERIODOSDESTINADOS PARA EL

DESARROLLO DEBLOQUE$M,DULO

la !e*orma /urricular en el caso de =- y de las secci)nos +uede serB =ua +ara Docentes8 Mineduc 2014,

tintas (reas de trabajo,

to organizacional,

cer la jerarua,

ncias, ara su legalizaci)n en el ;!&,

er a ue gru+o +ertenece, structurar el +lan de cuentas,

rminar su razonabilidad,+o +ertenecen,

el +ro+)sito de conciliar los saldos,nto contable de la em+resa,car lo establecido +or el ;!&,

:le6,e a+licarlos en el +roceso contable,l de la in*ormaci)n econ)mica de la em+resa,

are6a n de obtener sus saldos reales,

de los saldos de las cuentas contables,

e los saldos de las cuentas contables,


6/18

INSTRUMENTOS

OBSER"ACIONES

APROBADO

!irma@

!eca@

a8 talleres gru+ales eobjeti#as,

/uestionario de +reguntas8temarios +ara e#aluaci)n8in#estigaciones en internet8organizadores gr(cos8+orta*olio,

NOMBRE@ M;/, 3!;" N" M%!O'


7/18

PLAN CURRICULAR ANUAL

DISTRIBUCION DEL TIEMPO

PRIMER QUIMESTRE

Primer Parcial Del 4 de mayo al 19 de Junio de 2015

Segundo Parcial Del 22 de junio al 7 de agosto de 2015

Tercer Parcial Del 11 de agosto al 2 de octubre de 2015

SEGUNDO QUIMESTRE

Primer Parcial Del 19 de octubre al 4 de diciembre de 2015

Segundo Parcial Del 7 de diciembre de 2015 al 20 de enero de 2016

Tercer Parcial Del 21 de enero al 9 de marzo de 2016

1 DATOS IN!ORMATI"OS


2 $0



D%M&'&% - !egistro de la in*ormaci)n contable en los libros +rinci+ales( D%M&'&% / laboraci)n e &nter+retaci)n de los stados inancieros de l

) OB'ETI"OSOB'ETI"OS DE A*O O

+ RELACI,N ENTRE LOS COMPONENTES CURRI+1 E'ES A SER DESARROLLADOS

E'E DE APRENDI&A'E

+% TEMPORALI&ACI,NN-MERO DE SEM

N-MERO DE PERIODOS DESTIN


3cnico ro*esional&m+uestos =enerados

NOMBRE DELDOCENTE


CARGA .ORARIAANUAL

Determinar y liuidar los im+uestos generados en la com+ra#entade bienes y ser#icios de +ersonas naturales y sociedades,

/onocer la normati#a ue regula las o+ecorres+ondientes a los im+uestos im+liclaborar la documentaci)n deri#ada de lmercantil y tributaria #igente,


laborar e inter+retar los stados inancieros enem+resas e instituciones +blicas yo +ri#adas8con sujeci)n a las leyes8 normas8 +rinci+ios y

+rocedimientos contables8 laborales8 tributariosy mercantiles8 de acuerdo al a#ance tecnol)gico8

con ecacia8 eciencia8 economa y tica+ro*esional,

l razonamiento8 el an(lisis8 la clasicaci)n8 el registro einter+retaci)n de la in*ormaci)n tributaria,

BLOQUES CURRICULAR$M,DULO;egn ocio circular


8/18

6 2 12

7 2 14

7 2 14

7 2 14

6 2 12

7 2 14

TOTAL +0 TOTAL


TTULO DEL BLOQUE

DESTRE&AS CON CRITERIO DE DESEMPE

( RECURSOSPARA LOS ESTUDIANTES P

&'3!'38 =>&"; 3!&->3"!&"; ;!&8 ?3&@; ;/%@"!;, &'3!'38 M&'D>/8 =>&"

067, %tros materiales com+lementariCCC,educacion,gob,ec,

1.NC!NE" GENE#$LE"

"nalizar el3er4l del 3ro5e6ional con8a:le en el (rea tributaria,

&denticar las 5uncione6 ; 8area6 relacionada6 con el con8adoren el (mbito d

/onocer los con8enido6 de la6 unidade6 de 8ra:ao ; 6u relaci=n con o8ro6

2. L" %#!B*%"

&denticar los 3rinci3io6 Hue de:en orien8ar lo6 6i68ema6 8ri:u8ario6,

Denir el trmino 3ributo asi como la o:ligaci=n 8ri:u8aria ; 6u6 elemen8o6+a

"nalizar las 5acul8ade6 a8ri:ucione6 ; o:ligacione6 del SRIue le +ermitan l

3.EL #*C ) #!"E

!econocer los 8i3o6 de con8ri:u;en8e6 ; 6u6 o:ligacione6*rente a la administ

"nalizar los reuisitos dein6cri3ci=n ac8uali!"/&P'

