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1. GENERALIDADES DEL CURSO ORDEN POLÍTICO Y ECONÓMICO MUNDIAL

1.1 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO

- Comprender la correlación de fuerzas políticas y económicas en el mundo actual.

- Conocer la posición de Guatemala y Centro América en el concierto mundial de

naciones.

- Conocer el significado de la Nueva Economía.

- Conocer los acuerdos internacionales vigentes entre Guatemala y otras naciones.

- Conocer los acuerdos internacionales en proceso entre Guatemala y otras naciones.

1.2 TEMAS DEL CURSO

- Conceptos de Globalización y Comercio Internacional.

- Conceptos Básicos sobre Comercio Internacional.

- Los mercados internacionales de Capital.

- Los Niveles de Desarrollo.

- Globalización.

- Apertura y Competitividad.

- Regionalismo y Multilateralismo.

- La Nueva Economía.

- Concepto de la Nueva Economía.

- Efectos en la competitividad de Guatemala.

- Comercio Electrónico.

- Esquemas de Integración y Liberalización Económica.

- Origen, presente y futuro de la integración económica y la liberalización del

comercio.

- La integración centroamericana.

- La Unión Europea.

- Tratado de Libre Comercio entre Guatemala - C.A. y Estados Unidos.

- Acuerdos Regionales.

- ALADI.

- ALCA.

- CARICOM.

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- MERCOSUR.

- Comunidad Andina.

- Acuerdos Bilaterales.

- México – Chile.

- CA – República Dominicana.

- NAFTA.

- Esquemas de Acuerdo Multilateral.

- El GATT.

- La OMC.

- Comercio Agrícola.

- Comercio de Servicios.

- Comercio de Textiles.

- Dumping, salvaguardas y subsidios.

- Reglas de Origen.

- Obstáculos al Libre Comercio.

- Orden Político Mundial.

- Las Naciones Unidas y sus organismos.

- Ámbitos políticos.

1.3 BIBLIOGRAFÍA POR TEMA

- Tema 1 - Conceptos de Globalización y Comercio Internacional.

- INCAE-HARVARD. Centroamérica en el Siglo XXI: “Una Agenda para la

Competitividad y Desarrollo Sostenible”. SE. SL: 2000.

- REQUEIJO, Jaime. Economía Mundial. 2a ed. SL: Editorial McGrawHill, 2002.

- SCHWART, Pedro. El Comercio Internacional en la Historia del Pensamiento

Económico. Madrid: Universidad Computense de Madrid, 2001.

- VAN KLAVEREN, Alberto. Regionalismo y Multilateralismo: “Una convergencia

Necesaria”. Chile: Universidad Católica de Chile, 2001.

- Tema 2 - La Nueva Economía.

- ARGANDEÑA, Antonio. Dimensiones Económicas de la Nueva Economía. España:

Universidad de Navarra, 2001.

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- CÁLIZ, Cristina. Influencia de la Nueva Economía en la Dirección de Personas.

España: Universidad de Navarra, 2001.

- CASTRO MONGE, Ligia María. Competitividad en Centroamérica. SL: Centro

Latinoamericano para la Competitividad y Desarrollo Sostenible, 2000.

- FONTELA, Emilio. Perspectivas a Largo Plazo y Nueva Economía. España:

Asociación Valenciana de Estudios Autonómicos, 2001.




- Tema 3 - Esquemas de Integración y Liberalización Económica.

- Acuerdo ALADI. SE. SL.

- Acuerdo ALCA. SE. SL.

- Acuerdo Bilateral México-Chile. SE. SL.

- Acuerdo C.A.-República Dominicana. SE. SL.

- Acuerdo CARICOM. SE. SL.

- Acuerdo Comunidad Andina. SE. SL.

- Acuerdo de Integración centroamericana. SE. SL.

- Acuerdo MERCOSUR. SE. SL.

- Acuerdo NAFTA. SE. SL.


- Tratado de Libre Comercio entre Guatemala- C.A y Estados Unidos. SE. SL.

- Tema 4 - Esquemas de Acuerdo Multilateral.

- GATT. Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio –GATT 1994. SL:SE.

- OMC. Organización Mundial de Comercio. Segunda Edición. SL: SE,2001.

- OMC. Un Comercio hacia el Futuro. SL: SE,1998.

- Tema 5 - Orden Político Mundial.

- DANIELS, John y Lee H. Radebaugh. Negocios Internacionales. 8va. edición.

México: Editorial Pearson Educación, 2000.

- ONU. Historia de las Naciones Unidas. SL:SE, 1998.

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1.4 EVALUACIÓN DEL CURSO

Forma de Evaluación Valor Acumulado

Primer Examen Parcial 14 puntos 14 puntos

Segundo Examen Parcial 14 puntos 28 puntos

Tercer Examen Parcial 14 puntos 42 puntos

Asistencia al curso 10 puntos 52 puntos

4 Exámenes cortos 8 puntos 60 puntos

5 Trabajos de Investigación 15 puntos 75 puntos

Examen Final 25 puntos 100 puntos

1.5 NÚMERO DE SESIONES

El curso está integrado por 35 sesiones de dos períodos cada una a lo largo de un

semestre universitario. Cada período tiene una duración de 45 minutos.

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2. ESTRUCTURACIÓN DEL MANUAL DEL PROFESOR, MATERIAL DOCENTE,

ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Y PORTAL INTERACTIVO WEB

La presente guía esta dividida en 5 capítulos principales, de acuerdo a cada uno de los

temas principales que abarca el curso:

- Conceptos de Globalización y Comercio Internacional.

- La Nueva Economía.

- Esquemas de Integración y Liberalización Económica.

- Esquemas de Acuerdo Multilateral.

- Orden Político Mundial.

Cada capítulo, a su vez, está subdividido en los siguientes puntos:

- Titulo: Tema.

- Sub-Temas: Todos los puntos sobre los cuales se darán cátedras, relacionados con el

tema principal. Por medio de los sub-temas el catedrático conocerá los puntos de

referencia del capítulo y los puntos centrales a discutir en los casos.

- Objetivos específicos: Metas que se quieren alcanzar relacionadas con el aprendizaje de

los estudiantes.

- Cronograma de Sesiones: Tabla que calendariza el número de sesiones dentro de las

cuales se cubrirá el tema con sus respectivos sub-temas.

- Materia Docente de Referencia: Listado detallado del material docente de referencia para

cada tema, el mismo especifica la ubicación del material y su contenido. Esta es la base

para el desarrollo de las actividades didácticas.

- Actividades Pedagógicas de Referencia: Listado y descripción detallada de las

actividades pedagógicas que el catedrático del curso puede utilizar a su discreción para

impartir las cátedras y/o evaluar a los estudiantes.

- Referencias de apoyo en Portal Multimedia: Listado y descripción detallada de la sección

del portal multimedia referente al tema en cuestión.

- Énfasis a dar al tema: Listado y descripción de puntos importantes del tema, mismos que

lo hacen aplicable a la realidad nacional. Se trata de una breve explicación de los

principales conceptos que abarca el tema.

- Referencias Bibliográficas: Listado de todas las referencias bibliográficas utilizadas a lo

largo del tema y que sirven de guía tanto al catedrático como a los estudiantes.

- Evaluación del tema: Listado y descripción de diversas formas de evaluación, que el

catedrático puede utilizar a su discreción, para determinar el grado de alcance de los

objetivos específicos del tema.

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3. USO DEL MATERIAL DOCENTE

El material docente consiste en todo el material didáctico desarrollado específicamente

para impartir el curso de una manera más dinámica, valiéndose de apoyo audiovisual.

Cada capitulo cuenta con un listado detallado del material docente con el que se dispone

para cada tema. Dentro del mismo también se destaca su ubicación, y descripción.

Este material esta formado principalmente por presentaciones multimedia elaboradas

con Microsoft Power Point. Es una aplicación que está dirigida fundamentalmente a servir de

apoyo en presentaciones o exposiciones de los más diversos temas, proyectando una serie de

diapositivas a través del ordenador. Una vez diseñada una pantalla se puede convertir ésta en

una diapositiva o transparencia física para reproducirla en un proyector tradicional, o visionarla

en el ordenador.

