1 Aprendizaje de Distancia de Kindergarten 

Semana 9: 26 de mayo al 29 de mayo de 2020 Nombre: ______________________ Maestro: ___________________ Escuela: ________________  

✔  Martes, 26 de mayo de 2020 

  Alfabetización:  ● Lee o mira un libro. 

 ● Usa los sonidos de tus letras para etiquetar las imágenes (se recomienda 

la ortografía de Kindergarten).    

○ Intenta deletrear las palabras ti mismo sin la ayuda de un miembro de la familia.   

■ ¡Haz tu mejor esfuerzo! ¡Puedes hacerlo!  

                    

          

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  EL (Desarrollo del lenguaje) Cualquiera puede realizar estas actividades en cualquier idioma:  

   

● Haz un dibujo de lo que puedes hacer para ayudar a la Tierra.  

 

 

Puedo __________________________________________________ 

____________________________ para ayudar a la tierra. 

  Matemáticas:   

● Cuenta por 10 hasta 100.  

● Completa los enlaces numéricos.  

         

 

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  Educación física: Elige 3 ejercicios para completar el martes!  

Búsqueda del Tesoro para Mantenerte en Forma  ¡Completa todas las tareas en el orden que quieras! 

 Haz 15 saltos de tijeras en cada habitación de tu casa.  

¿Cuantos años tienes? ¿Cuántos años tiene tu mamá o tu papá? Suma los números y corre en tu lugar durante esa cantidad de segundos. 

Encuentra 5 objetos rojos y luego haz 10 flexiones (pechadas, lagartijas).  

¡Congelate! Mira a tu alrededor y cuenta cuántos objetos azules hay a tu alrededor (¡no te muevas! Solo ponte de pie y cuenta). Haz 1 burpee por cada objeto azul que veas. 

¡Salta de 1 pie mientras dices el ABC en orden. Luego salta del otro pie y di tu ABC al revés! Sigue intentándolo hasta que puedas decir 10 letras al revés.  

Pretende que estás en la selva. Muévete como tu animal favorito de la jungla por 30 segundos.  

Toma una silla o ve a las escaleras. Siéntate y párate 25 veces.  

¡Nadar! ¡Acuéstate boca abajo y pretende que estás nadando en los Juegos Olímpicos! Nada tan rápido como puedas durante 1 minuto. ¡Mueve tus brazos y piernas mientras nadas! 

¿TIENES UNA CANCIÓN FAVORITA? ¡CANTA TU CANCIÓN POR UN MINUTO MIENTRAS PRETENDES QUE SALTAS UNA CUERDA. (RECUERDA MOVER LOS BRAZOS TAMBIÉN).  

 

  Música:  Canta Twinkle Twinkle Little Star. Ahora canta tu propia canción sobre lo que                         te gusta del verano usando la misma melodía.   

  Social-Emocional: ● Encierra en un círculo cómo te sientes: 😊 ☹ 😐 😒 😆 ● Mira alrededor de la habitación y encuentra 10 cosas rojas. ● Piensa en algo que te moleste. La próxima vez intenta ignorar. 

Ignorandolo puedes ayudar a evitar conflictos.  

 Aprendizaje a Distancia de Kindergarten 

4 Semana 9: 26 de mayo al 29 de mayo de 2020 

Nombre: ______________________ Maestro: ___________________ Escuela: ________________  

✔  Miércoles 27 de mayo de 2020 

  Alfabetización: ● Lee o mira un libro. 

 ● Encierra en un círculo las palabras con el sonido de "vocal larga" y 

dibuja el elemento que falta en la imagen.                              

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  EL (Desarrollo del lenguaje) Cualquiera puede realizar estas actividades en cualquier idioma: los 

● Animales bebés tienen nombres especiales. 

 

vaca / ternero cabra / niño gallina / pollito 

 

zorro - kit oso - cachorro 

● Elige uno para escribir. Usa detalles. Me gusta el ________________. Es ______ y tiene _________.  

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ 

  Matemáticas:  ● Cuenta por 5 hasta el 100. Escribe los números que faltan.  

   

               

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Matemáticas Continua: ● Dibuja un dibujo, haz un enlace numérico o escribe una oración 

numérica para resolver el problema de la historia.  6 ranas estaban en un tronco. Tres ranas más saltaron sobre el tronco. ¿Cuántas ranas hay en el registro ahora?       

