1 2º bachillerato. geografÍa. distancia. … · la geografía se fue reduciendo quedando limitado...

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1 2º BACHILLERATO. GEOGRAFÍA. DISTANCIA. TEMA 0 ORIENTACIONES TEMA 0: INTRODUCCIÓN: El libro comienza con una introducción, previa al tema 1 que contiene información muy importante. Hay una serie de conceptos que tenéis que aprender y, además, se explican procedimientos que vamos a utilizar a lo largo de todo el curso (recordad que, como comenté en la ficha de programación de la asignatura, esta tiene una vertiente práctica muy importante). Conceptos que tenéis que estudiar : Geografía, espacio geográfico, SIG, mapa, cartografía, red geográfica, coordenadas geográficas, paralelos, meridianos, latitud, longitud, proyección cartográfica, proyecciones, escala, escala gráfica, escala numérica, plano, mapa topográfico (páginas 40 y 41), curvas de nivel o isohipsas, mas de isolíneas (isotermas, isoyetas, isobaras, curvas de nivel). Procedimientos: saber identificar los: - tipos de mapas - comentario de tablas estadísticas - comentario de gráficos - comentario de textos geográficos Estos procedimientos se irán poniendo en práctica a lo largo de los temas. Por ejemplo, si hay que comentar un texto utilizaréis el esquema que se propone en esta introducción para comentarlo. De momento, tan solo tenéis que saber identificar los tipos de mapas o gráficos las definiciones o conceptos que os he citado arriba y al final del tema. ¡ATENCIÓN! Como el temario es muy largo y cuesta mucho terminarlo, hay algunas informaciones que vamos a ir trabajándolas y aprendiéndolas ya. Debes buscar en internet muestras de exámenes de la prueba de acceso a la Universidad (PAU) porque este será el modelo, en la medida de lo posible, que se seguirá en este curso. Una página donde los puedes encontrar es en EMES (Espacio Madrileño de Enseñanza Superior). Una vez allí pulsa la tecla “acceso a la Universidad”, luego “Bachillerato” y “modelos de examen”. El mapa político de España, con su organización territorial se estudia ahora y se podrá preguntar en los exámenes a lo largo de todo el curso. (La organización territorial está en el tema 10, páginas 297 y 298. Tienes el mapa de las Comunidades Autónomas, pero no el de las provincias. Búscalo y aprende bien los nombres. Aprende también las definiciones de Comunidad Autónoma, provincia y municipio).

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2º BACHILLERATO. GEOGRAFÍA. DISTANCIA. TEMA 0

ORIENTACIONES TEMA 0: INTRODUCCIÓN:

El libro comienza con una introducción, previa al tema 1 que contiene información muy

importante. Hay una serie de conceptos que tenéis que aprender y, además, se explican

procedimientos que vamos a utilizar a lo largo de todo el curso (recordad que, como comenté

en la ficha de programación de la asignatura, esta tiene una vertiente práctica muy

importante).

Conceptos que tenéis que estudiar: Geografía, espacio geográfico, SIG, mapa,

cartografía, red geográfica, coordenadas geográficas, paralelos, meridianos, latitud,

longitud, proyección cartográfica, proyecciones, escala, escala gráfica, escala

numérica, plano, mapa topográfico (páginas 40 y 41), curvas de nivel o isohipsas, mas

de isolíneas (isotermas, isoyetas, isobaras, curvas de nivel).

Procedimientos: saber identificar los:

- tipos de mapas

- comentario de tablas estadísticas

- comentario de gráficos

- comentario de textos geográficos

Estos procedimientos se irán poniendo en práctica a lo largo de los temas. Por ejemplo, si hay

que comentar un texto utilizaréis el esquema que se propone en esta introducción para

comentarlo.

De momento, tan solo tenéis que saber identificar los tipos de mapas o gráficos las

definiciones o conceptos que os he citado arriba y al final del tema.

¡ATENCIÓN! Como el temario es muy largo y cuesta mucho terminarlo, hay algunas

informaciones que vamos a ir trabajándolas y aprendiéndolas ya.