Para poder proyectar este tipo de presentaciones durante los períodos de clase, será

necesario que el catedrático reserve el equipo necesario con la debida anticipación

(Computadora, proyector y bocinas) en la administración de la facultad de Administración de

Empresas de la Universidad del Istmo.

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4. ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS DE REFERENCIA

Las actividades pedagógicas de referencia están detalladas en cada capítulo y consisten

en un listado de dinámicas y tareas sugeridas al catedrático de la materia para hacer más

tangibles los conceptos dados durante el desarrollo del tema.

Dentro del listado de dichas actividades el catedrático puede seleccionar las que

considere más adecuadas para ampliar los conceptos o evaluar a los estudiantes.

Todas las actividades pedagógicas de referencia listadas en cada capítulo pueden ser

impartidas en la fecha y sesiones que considere más oportuno el catedrático, y las mismas

pretender apoyar al proceso educativo del estudiante. De esta manera se apoya al alcance de los

objetivos del curso.

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5. PORTAL MULTIMEDIA Y REFERENCIAS DE APOYO

El impartir el curso “Orden Político y Económico Mundial” en la Universidad del Istmo a

los estudiantes de administración de empresas con especialización en negocios internacionales,

hace pensar inmediatamente en la necesidad de obtener información reciente.

Una herramienta tecnológica sumamente útil para este proceso es Internet y la red

Mundial (WWW). Es por ello que, dentro de las herramientas desarrolladas para impartir de

manera adecuada el curso, se creo un portal Web multimedia.

El mismo es un sitio en Internet al que se accesa a través de la dirección

http://www.opyem.com y permite que tanto los estudiantes como el catedrático se comuniquen de

manera rápida y eficiente, al mismo tiempo que facilita el traslado y la obtención de información

relevante para el curso.

Dentro del portal se pondrá a disposición de alumnos y catedráticos material de carácter

multimedia que servirá de apoyo y como elemento de consulta para el curso. Por otro lado se

contará con vínculos a portales con información al día referente al orden político y economía

global.

Adicional a estas funciones, el portal multimedia del curso “Orden Político y Económico

Mundial” permite realizar consultas en línea al catedrático del curso, la publicación de

información que el catedrático considere oportuna relacionada con el curso y su evaluación, y la

creación de foros de discusión.

Para facilitar el proceso de comunicación entre alumnos y catedrático, la administración

del portal cuenta con una interfase gráfica que permite la creación de cuentas de correo

electrónico para el envío y recepción de información. Dicha función se pone a la disposición del

catedrático y los estudiantes.

5.1 REQUISITOS MÍNIMOS PARA ACCESAR AL PORTAL

Para poder accesar al portal multimedia del curso “Orden Político y Económico Mundial””

es necesario llenar los siguientes requisitos:

Contar con una Computadora que debe reunir como mínimo las siguientes

especificaciones: Procesador 486, 16 o 32 mega bites (MB) de memoria RAM; un disco duro de

al menos 1,0 giga bites (GB) de capacidad; Modem para conectarse a Internet.

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Además deberá tener instalado como mínimo: Un sistema operativo que reconozca

protocolo TCP-IP, un programa de comunicación remota (Acceso telefónico a redes) y un

navegador (Browser); Netscape, Explorer, Mosaic, Hot-Java (u otro).

Tanto los estudiantes como el catedrático cuentan con este equipo por medio del

laboratorio de computación de la Universidad del Istmo, para poder accesar al portal.

5.2 ACCESO

Se accesa colocando en la barra de direcciones del navegador instalado en la

computadora la siguiente dirección: http://www.opyem.com

Fuente: Propia

5.3 ORGANIZACIÓN DEL PORTAL MULTIMEDIA DEL CURSO “ORDEN POLÍTICO Y

ECONÓMICO MUNDIAL”

Luego de ingresar dicha dirección en la barra de direcciones del navegador aparecerá en

el mismo la portada principal del portal multimedia del curso “Orden Político y Económico

Mundial”.

Dicha portada cuenta con todos los hipervínculos para ingresar a la información que

contiene el portal. El mismo está organizado de la siguiente manera:

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Diagrama No.1

ESTRUCTURA DEL PORTAL WEB

Fuente: Propia

La sección “Información General del Curso” contiene los datos generales del curso

“Orden Político y Económico Mundial”. Dentro de está sección los estudiantes podrán consultar

todo el contenido del programa general del curso.

La sección “Foro de Discusión” esta diseñada para que tanto estudiantes, como

catedráticos, puedan publicar consultas e inquietudes al grupo de usuarios del portal. Los

estudiantes también podrán intercambiar ideas por medio de una sala de chateo.

La sección “Correo Electrónico” es la interfase gráfica que permite a los estudiantes y el

catedrático poder accesar a su cuenta de correo electrónico. Al utilizar está función, los usuarios

del portal tienen la capacidad de recibir y enviar correo electrónico desde cualquier computadora

con conexión a Internet. Está sección ha sido desarrollada para que los estudiantes puedan

enviar sus tareas en forma digital al catedrático del curso. La capacidad de recepción de datos

de estas cuentas de correo electrónico las podrá asignar el catedrático, con un límite de 50 Mega

bites. Una limitante que tiene está función es que no permite enviar ni recibir datos adjuntos

mayores de 2 Mega bites.

Portada

Información General

Del Curso

Foro de Discusión -

Chat

Correo Electrónico

Globalización y

Comercio Internacional

La Nueva Economía

Esquemas de

Integración Económica

Esquemas de

Acuerdo Multilateral

Orden Político Mundial

Contenido Del

Curso

Publicaciones

Consultas al Catedrático

Hipervínculos

Panel de Control

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El contenido específico de la sección “Contenido del Curso” se detalla en cada uno de

los capítulos de esta investigación, de acuerdo al tema que se este impartiendo. Básicamente

integra el material didáctico del curso en formato digital, información general del tema e

hipervínculos de interés.

La sección “Publicaciones” permite que el catedrático ponga a disposición de los

estudiantes diversa información de interés sobre el curso (resultados de evaluaciones, tareas,

noticias, etc.).

La sección “Consultas al Catedrático” cuenta con un formulario en línea que permite que

los estudiantes realicen consultas al catedrático por medio del portal. El catedrático recibirá

dichas consultas en su cuenta de correo electrónico y les dará el seguimiento necesario.

La sección “Hipervínculos” contiene una serie de enlaces a otros portales Web con el fin

de que los estudiantes cuenten con diversas fuentes de información para realizar

investigaciones.

La sección “Panel de Control” es de uso exclusivo para el catedrático y permite que el

mismo administre el portal.

5.4 PANEL DE CONTROL

El panel de control es la herramienta que le permitirá al administrador del sitio (el

catedrático) configurar elementos que le den mayor interacción al mismo de manera muy sencilla

y sin mayores conocimientos de programación. Esta forma parte del portal multimedia interactivo

del curso “Orden Político y Económico Mundial” y que permite administrar un grupo de

propiedades del sitio.

Esta herramienta cuenta con 26 funciones que permiten agregar interacción al sitio. Sin

embargo, no es necesario que el administrador del sitio conozca las 26 funciones del mismo,

para poder administrarlo.

La herramienta principal que utilizará el catedrático dentro del panel de control será la

asignación de cuentas de correo electrónico a los estudiantes, la asignación de contraseñas y

eventualmente, de ser necesario, el cambio de contraseñas.

Únicamente se hará énfasis en dicha herramienta básica del panel de control. Si el

catedrático desea conocer mayor información sobre el resto de herramientas, puede consultar el

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centro de ayuda en línea del servidor donde se encuentra el sitio por medio de la dirección de

Internet http://www.ipowerweb.com.

5.5 INGRESO AL PANEL DE CONTROL

Para que el administrador del portal ingrese al panel de control únicamente es necesario

que se ingrese al sitio de Internet del curso (http://www.opyem.com), y que seleccione el

hipervínculo “Panel de Control”. Una vez hecho esto, aparecerá una ventana que preguntará en

nombre de acceso y la contraseña. Dichos datos se encuentran impresos en el disco compacto

que contiene copia de toda la información del portal y que se adjunta a este manual. Sin esa

información no se podrá ingresar al Panel de Control.

5.6 HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL PANEL DE CONTROL

5.6.1 Agregar – Quitar cuentas de correo electrónico Al ingresar en esta opción el administrador

del portal podrá asignar cuentas de correo electrónico a los alumnos del curso que las necesiten.