&denticar los 8i3o6 ; carac8erJ68ica6 de lo6 documen8o6 com3ro:an8e6 de 9res+aldar las trans*erencias de bienes o +restaci)n de ser#icios,

!econocer al SRI como in68i8uci=n au8ori;3% "@ '3

&denticar la :a6e im3oni:le ; eco generador Hue in8er9ienen en la6 re8com+ra y #enta de los +roductos8 bienes y ser#icios,

"nalizar las ac8i9idade6 econ=mica6 no 6ue8a6 a re8enci=n+ara su discrimin

jecutar re8encione6 en la 5uen8e e iden8i4car agen8e6 de re8enci=n ; de 3


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2 METODOLOGA


ELABORADO RE"ISADO

!irma@ !irma@

!eca@ !eca@

E Mtodo &nducti#o Deducti#oE Mtodo "naltico

E "+rendizaje acti#o

@lu#ia de ideas8 casos +r(cticos8 lectura socializaindi#iduales8 casos +r(cticos y +rueba

BIBLIOGRA!A$ EBGRA!A@ >tilizar normas "" #igentes

F Gidobo8 ", H2015I, &m+uestos =enerados en la com+ra#enta de bienes y ser#iciosB rimer aobac:illerato tcnico, cuadorB ;er#ilibros,

F :tt+Beducacion,gob,ecbac:illeratotecnico

DOCENTE@ M"!K" !'"'D" !'%;% NOMBRE@ &'=, M!/D; J"!"M&@@%


10/18

L5

LL

40

SUBTOTAL 10

LL

LL

26

SUBTOTAL %TOTAL DIAS LABORADOS %00

A*O$CURSO rimero

iones comerciales,

y au.iliares,s em+resas e instituciones +blicas yo +ri#adas,

B'ETI"OS DE #REA

ULARES

E'E TRANS"ERSAL

NAS LABORABLES

DOS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACI,N

!ISCALA/O



CONTABILIDAD

raciones de com+ra#enta y realizar los c(lculosdos,

as o+eraciones de com+ra#enta8 a+licando la legislaci)n

@a +rotecci)n del medio ambiente,

ortalecimiento de #alores uni#ersales8desarrollando una actitud tolerante yres+etuosa :acia otras o+iniones,

ducaci)n se.ual en los j)#enes


11/18

1 11

1 1+

2 12

1 1+

1 11

2 12

72

O A DESARROLLARSE

RA LOS DOCENTES

; 3!&->3"!&"; ;!&8 3A3%; /%'3"-@;8 '&&


IMPRE"ISTOS




e los tributos,

=dulo6 del ciclo *ormati#o,

ra una mejor com+rensi)n y a+licaci)n,

recaudaci)n y correcta administraci)n tributaria,

raci)n tributaria,

del RUC con la nalidad de e#itar sanciones,

3ago del RISE

en8a com3lemen8ario6 ; de re8enci=nue +ermiten

de trans*erencia de bienes o +restaci)n de ser#icios,

iones,o6ue inter#ienen en este im+uesto a n de analizar su

r con la tari*a res+ecti#a,

re63ec8i9a6 re8encione6ue como agente de retenci)n

ncione6a n de analizar su re+ercusi)n en los +recios de

ci)n,

erce3ci=ndel im+uesto,


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INSTRUMENTOS

OBSER"ACIONES

APROBADO

!irma@

!eca@


/uestionario de +reguntas8temarios +ara e#aluaci)n8in#estigaciones en internet8organizadores gr(cos8 +orta*olio,

NOMBRE@ M;/, 3!;" N" M%!O'


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PLAN CURRICULAR ANUAL1 DATOS IN!ORMATI"OS


2 $0



D%M&'&% - !egistro de la in*ormaci)n contable en los libros +rinci+ales

(D%M&'&% /

laboraci)n e &nter+retaci)n de los stados inancieros de l

) OB'ETI"OS

OB'ETI"OS DE A*O OB'

+ RELACI,N ENTRE LOS COMPONENTES CURRICU

+1 E'ES A SER DESARROLLADOS

E'E DE APRENDI&A'E

+% TEMPORALI&ACI,NN-MERO DE SEMAN

N-MERO DE PERIODOS DESTINAD

5 2 1

6 2 12

9 2 1/

7 2 14


3cnico ro*esional/ontabilidad NOMBRE DELDOCENTE


CARGA .ORARIAANUAL

Desarrollar el +roceso contable con la nalidad de establecer lasituaci)n econ)micananciera en em+resas +blicas yo +ri#adas8demostrando ecacia y eciencia,

"nalizar la situaci)n econ)mica de em+ry normas tributarias8 societarias y mercutilizando las :erramientas in*orm(ticas


laborar e inter+retar los stados inancieros enem+resas e instituciones +blicas yo +ri#adas8 consujeci)n a las leyes8 normas8 +rinci+ios y+rocedimientos contables8 laborales8 tributarios ymercantiles8 de acuerdo al a#ance tecnol)gico8 conecacia8 eciencia8 economa y tica +ro*esional,