Debes buscar en internet muestras de exámenes de la prueba de acceso a la Universidad

(PAU) porque este será el modelo, en la medida de lo posible, que se seguirá en este curso.

Una página donde los puedes encontrar es en EMES (Espacio Madrileño de Enseñanza

Superior). Una vez allí pulsa la tecla “acceso a la Universidad”, luego “Bachillerato” y “modelos

de examen”.

El mapa político de España, con su organización territorial se estudia ahora y se

podrá preguntar en los exámenes a lo largo de todo el curso. (La organización territorial

está en el tema 10, páginas 297 y 298. Tienes el mapa de las Comunidades Autónomas, pero

no el de las provincias. Búscalo y aprende bien los nombres. Aprende también las definiciones

de Comunidad Autónoma, provincia y municipio).

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La forma mejor de aprender los mapas, es haciendo mucho. Para ello, hazte con mapas mudos

y complétalos de memoria hasta que no tengas ningún fallo. Si consultas en google “mapas

flash interactivos” puedes practicar.

Quienes vengan a las clases de la Tutoría, se llevarán fotocopias de exámenes y mapas para ir

trabajando.

Para todos los temas, podéis estudiar por los apuntes que yo pongo después de las

orientaciones o por el libro de texto de Geografía. Es más recomendable por los apuntes,

pero podéis estudiar por el libro. Los contenidos son casi iguales.

En resumen, del tema o solo hay que saber:

Definir los términos o conceptos que os he indicado y los que vienen al final

del tema desarrollado.

Saber identificar tipos de mapas o gráficos: mapa coroplético, corocromático,

de puntos, de figuras, anamórfico......; gráfico lineal, de barras, sectorial…..

DESARROLLO TEMA 0:

DESARROLLO DEL TEMA 0. INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO:

1ª CONCEPTO Y OBJETO DE LA GEOGRAFÍA:

La palabra geografía procede de los términos griegos gé (Tierra) y graphein(describir).

Significa, por tanto, descripción de la tierra.

La Geografía es la ciencia que estudia la superficie terrestre y las relaciones que en ella se

establecen entre la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera, y los seres vivos (biosfera).

Su objeto es localizar, representar, describir, analizar e interpretar todos los hechos y fenómenos (físicos o naturales y humanos) que tienen lugar sobre la superficie de la Tierra. Su objeto, es, en definitiva, el espacio geográfico. Y, ¿qué es el espacio geográfico?: es un conjunto indisociable de todos los elementos geográficos (naturales y humanos) en un proceso de interrelación constante y en constante cambio y transformación. Los rasgos más característicos del espacio geográfico son:

Es localizable: todos los puntos del espacio pueden localizarse en la superficie terrestre por sus coordenadas geográficas.

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Es representable ya que puede representarse o cartografiarse

mediante mapas.

Es cambiante y en continua evolución. Puede describirse, analizarse, explicarse e interpretarse a

diferentes escalas: local, regional mundial

2ª LA GEOGRAFÍA A LO LARGO DE LA HISTORIA:

El objeto de la Geografía no ha sido el mismo a lo largo del tiempo ya que ha experimentado

una paulatina reducción de sus contenidos de estudio. Así, en la época clásica, su objeto de

estudio era el Universo. Con la aparición de nuevas ciencias en el Renacimiento, el objeto de

la Geografía se fue reduciendo quedando limitado a nuestro planeta, la Tierra. Desde finales

del siglo XVIII la Geografía sólo se ocupa del estudio de una parte de la Tierra: la superficie

terrestre.

Los principales geógrafos a lo largo de la historia han sido:

Eratóstenes, Estrabón y Tolomeo(Ptolomeo) en la Antigüedad Clásica.

En el siglo XIX, A. Von Humboldt, geógrafo alemán. Con él la Geografía pasa de

ser meramente descriptiva a ser científica o explicativa. Karl Ritter que se centra en estudio de la Tierra y no del Universo como Humboldt. Otros geógrafos del siglo

XIX fueron F. Ratzel(considerado padre de la Geografía), que consideraba que

objeto de la Geografía debía ser la superficie terrestre y Paul Vidal de la Blache.