También podrá borrar las cuentas de correo electrónico de alumnos que ya no estén tomando el

curso. Para crear cuentas nuevas únicamente es necesario seguir los hipervínculos necesarios y

asignar un nombre de usuario y una contraseña genérica a cada alumno. Más adelante los

alumnos podrá cambiar está contraseñan, por una personalizada, para mantener la

confidencialidad de la información, por medio del hipervínculo “Correo electrónico” que se

encuentra dentro del portal.

Si algún usuario llegara a olvidad la contraseña que personalizo por medio de la

herramienta “Correo electrónico”, únicamente deberá notificarlo al administrador del portal, para

que el mismo, por medio de la opción “Agregar – Quitar cuentas de correo electrónico” del Panel

de Control, pueda reestablecer otra contraseña genérica.

5.7 OTRAS HERRAMIENTAS

Ícono Función Ícono Función

Dirección Madre

Bloquear cuentas

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Auto Respuestas

Copia de correo automática

Manejo de Bases de Datos

Extensiones Multipropósito De

Correo De Internet

Extensiones FrontPage

Administrador FTP

Páginas Error

Administrador de archivos

Protector Web

Registros Crudos De Acceso

Estadísticas

Sala de Chat

Centro CGI

Copias de Seguridad

Fuente: Propia

Si el catedrático desea conocer mayor información sobre el resto de herramientas, puede

consultar el centro de ayuda en línea del servidor donde se encuentra el sitio por medio de la

dirección de Internet http://www.ipowerweb.com.

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5.8 ESPECIFICACIONES DEL SERVIDOR EN EL QUE SE ENCUENTRA EL PORTAL DEL

CURSO “ORDEN POLÍTICO Y ECONÓMICO MUNDIAL”

Nombre del servidor: rs153.securehostserver.com

POP: mail.opyem.com

SMTP: mail.opyem.com

Panel de control: http://www.opyem.com/cpanel

Nombre de dominio: opyem.com

Validez de dominio: 1 año a partir del 15 de mayo de 2004

Nombre de servidores de dominio:

- Primario: NS1.IPOWERWEB.NET 64.70.61.130

- Secundario: NS1.IPOWERDNS.COM 12.129.206.202

Información De la Trayectoria del Cgi:

- Ruta a Perl: /usr/local/bin/perl

- Ruta a Sendmail: /usr/sbin/sendmail

- Ruta a home directory: /home/alertame

- Ruta a Date: /bin/date

- Sistema Operativo: RedHat Linux

Web Server Software: Apache 1.3

5.9 USO DE CORREO ELECTRÓNICO

Para que los usuarios a los que fueron asignadas cuentas de correo electrónico puedan

revisar y enviar correo electrónico, se cuentan con dos alternativas (pudiendo seleccionar el

usuario la que prefiera):

- Configurar algún programa para envió y recepción de correo electrónico (Outlook,

Outlook Express, Eudora).

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- Ingresar desde el portal Web del curso, http://www.opyem.com, y dando un clic sobre el

hipervínculo “Correo electrónico”.

Los usuarios podrán utilizar cualquier de las dos opciones para revisar y enviar correo

electrónico. Sin embargo, se recomienda usar el “Correo electrónico” por no requerir de ningún

tipo de configuración en la computadora que este utilizando en usuario, y porque permite ingresar

al correo desde cualquier computadora que tenga una conexión a Internet.

5.10 INFORMACIÓN PARA CONFIGURAR ALGÚN PROGRAMA PARA ENVIO Y RECEPCIÓN

DE CORREO ELECTRÓNICO

Para configurar con algún programa de recepción de correo electrónico (Outlook,

Outlook Express, Eudora) la cuenta de un usuario, únicamente son necesarios los siguientes

datos:

- Nombre de Usurario. El cual deberá ser asignado por el administrador del portal y

configurado en el servidor.

- Contraseña de acceso. La cual será asignada al momento que el administrador del portal

cree la cuenta de correo electrónico del usuario. El usuario podrá cambiar dicha

contraseña, para mantener la confidencialidad de la información que se maneje, por

medio de la sección “Correo electrónico” del portal.

- Servidor de Correo Entrante (POP). mail.opyem.com

- Servidor de Correo Saliente (SMTP). mail.opyem.com

Contando con estos datos, el usuario únicamente debe seguir las instrucciones del

programa que utilizará para manejar su correo electrónico, para configurar su cuenta.

La capacidad de recepción de datos de estas cuentas de correo electrónico las podrá

asignar el catedrático, con un límite de 50 Mega bites por cuenta de correo electrónico.

5.11 INFORMACIÓN PARA INGRESAR AL CORREO ELECTRÓNICO POR MEDIO DEL

HIPERVÍNCULO “CORREO ELECTRÓNICO” DEL PORTAL

Ingresar al portal del curso “Orden político y económico mundial” con la dirección de

Internet http://www.opyem.com y dar un clic sobre el hipervínculo “Correo electrónico”.

Al ingresar al hipervínculo “Correo electrónico” aparecerá la siguiente ventana:

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Fuente: Propia

Cada usuario deberá colocar el “User Name” o nombre de usuario y el “Password” o

contraseña que se le haya asignado por el administrador del portal. Es importante que cada

usuario coloque luego de su nombre de usuario la terminación “@opyem.com”. En cuanto a la

contraseña, la primera vez que el usuario ingrese al “Correo electrónico” será necesario que

coloque la asignada por el administrador del portal que creo la cuenta. Luego de este primer

ingreso el usuario podrá cambiar la contraseña para mantener la confidencialidad de la

información que se maneje. Si el usuario olvida su contraseña será necesario notificar al

administrador del portal para que esté cambie la contraseña y el usuario pueda volver a ingresar.

Luego de ingresar dichos datos, aparecerá la siguiente ventana:

Fuente: Propia

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Desde la misma, el usuario podrá cambiar su contraseña para mantener la

confidencialidad de la información con la que trabaje. Además podrá seleccionar cualquiera de

los 3 programas instalados en el servidor del portal para poder enviar y recibir correo electrónico.

Es usuario puede utilizar indistintamente cualquiera de los tres programas, de acuerdo a sus

preferencias.

Al ingresar por primera vez a cualquiera de los 3 programas se le harán una serie de

preguntas para determinar las preferencias del usuario en cuanto a lenguaje, etc.

A partir de su ingreso al “Correo electrónico” los usuarios del portal tendrán la capacidad

de recibir y enviar correo electrónico desde cualquier computadora con conexión a Internet. La

capacidad de recepción de datos de estas cuentas de correo electrónico las podrá asignar el

catedrático, con un límite de 50 Mega bites por cuenta de correo electrónico. Una limitante que

tiene la interfase gráfica “Correo electrónico” es que no permite enviar ni recibir datos adjuntos

mayores de 2 Mega bites.

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6. CONCEPTOS DE GLOBALIZACIÓN Y COMERCIO INTERNACIONAL

6.1 SUB-TEMAS

- Conceptos Básicos sobre Comercio Internacional.

- Surgimiento del comercio internacional.

- Concepto de comercio internacional.

- Beneficios del comercio internacional.

- Utilidad del comercio internacional.

- Beneficios del comercio internacional para la empresa.

- Posición de Guatemala en el entorno mundial de comercio.

- Teoría Clásica de la Ventaja Absoluta.

- Teoría Pura y Monetaria del Comercio Internacional.

- Teoría del Equilibrio y el Comercio Internacional.

- Teoría de la Localización.

- Teoría de la Ventaja Comparativa.

- Teoría de las Proporciones Factoriales.

- Los mercados internacionales de Capital.

- La necesidad de capital financiero.

- Operaciones Internacionales con diferentes monedas.

- Operaciones bursátiles como medio para ampliar capital financiero.

- Conveniencia del uso de capital financiero para la empresa.

- Tipos de mercado de capital.

- Mercados Internacionales de Capital: Euromercados, Bolsa de Valores,

Derivados.

- Factores que inciden en la cotización bursátil.

- Swaps, Futuros y Opciones.

- Los Niveles de Desarrollo.

- Concepto de desarrollo.

- Diferencias económicas y sociales entre países.