Documentos contables,!egistros contables +rinci+ales y au.iliares,@)gica Matem(tica8 Matem(tica inanciera8 /(lculos aritmticos,@egislaci)n 3ributaria y ;ocietaria,auetes contables

BLOQUES CURRICULAR$M,DULO;egn ocio circular

067


14/18

7 2 14

6 2 12

TOTAL +0 TOTAL


TTULO DEL BLOQUE

DESTRE&AS CON CRITERIO DE DESEMPE*

( RECURSOSPARA LOS ESTUDIANTES PAR

&'3!'38 =>&"; 3!&->3"!&"; ;!&, &'3!'38 M&'D>/8 =>&";

2 METODOLOGA


5. Los libros contables

6. Laboratorio de empresa de servicios y comercial. Balancede comprobacin

3omar de la secci)n royecci)n /urricular del documento "ctualizaci)n y ortalecimiento deMacrodestrezas de los @ineamientos /urriculares +ara -=>, %tros materiales com+lementariCCC,educacion,gob,ec,

1.NC!NE" GENE#$LE"

"nalizar el3er4l del 3ro5e6ional en el 7rea admini68ra8i9a ,&denticar las *uncione6 del 3ro5e6ional en el 7rea admini68ra8i9ay en las di!econocer laim3or8ancia de la Con8a:ilidaden el (mbito administrati#o,

2. CNCEP% ECN&'!C (EE'P#E"$.

stablecer los 4ne6 ; 5uncione6 de una em3re6a+ara mejorar su *uncionamienDi*erenciar lo6 8i3o6 de em3re6a+ara determinar la acti#idad econ)mica,"nalizar la necesidad de organi'3"; !=&;3!% D%!"/&%';/%'3"-@;

&denticar la cla6i4caci=n de lo6 a6ien8o6 con8a:le6+ara determinar a ue gru"+licar el Princi3io de la Par8ida do:le en la6 8ran6accione6 comerciale6 co/ontabilizar la6 8ran6accione6 comerciale6+ara clasicar y registrar el mo#imie"+licar la norma8i9a 9igen8e en lo6 a6ien8o6 con8a:le6con la nalidad de a+li

5.@%; @&-!%;

/%'3"-@;

"nalizar las norma6 legale6 3ara la o:liga8oriedad de lle9ar lo6 li:ro6 con8a

&denticar los ra;ado6 de lo6 di5eren8e6 regi68ro6 con8a:le6con el +ro+)sito

"sentarla6 8ran6accione6 en lo6 regi68ro6 con8a:le6+ara un adecuado contrDeterminar las 6uma6 ; 6aldo6 de la6 cuen8a6 del li:ro ma;or ; li:ro6 au>ili

6.@"-%!"3%!&% DM!;" D ;!


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Gidobo8 ", H2015I, roceso /ontableB rimer ao bac:illerato tcnico, cuadorB ;er#ilibros

ELABORADO RE"ISADONOMBRE@

!irma@ !irma@

!eca@ !eca@

DOCENTE@ M"!K" !'"'D" !'%;%


16/18

A*O$CURSO rimero

iones comerciales,

y au.iliares,

s em+resas e instituciones +blicas yo +ri#adas,

ETI"OS DE #REA

LARES

E'E TRANS"ERSAL

AS LABORABLES

OS PARA EL DESARROLLO DE LA PROGRAMACI,N

1 0

1 11

2 1

1 1+

!ISCALA/O



OGS"-/D

esas de ser#icios y comerciales con sujeci)n a las leyesntiles8 +rinci+ios y +rocedimientos contables8de manera res+onsable,

Q@a +rotecci)n del medio ambiente, Qortalecimiento de #alores uni#ersales8 desarrollando unaactitud tolerante y res+etuosa :acia otras o+iniones,

Q ducaci)n se.ual en los j)#enes


IMPRE"ISTOS




17/18

1 1+

2 1

72

A DESARROLLARSE

LOS DOCENTES

!&->3"!&"; ;!&8 3A3%; /%'3"-@;8 '&&

INSTRUMENTOS

OBSER"ACIONES


tintas (reas de trabajo,

to organizacional,

cer la jerarua,ncias,

ara su legalizaci)n en el ;!&,

er a ue gru+o +ertenece, structurar el +lan de cuentas,

rminar su razonabilidad,+o +ertenecen,

el +ro+)sito de conciliar los saldos,nto contable de la em+resa,car lo establecido +or el ;!&,:le6,

e a+licarlos en el +roceso contable,

l de la in*ormaci)n econ)mica de la em+resa,are6a n de obtener sus saldos reales,

de los saldos de las cuentas contables,

e los saldos de las cuentas contables,


/uestionario de +reguntas8temarios +ara e#aluaci)n8in#estigaciones en internet8organizadores gr(cos,


18/18

APROBADONOMBRE@

!irma@

!eca@

1.1 plan curricular anual contabilidad

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