3ª LA GEOGRAFÍA ACTUAL: LA INTERACCIÓN ESPACIO –SER HUMANO:

El espacio, objeto de la Geografía, no se concibe actualmente como un mero soporte físico en

el que se desarrolla la vida humana y un marco neutro en el que se desarrolla la historia de la

humanidad. Desde la aparición de las sociedades más primitivas ha existido una estrecha

relación entre las posibilidades que ofrece el medio natural y la organización social que lo ha

transformado y utilizado según sus necesidades.

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El espacio es, pues, resultado de la sociedad que lo conforma y es fruto de una construcción histórica.

Aunque algunos geógrafos del pasado (Ratzel) hablaban de determinismo geográfico para

referirse al condicionamiento del medio físico o natural con respecto al desarrollo de las

sociedades humanas; hoy se rechaza la idea de imposición del medio físico al desarrollo de las

sociedades humanas y se habla de interacción entre el medio físico y el ser humano.

Es evidente que la influencia del medio natural sobre la actividad humana es mayor a

medida que las sociedades que las habitan son más primitivas. Por el contrario, a medida que

el nivel tecnológico de las sociedades se ha ido elevando; los grupos humanos han sido

capaces de dominar y transformar un territorio.

Los principales elementos naturales(físicos) que han condicionado el desarrollo de las

sociedades humanas sobre el medio natural son:

El relieve: un relieve accidentado dificulta el asentamiento y las actividades de la población. La mayoría de la población se localiza en las áreas situadas por debajo de los 500 m.

El clima: las condiciones extremas de temperatura y humedad (aridez) dificultan o impiden el asentamiento humano. Las zonas de clima templado son las más habitadas de la Tierra (70% de la población mundial).

La vegetación: las distintas especies vegetales condicionan aprovechamientos económicos diferentes.

El suelo: su espesor, su textura condiciona el desarrollo de la vegetación y de la agricultura.

Sin embargo, como se ha dicho anteriormente, los seres humanos tienen capacidad para

corregir las condiciones ambientales adversas gracias a su ingenio, su esfuerzo y capacidad

tecnológica.

Ejemplos donde se manifiesta cómo los grupos humanos desde la Antigüedad han

desarrollado técnicas, con el fin de solucionar o paliar las dificultades del medio físico

son:

La creación de bancales y terrazas en las laderas para cultivar en zonas donde el relieve es un obstáculo.

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La selección de especies vegetales para obtener variedades adaptadas a condiciones climáticas adversas o los cultivos bajo plásticos.

Métodos de irrigación para luchar contra la escasez de agua o de drenaje para corregir los excesos hídricos.

La elaboración de abonos químicos o las repoblaciones para frenar el proceso de deforestación.

Pero también la acción del hombre sobre el medio ha provocado daños en el medio

ambiente que también repercuten en la calidad de vida de la población.

4ª PRINCIPIOS METODOLÓGICOS EN GEOGRAFÍA:

La Geografía tiene los siguientes principios metodológicos:

1. Causalidad: la causa de cualquier hecho geográfico es consecuencia de un precedente sin el cual el efecto no se hubiera producido. Al igual que en otras ciencias como la Historia, en la ciencia geográfica existe la multicausalidad.

2. Localización y distribución: la Geografía localiza hechos y fenómenos geográficos en la superficie terrestre. Por ello, en Geografía, el mapa y la cartografía son muy importantes.

3. Evolución o dinamismo: para comprender los hechos geográficos hay que analizar su evolución histórica. Los hechos geográficos son el resultado de un proceso.

4. Conexión o coordinación: los hechos geográficos son interdependientes aunque variable en su intensidad.

5. Universalización, generalización o comparación: que lleva a investigar los fenómenos geográficos análogos, a poder predecir comportamientos y establecer modelos.