- Medición de los niveles de desarrollo.

- El subdesarrollo y sus características.

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- Globalización.

- Concepto de Globalización.

- Historia del proceso de Globalización: causas y características.

- Factores que definen la actual Globalización.

- Implicaciones de un mundo globalizado.

- Posición de Guatemala frente al fenómeno de la globalización.

- El ludismo.

- Apertura y Competitividad.

- Concepto de Competitividad.

- Tipos de Competitividad.

- Mecanismos para estimular la Competitividad.

- Papel del estado para el desarrollo de la Competitividad.

- Índice de competitividad y sus factores.

- Regionalismo y Multilateralismo.

- Concepto y características del Regionalismo.

- Concepto y características del Multilateralismo.

- Conveniencia de las Alianzas Regionales.

- Guatemala frente al regionalismo y el multilateralismo.

- Regionalismo y Multilateralismo en la actualidad.

- La OMC y los acuerdos regionales.

6.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Definir en que consisten los negocios internacionales y comprender la diferencia de estos

frente a los negocios nacionales.

- Comprender los términos básicos de los negocios internacionales.

- Describir y comprender el efecto de las diversas tendencias económicas que afectan el

desempeño de los negocios internacionales.

- Conocer los principales motivos por los que las compañías realizan y buscan realizar

negocios internacionales, y la causa de su acelerado crecimiento.

- Exponer la importancia del capital financiero para la empresa.

- Diferenciar el mercado nacional, extranjero e internacional de capital, en el momento que

la empresa necesita obtener recursos financieros.

- Dividir a los países en categorías económicas y de desarrollo.

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- Exponer las posibilidades de mayor eficiencia global que ofrece el libre comercio.

- Conocer los mecanismos que estimulan la competitividad, el papel del estado frente a

esta y los factores del índice de competitividad.

- Comparar diferentes tipos de integración económica regional y multilateral que afectan a

los negocios internacionales.

6.3 CRONOGRAMA DE SESIONES

Sesión No. Períodos Temas

Sesión 1 2 Conceptos Básicos sobre Comercio Internacional

Sesión 2 2 Conceptos Básicos sobre Comercio Internacional

Sesión 3 2 Los Mercados Internacionales de Capital

Sesión 4 2 Los Mercados Internacionales de Capital

Sesión 5 2 Los Niveles de Desarrollo

Sesión 6 2 Globalización

Sesión 8 2 Apertura y Competitividad

Sesión 9 2 Regionalismo y Multilateralismo

Sesión 10 2 Primer Examen Parcial

6.4 MATERIAL DOCENTE DE REFERENCIA

No. Nombre Descripción Tipo de material Ubicación

1 Historia del Comercio

Internacional

Teoría e Historia

del comercio -

Pedro Schwartz

Archivo Adobe

Reader

Portal web, sección:

Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

2 Teorías sobre comercio

internacional

Descripción de

las principales

teorías de

comercio

Internacional

Archivo Adobe

Reader


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

3 Conceptos básicos sobre

comercio Internacional

Presentación de

los principales

conceptos sobre

Archivo Power

Point


Contenido/Conceptos

de Globalización y

21

Comercio

Internacional -

Francisco José

Barrera, Msc.

Comercio

Internacional.

CD

4 Las transformaciones de los

mercados de capital y el

desarrollo de

la crisis

Descripción de

los mercados de

capital

latinoamericanos

y asiáticos en la

actualidad, los

flujos privados

de capital en la

década de los

90 - Gregorio

Vidal

Archivo Adobe

Reader


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

5 Acceso a los mercados

internacionales de capital

Información

sobre los

mercados

internacionales

de capital y

fondos de

inversión

Archivo Adobe

Reader


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

6 Acontecimientos y

tendencias recientes

en los mercados

internacionales de

capital

Cambios en los

mercados de

capital en el

Siglo XXI -

William J.

McDonough

Archivo Adobe

Reader


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

7 Los mercados

internacionales de capital

Presentación y

puntos clave

sobre los

mercados

internacionales

de capital -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo Power

Point


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

22

8 Los Niveles de desarrollo Presentación de

los niveles de

desarrollo y su

medición -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo Power

Point


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

9 Apertura y Competitividad Presentación de

la apertura,

competitividad y

su medición -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo Power

Point


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

10 Globalización Descripción

general de la

Globalización –

Revista

Invesworld

Archivo Adobe

Reader


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

11 Globalización Presentación se

los principales

conceptos sobre

Globalización -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo Power

Point


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

12 El nuevo regionalismo

latinoamericano

en los años noventa

Tendencias del

regionalismo en

la década de los

noventa - Josep

ibáñez

Archivo Adobe

Reader


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

13 Centroamérica: ¿Hacia un

regionalismo abierto

o hacia una apertura sin

regionalismo?"

Investigación

sobre

integración en

Centroamérica -

Pablo Rodas

Martini

Archivo Adobe

Reader


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

14 Regionalismo y Convergencias Archivo Adobe Portal web, sección:

23

Multilateralismo entre el

Regionalismo y

el

Multilateralismo -

Alberto Van

Klaveret

Reader Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

15 Regionalismo y

Multilateralismo

Presentación

sobre la

situación actual

de el

regionalismo y el

multilateralismo -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo Power

Point


Contenido/Conceptos

de Globalización y

Comercio

Internacional.

CD

6.5 ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS DE REFERENCIA

- Asignar tareas de investigación visitando las páginas de Internet dedicadas a informar

sobre el comercio internacional.

- Realizar una investigación en la que los estudiantes apliquen los conceptos de los

negocios internacionales a una empresa mediana local con miras a expandirse.

- Llevar a cabo una mesa redonda en la que se discuta la apertura y competitividad de

Guatemala basada en el análisis de los ocho factores que la miden.

- Evaluar por medio de exámenes escritos y casos de aplicación el grado de alcance de

los objetivos del presente capítulo.

- Cátedras: con el uso de una computadora y un retroproyector exhibir durante las

cátedras las presentaciones y material didáctico listado en el material docente de

referencia.

6.6 REFERENCIAS DE APOYO EN PORTAL MULTIMEDIA

Dentro del portal multimedia, ingresando a la dirección de Internet http://www.opyem.com

e ingresando en la sección contenido, se encontrará un hipervínculo con el nombre de: Concepto

de Globalización y Comercio Internacional.

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En el mismo se encontrará:

- Lista de los subtemas del presente capítulo.

- Objetivos del presente capítulo.

- Énfasis del tema.

- Cronograma de sesiones.

- Material docente de referencia para ser descargado por los usuarios.

- Referencias Bibliográficas.

- Evaluación del tema.

- Hipervínculos de interés relacionados con el tema.

6.7 ÉNFASIS A DAR AL TEMA

En el actual contexto de globalización económica, caracterizado por la eliminación de

barreras proteccionistas, la innovación tecnológica y una mayor difusión de la información, se

hace imprescindible el conocimiento de los fundamentos económicos que explican las relaciones

del comercio internacional.

En este capítulo se deben explicar, en primer lugar, los principios básicos del comercio

internacional. Es importante explicar, con claridad, las ideas fundamentales y las alternativas

planteadas, a través del análisis de los problemas esenciales de las relaciones económicas

internacionales, y las soluciones que han aportado los principales economistas.

Además, es importante reflexionar sobre los diferentes determinantes de la

especialización en la producción de bienes y en la consiguiente ventaja comparativa, en función

de la cual se establecen los flujos comerciales entre los países.

Por otro lado, en la actualidad muchas las organizaciones tienen necesidad de

financiamiento sus actividades de operación internacionales, ya sea con recursos propios o con

los de terceros. Dentro de un mercado tan competitivo como el que se presenta en estos

momentos, obtener recursos es sumamente difícil, por ello es necesario analizar algunos de los

factores que pueden llegar a ser relevantes en este análisis para obtener capital. Es por ello

importante hacer énfasis en los mercados internacionales de capital.

También es importante analizar los procesos de integración económica y las

organizaciones diseñadas para promover el comercio internacional, así como el establecimiento

de medidas proteccionistas y su eliminación selectiva con el objetivo de formar distintos procesos

de integración económica.

25

6.8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

- INCAE-HARVARD. Centroamérica en el Siglo XXI: “Una Agenda para la Competitividad y

Desarrollo Sostenible”. SE. SL: 2000.


