1° comunicacion.pdf
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EEP/AP - UGEL 05 Página 1
Asesores Pedagógicos
Nivel Primaria
I.E:_______________________________________________________
Distrito:___________________________ Red Educativa:______
Nivel:________________________ Grado y sección:___________
Docente de aula:__________________________________________
Nombre del niño(a): _______________________________________
Sexo: ______________________ Fecha: ______________________
Primer
Grado
EEP/AP - UGEL 05 Página 2
INDICACIONES
Lee cada texto y cada pregunta con mucha atención.
Si lo necesitas puedes volver a leer.
Luego,resuelve la pregunta y marca con una X la
respuesta correcta. Solo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
Lee la siguiente palabra:
1. Ahora marca la imagen que se relaciona con la palabra.
loro
a b c
EEP/AP - UGEL 05 Página 3
2. Une con una línea la oración con su dibujo.
Teresa salta soga.
Lee la siguiente oración.
Ana pinta una flor.
3. Ahora marca la letra del dibujo que tiene relación con la oración.
a
b
c
a b c
EEP/AP - UGEL 05 Página 4
Lee el siguiente cuadro y responde.
4. ¿En qué se parecen José y Pedro?
José
Pedro
Le gusta el fútbol. Le gusta el fútbol.
Tiene zapatillas de
color negro.
Tiene zapatillas de
color blanco.
c
b
a Tienen el mismo color de zapatillas.
Les gusta el futbol.
Tienen short negro.
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La mamá pájaro incubó tres huevos.
El papá pájaro lleva comida a sus crías.
Entre los dos alimentan a sus hijos.
El papá pájaro anima a volar a sus crías.
Lee el texto y responde las preguntas.
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
5. ¿Cuántos huevos incubó la mamá pájaro?
Un huevo. Dos huevos. Tres huevos
6. Ahora marca el orden correcto de las imágenes según el texto leído.
1° 2° 3°
a 2°,1°,3° b 1°,3°, 2° c 3°,2°,1°
a b c
EEP/AP - UGEL 05 Página 6
Había una vez, un monito llamado Monki, era alegre y juguetón, pero no
podía llegar hasta la rama de un enorme árbol.
Entonces, sus amigos fueron a ayudarlo.
Finalmente, entre todos jalaron y jalaron la rama hasta
que Monki pudo llegar hasta el árbol.
Lee atentamente el siguiente texto:
Ahora marca la respuesta correcta de cada pregunta.
7. ¿Por qué sus amigos ayudaron a Monki?
a Porque tenía mucho calor.
b Porque era muy alegre y juguetón.
c Porque no podía llegar a la rama de un árbol. 8. Según el texto ¿Qué significa enorme?
a Grande
b Pequeña
c Rica
9. ¿Cómo eran los amigos de Monki?
a Eran malos.
b Eran buenos.
C Eran egoístas.
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A Lita le gusta la tortita, a su amiga Ana le
gusta la manzana y a Marcelo le gusta el
caramelo.
Lee atentamente y responde.
10.Marca el orden correcto de las imágenes según el texto leído.
1° 2° 3°
a 2°,1°,3° b 1°,2°,3° c 3°,2°,1°
11. Según el texto ¿Qué le gusta a Lita?
a La manzana.
b El caramelo.
c La tortita. 12 ¿Por qué le gustará la manzana a Ana?
c
b
a Porque es salado.
Porque es dulce.
Porque es feo.
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Lee el siguiente texto. 13. El texto leído es una:
14. En el texto que quiere decir la frase “siempre andan juntitos”
Tengo en cada mano
cinco deditos,
en todo se ayudan;
son hermanitos.
Si voy a escribir,
si voy a contar,
siempre andan juntitos
para trabajar.
¡Oh, son mis deditos
buenos hermanitos!
Autor: Carlos Benavides.
c
b
a Adivinanza.
Poesía.
Receta.
c
b
a Nunca caminan juntos.
No se separan
Son pequeños.
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Lee con atención el siguiente texto
15. Este afiche fue escrito para:
Cantar en el segundo festival de dibujo.
Participar al segundo Festival de Dibujo y Pintura.
Participar en el Segundo Festival de teatro.
a
b
c
¡Inscríbete!
EEP/AP - UGEL 05 Página 10
Lee con atención el siguiente texto
16. ¿Por qué Luís irá al dentista?
Porque le van a sacar la muela
Porque está muy enferma
Porque visitará a su papá
17. ¿Quién escribe la nota?
El papá del profesor.
El papá de Luís
El papá de Alejandro
18. ¿Cuándo recibió la nota el profesor?
El domingo
El lunes
El jueves
Estimado Profesor:
Mañana martes mi hijo Luís irá al dentista. Le van a
sacar la muela.
El miércoles, Luís regresará a la escuela.
Muchas gracias.
Alejandro.
a
b
c
a
b
c
a
b
c
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ENSALADA DE FRUTAS
(PARA 6 PERSONAS)
INGREDIENTES
1 plátano
2 manzanas
3 duraznos
1 papaya
Leche condensada
PREPARACIÓN
1° Picar todas las frutas en cuadritos del mismo
tamaño.
2°Echar en una cacerola y revolver sin dañar la fruta.
3°Dejar caer la leche condensada a todas las frutas
4°Al servir colocar una bola de helados.
Lee el siguiente texto
19. ¿Es bueno comer ensalada de fruta?
No, porque es comida chatarra.
Sí, porque es nutritivo.
No, porque es salado.
20. El texto leído es:
Una receta.
Un cuento.
Un afiche.
a
c
b
a
b
c
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