5ª LA GEOGRAFÍA: CIENCIA DE SÍNTESIS DE OTRAS CIENCIAS:

La Geografía, a pesar de ser una ciencia autónoma, mantiene una estrecha relación con

otras ciencias. Así, la Geografía se relaciona y se apoya en:

La Geología, a través de la Geomorfología.

La Meteorología, a través de la Climatología. Biología, a través de la Edafología y la Biogeografía. Con la Historia, a través de la Geografía Histórica.

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Con la Economía, a través de la Geografía Económica. Con la Sociología, a través de la Geografía Social. Con la Política a través de la Geografía Política.

La Cartografía, la Historia, la Ecología, las Matemáticas, la Ingeniería, la Informática, son

otras ciencias con las que la Geografía se relaciona.

6ª LA DIVISIONES DE LA GEOGRAFÍA:

Dado el carácter amplio y variado de los contenidos geográficos se ha establecido distintos

campos científicos o divisiones de la geografía. Esta clasificación es la siguiente (ver

esquema).

A pesar de existir distintas ramas o especializaciones de la Geografía, la Geografía sigue

actualmente mostrándose como una ciencia unitaria.

7ª TENDENCIAS RECIENTES EN GEOGRAFÍA:Como todas las ciencias, la Geografía no

es ajena a los cambios sociales y tecnológicos que se han producido en los últimos cincuenta

años. Por ello, en los últimos años han surgido nuevos temas de estudio de la Geografía

derivados de las demandas sociales y de nuevos problemas provocados por la relación entre

la sociedad y el espacio. Así, el cambio climático, los problemas medioambientales

(desertización, lluvia ácida, efecto invernadero….) el nacimiento de una conciencia ecológica, la

incorporación de la mujer al mundo laboral, la globalización, el acelerado proceso de

urbanización y el agrandamiento de las diferencias Norte-Sur, etc; han llevado a la Geografía(al

igual que otras ciencias) a dar respuestas a estos problemas.

Por todo esto, desde la década de los cincuenta han surgido distintas tendencias de la

Geografía. Las más importantes son:

Geografía Cuantitativa: se desarrolla desde los años cuarenta en los EE.UU. y pretende cuantificar los fenómenos geográficos auxiliándose de la Matemática, la Estadística y la Informática.

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Geografía del Comportamiento o de la Percepción: aparece en los EE. UU. en los años sesenta y da importancia a la percepción o imagen mental diferente que cada uno tiene del espacio y de la cual se determinan las distintas conductas o comportamiento de las personas.

Geografía Social: surge a partir de los años setenta y considera el espacio como un producto de la sociedad. Por ello, la Geografía debe preocuparse en transformar y mejorar la sociedad y el orden espacial existente. Así, la pobreza, la inmigración, los grupos sociales marginales, las condiciones de vida urbana o los conflictos sociales se convertirán en temas prioritarios de la geografía.

Geografía Radical: aparece a partir de 1975 y está basada en la ideología marxista. Critica el uso del espacio que hace el sistema capitalista, el problema del subdesarrollo, etc.

Más recientemente, han aparecido otras corrientes: Geografía Ecológica o Ecogeografía, la Geografía Humanística y la última aportación es la Geografía Nueva del brasileño Milton Santos, que estudia la expansión urbana en el Tercer Mundo.

8º EL TRABAJO DEL GEÓGRAFO: MÉTODOS, PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS

CARTOGRÁFICAS. LAS FUENTES.

Para conseguir los objetivos que pretende, el geógrafo debe seguir un método de

investigación basado en identificar y localizar y estudiar las relaciones entre los elementos del

espacio geográfico. Para obtener esta información que debe analizar e interpretar debe utilizar

dos tipos de métodos: la observación directa e indirecta.

A) OBSERVACIÓN DIRECTA: es lo que se conoce como trabajo de campo. A través de él, el geógrafo observa identifica y localiza directamente sobre el

territorio todos los elementos del paisaje geográfico ya sea un medio natural, rural

o urbano.