- SCHWART, Pedro. El Comercio Internacional en la Historia del Pensamiento Económico.

Madrid: Universidad Computense de Madrid, 2001.



6.9 EVALUACIÓN DEL TEMA

Forma de evaluación Valor

1 trabajo de investigación 3 puntos

1 examen corto 2 puntos

Primer examen parcial 14 puntos

Asistencia 28%

26

7. LA NUEVA ECONOMÍA

7.1 SUB-TEMAS



- Beneficios de la Nueva Economía para la empresa.

- Guatemala frente a la Nueva Economía.

- Papel de los activos intangibles, la virtualidad y la información en la Nueva

Economía.

- Fuerzas que dinamizan la Nueva Economía.

- El entorno institucional de la Nueva Economía.

- El trabajo y la estructura organizacional frente a la Nueva Economía.

- Actores y tendencias de la Nueva Economía.

- Medición de la penetración de la Nueva Economía.

- Efectos en la competitividad de Guatemala.

- Una economía dependiente de los recursos naturales.

- Concepto de “Cluster”.

- Posicionamiento de Guatemala ante la economía Global: Turismo, agro

negocios, textiles y prendas de vestir, manufactura y servicios relacionados con

la industria electrónica.

- Derechos de propiedad: propiedad Intelectual.

- Los ocho factores de competitividad en Guatemala.

- Comercio Electrónico.

- Concepto de Comercio Electrónico.

- Orígenes del Comercio Electrónico.

- Antecedentes y evolución del Comercio Electrónico en el Mundo.

- Efectos del Comercio Electrónico en la empresa.

27

- Actores del Comercio Electrónico.

- Tipos de Comercio Electrónico.


- Comprender que es la nueva economía, sus bases y las fuerzas que la mueven.

- Identificar los efectos de la nueva economía en la organización de una empresa.

- Conocer los indicadores que determinan el grado de penetración de la nueva economía

en los países.

- Comprender el concepto de comercio electrónico, y los efectos del mismo en las

empresas.

- Identificar los tipos de comercio electrónico y sus protagonistas.

- Conocer el concepto de competitividad, sus tipos y los factores que la determinan.

- Comprender la integración de un “cluster”.

- Reconocer la importancia del turismo, los agronegocios y la manufactura en el

posicionamiento de la economía guatemalteca en la escala global.

- Diferenciar las modalidades de comercio electrónico que existen, sus actores y los

efectos del mismo en la empresa.

- Conocer el nivel de competitividad de Guatemala basado en los ocho factores que lo

miden.



Sesión 11 2 Concepto de la Nueva Economía

Sesión 12 2 Concepto de la Nueva Economía

Sesión 13 2 Efectos de la Competitividad en Guatemala

Sesión 14 2 Efectos de la Competitividad en Guatemala

Sesión 15 2 Comercio Electrónico



Sesión 18 2 Segundo Examen Parcial

28


No. Nombre Descripción Tipo de

material

Ubicación

16 Nueva Economía La influencia de la

Nueva economía

en la dirección de

personas – Cáliz,

Quintanilla, Pin.

Archivo

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Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

17 Dimensiones económicas de la

Nueva Economía

Medición del

impacto

económico de la

Nueva Economía

- Antonio

Argandoña

Archivo

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Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

18 La Nueva Economía Presentación

sobre los

conceptos claves

dentro de la

Nueva Economía

- Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point

Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

19 Curso Nueva Economía La nueva

economía y sus

efectos

macroeconómicos

– Centro de

Predicción

económica

Archivo

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sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

20 Comercio Electrónico Presentación

sobre los

principales

conceptos de

Comercio

Electrónico -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point

Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

29

21 Agenda Centroamericana para

la competitividad de los agro

negocios

Programa

Nacional de

competitividad de

Nicaragua, los

agronegocios en

Centro América

- Luis R.

Figueroa, Carlos

Pomareda, José

A. Sánchez

Archivo

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Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

22 Centroamérica en el Siglo XXI

Agenda para la competitividad

y el desarrollo sostenible

Agenda para la

competitividad y

el desarrollo

sostenible de

centroamérica

hacia el Siglo

XXI- Incae

Archivo

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Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

23 Competitividad en Centro

América

Índice de

competitividad en

Centro América -

Ligia María

Castro Monge y

Evangelina

Gavarrete

Maglione

Archivo

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Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

24 Análisis del Reporte Global de

la

Competitividad para Centro

América

Competitividad

Global y sus

factores -

Eduardo Doryan,

Francisco de

Paula Gutiérrez

y Grettel López

Archivo

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Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

25 Análisis del Informe Global de

Competitividad

Microeconómica para Centro

América

Centroamérica y

el índice de

competitividad

microeconómica

- Eduardo

Archivo

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Reader

Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

30

Doryan, Lucia

Marshall y Grettel

López

26 Evaluación de la

coyuntura económica

Principales

indicadores

macroeconómicos

– Asociación de

Investigación y

estudios sociales

Archivo

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Reader

Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD

27 Efectos de la Competitividad

en Guatemala

Presentación de

los efectos de la

competitividad en

Guatemala –

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point

Portal web,

sección:

Contenido/La

Nueva Economía.

CD



sobre la nueva economía.

- Realizar una investigación en la que los estudiantes apliquen los conceptos de la nueva

economía a una pequeña empresa guatemalteca que puede ampliar su mercado por

medio de los medios digitales.

- Llevar a cabo una mesa redonda en la que se discuta la importancia de la formación de

cluster y las industrias de aplicación.





referencia.



e ingresando en la sección contenido, se encontrará un hipervínculo con el nombre de: La nueva

economía.

31











La nueva economía es el término asignado para reflejar el impacto que ha tenido la

entrada de los avances tecnológicos y los medios masivos de comunicación sobre la economía.

De esta manera se ha creando un nuevo sector industrial que se define como Nueva Economía.

Esta nueva industria está cambiando la manera de hacer negocios y el comercio, que

pasa ahora a apropiarse de tecnologías que le permiten mayor alcance y lo transforman. Dichos

avances crean nuevas oportunidades de negocio, facilitan y hacen más rápidas las

oportunidades de generar valor, así como acrecientan la velocidad de las transacciones en el

mundo.

Los cambios que marcan la nueva economía tienen que ver, básicamente, con la

posibilidad de superar limitaciones de tiempo y de espacio. Con los medios electrónicos es

posible estar conectado y ser accesible desde cualquier lugar del planeta donde haya una

computadora.

En cuanto al tiempo, los medios digitales permiten el envío y recepción instantáneos de

todo tipo de información "en tiempo real". Esto crea oportunidades de acción y allí es donde se

encuentran las oportunidades. Las oportunidades generan competitividad y deben hacer más

eficientes y dinámicas a las empresas, entendiéndose que si no se utilizan los nuevos medios,

será imposible subsistir en un futuro.

Es importante resaltar que los medios digitales facilitan la conectividad y la simultaneidad

de acción, lo que permite a los nuevos proyectos surgir y desarrollarse con una mayor rapidez.

Esto supone que la innovación es constante y que las empresas que operan en la Nueva

Economía responden más rápido a los cambios del mercado. La introducción de los medios

digitales cambia el funcionamiento económico en la gestión de la empresa, en la inversión del

32

capital y en la organización del trabajo. Esos cambios conducen a un aumento de productividad y

competitividad que difunde el nuevo modelo económico en el ámbito mundial.

Otro punto importante sobre el cual es necesario hacer incidencia es que el trabajo

también cambia en la nueva economía. Es la fuente esencial de aumento de la productividad,

pero requiere un trabajo de alta calificación y alta flexibilidad. Con un nivel de educación y una

adaptabilidad personal que permita al trabajador cambiar a lo largo de su vida, en sus tareas y en

la forma de realizarlas, con una autonomía creciente en el proceso de trabajo.




- CÁLIZ, Cristina. Influencia de la Nueva Economía en la Dirección de Personas. España:




- FONTELA, Emilio. Perspectivas a Largo Plazo y Nueva Economía. España: Asociación

Valenciana de Estudios Autonómicos, 2001.

- INCAE-HARVARD. Centroamérica en el Siglo XXI: “Una Agenda para la Competitividad y

Desarrollo Sostenible”. SE. SL: 2000.