    

  Educación física: "Consulta la hoja de actividades del martes" Elige 3 ejercicios diferentes que no hizo el martes. 

  Música:   Dibuja una línea para conectar la frase con su patrón de ritmo correspondiente. Aplaude el ritmo mientras dice cada frase. 

 

  Social-Emocional: ● Encierra en un círculo cómo te sientes: 😊 ☹ 😐 😒 😆 ● Mira alrededor de la habitación y encuentra 10 cosas azules. ● Juega Piedra-Papel-Tijera con alguien. Este juego es una gran 

herramienta para resolver conflictos cuando no estás de acuerdo con alguien. 

 

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Aprendizaje a Distancia de Kindergarten Semana 9: 26 de mayo al 29 de mayo de 2020 

Nombre: ______________________ Maestro: ___________________ Escuela: _______________  

✔  Jueves 28 de mayo de 2020 

  Alfabetización:  

● Lee o mira un libro.  

● Lee la lista de palabras 2 veces para un animal de peluche o un miembro de la familia.   was, what, want, has, where, look, who, good, come, does  

● Escribe dos oraciones usando al menos dos palabras de arriba. 

 

  EL (Desarrollo del lenguaje) Cualquiera puede realizar estas actividades en cualquier idioma:   

 

● Usa estos pronombres para etiquetar a las personas a continuación.  [ella, tú, yo, ellos, él, nosotros, eso] 

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__________ _____________ ____________ _____________

______________ ____________________ _______________________

 

 

 

   

  Matemáticas:  ● Cuenta las flores por 2 hasta el 20. Escribe los números que faltan. 

  

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 Matemáticas continuas: 

● Dibuja un dibujo o escribe una oración numérica que vaya junto con la historia. 4 mariposas salieron de sus capullos. 2 se fueron volando. ¿Cuántos quedan?   

    

  Educación física: "Consulta la hoja de actividades del martes" Elijge los últimos 3 ejercicios que aún no completó.  

  Música:   Canta estos ejemplos de melodías sol-mi. Canta las dos últimas frases formando tu propia melodía sol-mi.

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Los lluviosos días ayudan a que las florescrezcan.

A veces extrano la nieve. 

  

Social-Emocional: ● Encierra en un círculo cómo te sientes: 😊 ☹ 😐 😒 😆 ● Mira alrededor de la habitación y encuentra 10 cosas verdes. ● Si te frustras con alguien, cuenta hasta 10, dile a la persona cómo te sientes y 

escucha completamente la respuesta de la persona. Indicando tranquilamente cómo te sientes ayuda a resolver conflictos. 

  

Aprendizaje a distancia de Kindergarten Semana de 9: 26 de mayo al 29 de mayo de 2020 

Nombre: ______________________ Maestro: ___________________ Escuela: ________________

✔  Viernes, 29 de mayo de 2020 

  Alfabetización:  ● Lee o mira un libro. ● Di los nombres y sonidos de las siguientes letras. 

 

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● Escribe la vocal que falta y colorea la imagen. 

 

   EL (Desarrollo del lenguaje) Cualquiera puede realizar estas actividades en cualquier idioma:      

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* Juega un juego con tu familia. Finge que estás haciendo una acción. Haz que adivinen lo que está haciendo.  

Usted: "¿Qué estoy haciendo?" 

Familia: "¿Estás ___________?" Usted: "Sí, estoy __________".   

"No, no estoy ___________". 

  Matemáticas:  ● Comienza en 35 y cuenta hasta 44. ● Haz un dibujo, haz un enlace numérico o escribe una oración numérica 

para resolver el problema de la historia.  El conejo recogió 9 zanahorias de su jardín. El comió 4 de ellos para el almuerzo. ¿Cuántas zanahorias le quedan? 

         

  Educación Física: ¡DÍA DE ELECCIÓN! Elige cualquier actividad que puedas hacer durante 30 minutos. 

  Música:   Escucha algo de música y dibuja tus cosas favoritas de verano. 

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  Social-Emocional: ● Encierra en un círculo cómo te sientes: 😊 ☹ 😐 😒 😆 ● Mira alrededor de la habitación y encuentra 10 cosas negras. ● Cuando hieres los sentimientos de alguien, discúlpate diciendo "Lo 

siento por ______". Pidiendo perdón puede resolver conflictos.   Firma del padre _______________________________________ Fecha ____________________