Segundo examen parcial 14 puntos

Asistencia 23%

33

8. ESQUEMAS DE INTEGRACIÓN Y LIBERALIZACIÓN ECONÓMICA

8.1 SUB-TEMAS

- Origen, presente y futuro de la integración económica y la liberalización del comercio.

- Concepto de Integración Económica.

- Asociación de Estados y Comunidades.

- Proceso de Integración Económica.

- Etapas de la Integración Económica.

- La integración centroamericana.

- Historia de la Integración Económica en Centroamérica.

- Integración Económica en Centroamérica en la actualidad.

- Normativa Comercial Centroamericana.

- Restricciones.

- Política Arancelaria.

- Administración Aduanera Común.

- Unión Aduanera.

- Medidas contrarias al libre comercio Intrarregional.

- La Unión Europea.

- Historia y etapas de la Unión Europea.

- Los tratados bases para la formación de la Unión Europea.

- El Euro.

- Tratado de Libre Comercio entre Guatemala - C.A. y Estados Unidos.

- Antecedentes.

- Importancia del comercio centroamericano con Estados Unidos.

- Beneficios y Costos del TLC.

- Temas sensibles para Centroamérica.

34

- Temas sensibles para EE.UU.

- Temas sensibles para la región.

- Intereses de cada participante en el TLC.

- Objetivos de los países durante la negociación.

- Tendencias a futuro y cambios.

- Acuerdos Regionales.

- ALADI: Antecedentes, Organización Institucional, Principios, Objetivos, Régimen

de Origen.

- ALCA: Historia, Miembros, Objetivos, Organismos.

- CARICOM: Historia, Miembros, Objetivos, Organismos.

- MERCOSUR: Antecedentes, Objetivos, Instituciones.

- Comunidad Andina: Antecedentes, Objetivos, Órganos e Instituciones.

- Acuerdos Bilaterales.

- México – Chile: Antecedentes y Objetivos.

- CA – República Dominicana: Antecedentes y Objetivos.

- Nafta: Antecedentes y Objetivos.


- Comprender las bases que dieron origen al proceso de integración económica que se

vive hoy.

- Diferenciar y definir las diversas modalidades regionales y globales de cooperación

económica.

- Describir los efectos y dimensiones comerciales de la integración económica.

- Conocer el proceso de Integración económica centroamericana, la etapa en la que se

encuentra y las medidas contrarias que la afectan.

- Comprender el proceso de integración que llevo a la formación de la Unión Europea y el

establecimiento del Euro como moneda.

- Identificar la importancia comercial de Estados Unidos para Guatemala y la región

centroamericana.

35

- Poder establecer los beneficios y los costos de la firma del Tratado de Libre Comercio

entre Estados Unidos, Guatemala y la región centroamericana.

- Identificar oportunidades comerciales gracias a la firma del Tratado de Libre Comercio

entre Estados Unidos, Guatemala y la región centroamericana.

- Conocer los puntos más relevantes relacionados con acuerdos regionales como el

ALCA, ALADI, CARICOM, MERCOSUR y Comunidad Andina.

- Explicar otros tratados bilaterales que afectan a los negocios internacionales.



Sesión 19 2 Origen, presente y futuro de la integración económica

y la liberación del comercio

Sesión 20 2 Integración económica centroamericana

Sesión 21 2 La Unión Europea

Sesión 22 2 Tratado de Libre comercio Guatemala – C.A. –

EE.UU.

Sesión 23 2 Tratado de Libre comercio Guatemala – C.A. –

EE.UU.

Sesión 24 2 Acuerdos Regionales

Sesión 25 2 Acuerdos Bilaterales

Sesión 26 2 Tercer Examen Parcial



material

Ubicación

28 Situación actual de los

Procesos de Integración

Situación actual

de los procesos

de integración,

perspectivas de

los procesos de

integración -

Secretaría

General de la

Organización de

los Estados

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

36

Americanos

29 Origen Presente y futuro de la

integración

Presentación

sobre los puntos

principales del

origen, presente

y las

perspectivas

futuras de la

integración -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

30 Estado de la Situación de la

Integración año 2001

Situación del

comercio intra

regional

centroamericano

en el año 2001 -

SIECA

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

31 Proceso de integración Reseña histórica

de la integración

política

de Centro

America -

PARLACEN

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

32 Unión Aduanera de C.A. Situación y

avances de la

Unión aduanera

centroamericana

- SIECA

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

33 La integración centroamericana Presentación

sobre el proceso

de Integración

en Centro

América -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

34 Importancia de la Unión Estudio sobre Archivo Portal web, sección:

37

Europea en la economía y el

comercio mundial

las

importaciones y

exportaciones

mundiales

Adobe

Reader

Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

35 Unión Europea Estudio sobre

las

repercusiones

económicas de

la formación de

la Unión

Europea -

Servicio de

Estudios de ”la

Caixa”

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

36 La Unión Europea Presentación

sobre el proceso

de integración y

formación de la

Unión Europea -

Francisco José

Barrera, Msc

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

37 Tratado de Libre Comercio con

Estados Unidos – Inicio

Estructura de la

negociación del

tratado de libre

comercio entre

Guatemala,

Estados Unidos

y Centro

América -

Ministerio de

Comercio

Exterior

Costa Rica

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

38 El tratado de libre comercio con

los Estados Unidos: temas

sensitivos para Centroamérica y

Estudio sobre

los

antecedentes

Archivo

Word


Contenido/Esquemas

de Integración y

38

recomendaciones para

optimizar la negociación

del TLC entre

Centro América,

y Estados

Unidos - Reny

Mariane Bake

Fernando

Spross

liberalización

económica

CD

39 Tratado de Libre Comercio

Guatemala-USA

Presentación

sobre los

principales

puntos del TLC

entre Centro

América, y

Estados Unidos,

tendencias a

futuro –

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

40 Acuerdo Regional relativo a la

preferencia arancelaria regional

Estructura del

Acuerdo

Regional relativo

a la preferencia

arancelaria

regional entre:

Bolivia, Brasil,

Chile, Ecuador,

Paraguay,

Uruguay,

Venezuela,

Argentina,

Colombia,

México, Perú.

Archivo

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Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

41 Perfil de mercado comunidad

Andina de Naciones

Estudio de las

condiciones de

mercado de la

Comunidad

Andina de

Naciones CAN

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

39

42 MERCOSUR Descripción del

MERCOSUR –

Alejandra Rubio

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

43 Acuerdos regionales Presentación de

los principales

acuerdos

regionales

vigentes –

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD

44 Acuerdos Bilaterales Presentación de

los principales

acuerdos

Bilaterales

vigentes -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de Integración y

liberalización

económica

CD



sobre los sistemas de integración y liberalización económica.

- Realizar una investigación en la que los estudiantes planeen la formación de una

empresa que aprovecha las ventajas brindadas por la integración económica

centroamericana.

- Llevar a cabo una mesa redonda en la que se discutan los aspectos positivos y negativos

de la firma del tratado de libre comercio entre Guatemala, Centro América y Estados

Unidos.





referencia.

40



e ingresando en la sección contenido, se encontrará un hipervínculo con el nombre de:

Esquemas de integración y liberalización económica.











En el actual marco de las relaciones internacionales, existe una tendencia mundial hacia

la globalización y la integración regional. A pesar de que a primera vista ambos conceptos

parezcan contradictorios lo cierto es que, en la realidad económica y política, son tendencias y

formas de organización complementarias.

Paralelamente a la tendencia globalizadora se está presentando un proceso de

conformación de bloques de integración concebidos como instrumento de consolidación de

posiciones en el marco de las relaciones internacionales de principios del Siglo XXI y como

estrategia para lograr una mejor posición en la competencia por el mercado mundial. Esta nueva

situación, consolidada en los últimos años, se traduce en la creación de Convenios

Internacionales, con objetivos estrictamente comerciales y diferentes alcances, pero cuyo

propósito común es, en términos generales, permitir mejores condiciones económicas para un

adecuado desarrollo comercial de los países que lo suscriben.

Hoy en día, debido al desarrollo mismo del neoliberalismo, la economía mundial ha

trascendido los esquemas tradicionales basados en el intercambio comercial entre naciones,

dando paso a un nuevo esquema de comercio a escala mundial en donde las empresas

desplazan su poder de inversión a aquellos ámbitos económicos más favorables que les

41

permitan mejores condiciones de seguridad y competencia, independientemente de su

vinculación nacional.

Los países europeos desde los años cincuenta y los latinoamericanos una década más

tarde, fueron desarrollando esquemas integracionistas donde lo económico era la base, pero no

único. El modelo europeo de integración, con una primera unión aduanera y mercado común, fue

seguido por algunos países.

Sin embargo, uno de los puntos más relevantes de este tema es que la integración no es

un fin en sí mismo. Es un instrumento para el desarrollo integral de los pueblos, para el

crecimiento económico, el desenvolvimiento social y el adelanto cultural.

En cuanto a la integración económica centroamericana, se debe hacer énfasis en la

misma debe ser un proceso de integración abierta, competitiva y dinámica, vinculada al comercio

mundial, pensada para promover el intercambio económico, comercial y financiero entre los

grandes espacios económicos.

















Tercer examen parcial 14 puntos

Asistencia 23%

42

9. ESQUEMAS DE ACUERDO MULTILATERAL

9.1 SUB-TEMAS

- El GATT.

- Historia del GATT.

- Rondas de Negociación.

- Temas Iniciales de la Ronda Uruguay.

- Negociaciones referentes a Agricultura.

- Introducción a la OMC.

- La OMC.

- Historia de la OMC, sucesión del GATT.

- Pilares de la OMC.

- Principios de la OMC.

- Funciones de la OMC.

- Organización de la OMC.

- Acuerdos.

- Comercio Agrícola.

- Principios, origen y bases.

- Reducción del apoyo Interno.

- Subsidios a la exportación.

- Mejor acceso a los mercados.

- Comercio de Servicios.

- Elementos y origen.

- Principios Básicos.

- Comercio de Textiles.

- Antecedentes.

- Etapas.

- Dumping, salvaguardas y subsidios.

- Definición del Dumping, subsidios y medidas de salvaguardia.

- Reglas de Origen.

- Definición.

43

- Antecedentes.

- Tipos de reglas de origen.

- Métodos para determinar el origen.

- Otros obstáculos al Libre Comercio.

- Medidas Sanitarias y Fitosanitarias.

- Medidas de normalización, metrología y procedimientos de autorización.


- Conocer el origen y la importancia del GATT en el comercio internacional del Siglo XXI, y

su impacto en el área agrícola.

- Conocer el origen de la OMC, sus principios, funciones, organización y acuerdos.

- Comprender el origen y bases del comercio agrícola internacional regulado por la OMC.

- Comprender los principios básicos del comercio de servicios internacionales regulado por

la OMC.

- Describir que es el Dumping y como se puede identificar está forma de competencia

desleal.

- Identificar los tipos de reglas de origen, su función y los métodos existentes para

determinar la procedencia de las mercancías.

- Comprender que son las medidas sanitarias y fitosanitarias, así como su impacto en los

negocios internacionales.

- Describir el efecto real de la intervención gubernamental y otras medidas proteccionistas

en el libre flujo comercial.

- Comparar argumentos proteccionistas entre países desarrollados y países en desarrollo.

- Realizar una descripción general de los principales medios de restricción, regulación y

liberación del comercio.



Sesión 27 2 El GATT

Sesión 28 2 La OMC

Sesión 29 2 Comercio Agrícola, servicios y textiles

Sesión 30 2 Comercio Agrícola, servicios y textiles

Sesión 31 2 Dumping, salvaguaridas y subsidios

Sesión 32 2 Reglas de Origen

Sesión 33 2 Otros Obstáculos al libre comercio

44



material

Ubicación

45 Acuerdo general sobre

aranceles

Estructura del

Acuerdo

general sobre

aranceles

aduaneros y

comercio de

1994

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

46 Breve Historia del GATT Exposición

sobre la historia

del GATT

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

47 OMC – GATT Información

básica,

acuerdos,

solución de

diferencias,

perspectivas,

organización y

miembros de la

OMC -

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

48 El GATT Presentación

sobre la historia

y

consecuencias

de la creación

del GATT -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

49 Diez Malentendidos frecuentes

sobre la OMC

Mitos sobre la

OMC -

Organización

Mundial del

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

45

Comercio

CD

50 Diez ventajas del sistema de

comercio de la OMC

Descripción del

sistema de

comercio de la

OMC y sus

beneficios -

Organización

Mundial del

Comercio

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

51 Guía OMC - El comercio hacia

el futuro

Descripción de

la OMC, sus

objetivos y

perspectivas -

Organización

Mundial del

Comercio

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

52 La OMC en pocas palabras Breve

descripción de

la OMC y sus

funciones -

Organización

Mundial del

Comercio

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

53 LA OMC Presentación

sobre la

historia, bases

y perspectivas

de la OMC -

Francisco José

Barrera, Msc.

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

54 Comercio Agrícola USA Artículo sobre

las

perspectivas

del comercio

agrícola

mundial – Alan

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

46

Larson

55 Comercio Agrícola Crítica al

acuerdo sobre

agricultura de

la OMC –

Revista del Sur

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

56 Acuerdo Sobre comercio de

servicios

Descripción del

contenido del

Acuerdo

General sobre

el comercio de

servicios –

Organización

Mundial de

Comercio

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

57 Acuerdo textil Descripción del

contenido del

Acuerdo

Multifibras –

Organización

Mundial de

Comercio

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

58 El Comercio Agrícola, servicios

y textiles

Presentación

de los puntos

más relevantes

que destacan

los acuerdos

de comercio

agrícola, de

servicios y

textiles de la

OMC.

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

59 Acceso a mercados y reglas de

origen

Antecedentes,

principios y

objetivos del

acceso a

mercados y las

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

47

reglas de

origen

60 Dumping Antecedentes

sobre

procedimientos

antidumping y

de derechos

compensatorios

de los EE.UU.

– Embajada de

Estados Unidos

en Colombia

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

61 ¿Que es el dumping? Descripción del

dumping -

Viviana Kluger

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

62 Reglas de origen Enfoque

general de las

reglas de

origen en el

comercio

Internacional -

Juan Luís

Zúñiga H.

Archivo

Adobe

Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

63 Reglas de origen en el comercio

internacional

Antecedentes,

definición,

problemática

actual, tipos y

métodos para

determinar las

reglas de

origen -

Reynaldo

Monge

Archivo

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Reader


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD

64 Dumping Presentación

sobre el

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

48

dumping y las

reglas de

origen -

Francisco José

Barrera, Msc.

de acuerdo

multilateral

CD

65 Otros obstáculos al comercio Presentación

sobre las

medidas

sanitarias y

fitosanitarias –

Pablo Higueros

Archivo

Power Point


Contenido/Esquemas

de acuerdo

multilateral

CD



sobre los esquemas de acuerdo multilateral.

- Realizar una investigación en la que los estudiantes indaguen sobre casos de dumping

que se han dado y las repercusiones del mismo.

- Llevar a cabo una mesa redonda en la que se discuta los obstáculos existentes al

comercio internacional.





referencia.



e ingresando en la sección contenido, se encontrará un hipervínculo con el nombre de: Esquema

de acuerdo multilateral.






49






El Acuerdo General de Aranceles y Comercio (GATT) oficialmente instituido en 1947,

fue concebido fundamentalmente como un instrumento para hacer una reducción recíproca de

aranceles. En la Ronda Uruguay, en el año de 1994, el GATT pasa a llamarse la Organización

Mundial del Comercio (OMC).

Es relevante que los estudiantes contemplen a la Organización Mundial del Comercio

como la base jurídica e institucional del sistema multilateral de comercio. De ella se generan las

principales obligaciones contractuales que determinan la manera en que los gobiernos

configuran y aplican las leyes y reglamentos comerciales nacionales. Y es también la

plataforma en la que se desarrollan las relaciones comerciales entre los distintos países

mediante un ejercicio colectivo de debate, negociación y enjuiciamiento.

La OMC debe velar por que el comercio internacional se desarrolle de manera legal

trabaja bajo un sistema de normas consagrado al logro de una competencia libre, leal y sin

distorsiones. Las normas sobre no discriminación tienen por objeto lograr condiciones

equitativas de comercio; es también el objeto de las relativas al dumping y las subvenciones.

El estudiante debe comprender que en el comercio, el dumping consiste en vender un

producto por debajo de su costo, durante un período prolongado. El dumping permite que una

empresa, eficiente o ineficiente, haga quebrar a sus competidores y se quede con el mercado,

si cuenta con suficiente capital para financiar ventas a precios que contienen pérdida o falta de

lucro. El dumping también causa daño a las economías nacionales en general, pues conduce a

la eliminación, injustificada en términos de competitividad, de empresas eficientes que son

motor de empleo y desarrollo.

Todos los países miembros de la OMC se rigen por la normativa sobre Subvenciones y

Derechos Compensatorios que establecen procedimientos para tratar las importaciones a

precio de dumping y subsidios. Autoriza a los países a imponer aranceles compensatorios

sobre la importación de productos que se benefician de prácticas comerciales desleales, sólo

en aquellas instancias en las cuales las investigaciones confirmen el alegato de que tales

importaciones están causando "daños materiales" a la industria nacional.

50









Asistencia 20%

51

10. ORDEN POLÍTICO MUNDIAL

10.1 SUB-TEMAS

- Las Naciones Unidas y sus organismos.

- Historia.

- Definición.

- Organismos que la Integran.

- Justificación de la existencia de la ONU.

- Miembros.

- La Asamblea General.

- Consejo de Seguridad.

- Consejo de Económico y Social.

- Corte Internacional de Justicia.

- Ámbitos Políticos.

- El sistema político y sus funciones.

- Ideologías políticas básicas.

- Impacto del sistema político en las decisiones administrativas.


- Poder justificar en base a los antecedentes históricos del siglo XX la creación de la ONU.

- Conocer los objetivos que persigue la ONU, y los organismos que la integran.

- Saber que países forman parte de la ONU.

- Comprender el papel de la Asamblea General como organismo de la ONU.

- Conocer las funciones de otros organismos de la ONU.

- Exponer las diferentes funciones que desempeñan los sistemas políticos.

- Comparar los regimenes políticos democrático y totalitario y explicar su posible influencia

en las decisiones administrativas.

- Reconocer y considerar las relaciones legales existentes entre países.

- Comprender la importancia de evaluar el ámbito político por su impacto en los negocios

internacionales.

- Identificar las ideologías políticas básicas existentes en el mundo hoy en día.

52



Sesión 34 2 Las Naciones Unidas y sus organismos

Sesión 35 2 Ámbitos Políticos

Semana de Estudios

Examen Final



material

Ubicación

66 Historia de la ONU Referencias

históricas

sobre la

creación de

la

Organización

de Naciones

Unidas -

ABC de las

Naciones

Unidas

Archivo

Adobe

Reader

Portal web,

sección:

Contenido/Orden

Político

CD

67 Preguntas y Respuestas sobre las

Naciones Unidas

Preguntas

frecuentes

sobre el

papel de la

Organización

de Naciones

Unidas

Archivo

Adobe

Reader

Portal web,

sección:

Contenido/Orden

Político

CD

68 La ONU Presentación

sobre la

historia,

bases y

organización

de la ONU -

Francisco

Archivo

Power Point

Portal web,

sección:

Contenido/Orden

Político

CD

53

José Barrera,

Msc



sobre el orden político mundial.

- Realizar una investigación en la que los estudiantes indaguen sobre los sistemas

políticos de las principales economías mundiales.

- Llevar a cabo una mesa redonda en la que se discuta el impacto del sistema político en

las decisiones administrativas.





referencia.



e ingresando en la sección contenido, se encontrará un hipervínculo con el nombre de: Orden

político y económico.










54


Entre el gran número de organizaciones, tratados y acuerdos de carácter bilateral y

multilateral que se encuentran vigentes en el Siglo XXI, es importante destacar la importancia y

magnitud de la Organización de las Naciones Unidas. La ONU tiene un fuerte impacto en el

aspecto político y la configuración del poder en el Siglo XXI.

Es importante que los estudiantes comprendan que dicho organismo ha sido creado y

vela por el mantenimiento de la paz y la seguridad internacional; la promoción de relaciones

amistosas entre países; la convocación a la cooperación de carácter internacional para la

resolución de problemas supranacionales de carácter económico, cultura, social o humanitario; y

la coordinación de los esfuerzos de las naciones en dichas áreas.

Por otro lado, los estudiantes deben entender la fuerte incidencia que los seis grandes

órganos de la ONU (La Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y

Social, el Consejo de Fideicomisos, el Tribunal Internacional de Justicia y la Secretaría General)

tienen en los negocios internacionales, pues a la larga, un mejor ambiente político contribuye a la

atracción de la inversión y ofrece a las compañías mayores oportunidades de negocios.

En cuanto al estudio de los diversos ámbitos políticos mundiales, los estudiantes deben

comprender que las empresas con operaciones internacionales deben operar en países

caracterizados por diferentes estructuras políticas, legales y económicas. Existen diversos

niveles de desarrollo económico y una amplia variedad de condiciones económicas.

Es importante resaltas que frente a este complejo panorama mundial, las empresas que realizan

o quieran realizar negocios internacionales deben contar con un marco de referencia legal y

económico, con un profundo conocimiento de la política de cada país en el que opera, para

optimizar la eficiencia.

Los ámbitos políticos de una compañía y de los países en los que realiza negocios son

importantes influencias externas sobre su administración. Todos los países poseen un ámbito de

mercado y un ámbito de no mercado. El ámbito de no mercado, o político, se refiere a las

instituciones públicas y no públicas, mismas que deben ser consideradas por la empresa para

poder llevar a cabo sus operaciones de manera eficiente.


- DANIELS, John y Lee H. Radebaugh. Negocios Internacionales. 8va. edición. México:

Editorial Pearson Educación, 2000.

55


10.9 EVALUACIÓN DEL TEMA:



Examen Final 25 puntos

Asistencia 6%

56

CONCLUSIONES

En base al desarrollo de la presente investigación se puede concluir que es de suma

importancia para que se imparta correctamente el curso “Orden Político y Económico Mundial”, la

creación y aplicación de diversas herramientas didácticas.

Entre estás herramientas se ha realizado mayor énfasis en el uso de un cronograma que

calendaríza las sesiones del curso, de material didáctico interactivo y herramientas de apoyo

tecnológicos como Internet.

Gracias a estos elementos se espera que el catedrático encuentre menores dificultades

prácticas en el momento de impartir el curso, y que las mismas le permitan alcanzar los objetivos

trazados de una mejor manera.

Como parte de la formación académica integral que busca dar la Universidad del Istmo, y

específicamente los catedráticos que impartan dicha materia, esta investigación ha destacad las

prácticas adecuadas y necesarias para mejorar el proceso educativo dentro de la Universidad,

específicamente en la manera de impartir la misma.

Por último, es importante reconocer y emplear los beneficios ofrecidos por Internet, ya

que gracias a está, tanto los catedráticos de diversas materias, como los estudiantes, pueden

indagar de manera más profunda, temas que han sido abordados en el aula.

57

RECOMENDACIONES

Es importante resaltar que, debido a que el presente manual trata en particular temas del

entorno político y económico global, el cambio en dichos aspectos es permanente. Por tanto se

recomienda la actualización constante del mismo para que pueda continuar siendo útil a lo largo

del tiempo.

Por otro lado, debido a que el presente manual hace constantes referencias a Internet,

específicamente a un portal multimedia interactivo diseñado para el curso, se recomienda a los

catedráticos que impartan el curso indagar en como funciona Internet y la Web Mundial (WWW).

58

BIBLIOGRAFIA












- CÁLIZ, Cristina. Influencia de la Nueva Economía en la Dirección de Personas.

España: Universidad de Navarra, 2001.



- DANIELS, John y Lee H. Radebaugh. Negocios Internacionales. 8va. edición.

México: Editorial Pearson Educación, 2000.

- FONTELA, Emilio. Perspectivas a Largo Plazo y Nueva Economía. España:

Asociación Valenciana de Estudios Autonómicos, 2001.








- SCHWART, Pedro. El Comercio Internacional en la Historia del Pensamiento

Económico. Madrid: Universidad Computense de Madrid, 2001.




1. generalidades del curso orden polÍtico y econÓmico...

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