Los principales útiles e instrumentos para el trabajo de campo en Geografía Física

son: la brújula, el altímetro, la lupa de bolsillo, una cámara fotográfica, un

cuaderno de campo. Como métodos importantes destacan la elaboración de

croquis o dibujos elementales del paisaje, la división del trabajo en parcelas, etc.

Las principales útiles e instrumentos para el trabajo de campo en Geografía

Humana son: la realización de encuestas, entrevistas en profundidad, muestreos,

etc.

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B) OBSERVACIÓN INDIRECTA:

La observación indirecta la forman las fuentes de información geográfica con las

que trabaja el geógrafo. Se entiende por fuentes de información geográfica a los

instrumentos y medios capaces de proporcionar datos útiles para el geógrafo. Las

fuentes geográficas son muy variadas.

Pueden ser estadísticas, gráficas, audiovisuales y literarias.

ESTADÍSTICAS: según su soporte pueden ser impresas (anuarios, padrones, censos…) o informáticas (bases de datos de los archivos). En España las fuentes estadísticas importantes son variadas: el Instituto Nacional de Estadística (INE) que elabora los censos de población y edita el Anuario Estadístico de España. Otros organismos de la Admon., los distintos ministerios, consejerías de las CCAA. departamentos de estadística de las CCAA, bancos, periódicos(Anuario del diario El País…..) y revistas también editan información estadística

GRÁFICAS: pueden ser:

CARTOGRÁFICAS: mapas y planos.

GRÁFICAS.

DIAGRAMAS.

FOTOGRÁFICAS.

IMÁGENES CAPTADAS POR LOS SATÉLITES.

VISUALES Y AUDIOVISUALES: pueden ser informáticas (productos multimedia que contienen gráficos, mapas, planos…) y filmadas (documentales, videos, cine, televisión).

ESCRITAS Y OBRAS LITERARIAS: prensa diaria, textos, informes, novelas que contengan relatos de viajeros que describen territorios o fenómenos geográficos.

A continuación vamos a analizar las fuentes de información geográfica más

frecuentes:

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LA LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA: LA RED GEOGRÁFICA.

Para localizar cualquier punto sobre la superficie terrestre, se utiliza la red geográfica que está formada por líneas imaginarias: los paralelos y los

meridianos.

Los paralelos son cada una de las líneas imaginarias alrededor de la Tierra y que

atraviesan ambos polos. Son círculos perpendiculares al eje terrestre y paralelas al

ecuador. El paralelo principal o paralelo 0º es el ecuador, que divide la Tierra en dos

hemisferios (norte y sur).

Los meridianos son líneas (semicírculos) imaginarias alrededor de la Tierra que

van de polo a polo. El meridiano principal o meridiano 0º, es el que pasa por Greenwich,

localidad cercana a Londres.

Las coordenadas geográficas de un punto vienen dadas por su longitud y su latitud y se

miden en grados. Son las que nos permiten localizar sobre el mapa cualquier punto con

exactitud utilizando la red de meridianos y paralelos. Se pueden definir como la red de líneas

imaginarias formadas por paralelos y meridianos que rodean la Tierra y que permiten

determinar la posición de un punto sobre la superficie terrestre según su latitud y longitud.

Longitud es la distancia angular (expresada en grados, minutos y segundos) desde

cualquier punto de la Tierra al meridiano 0º o de Greenwich. Puede ser Este u Oeste,

según se localice al este o al oeste del meridiano 0º.

Latitud: es la distancia angular (medida en grados, minutos y segundos) desde

cualquier punto de la Tierra al ecuador. La latitud de un punto puede ser Norte o Sur,

según se encuentre al norte o al sur del ecuador.

LA REPRESENTACIÓN DEL ESPACIO: LA CARTOGRAFÍA Y LOS MAPAS.

Puesto que la Geografía tiene por objeto localizar, describir e interpretar los fenómenos que tienen lugar sobre la superficie terrestre, el mapa es el instrumento fundamental del geógrafo.

Para representar el espacio geográfico, se recurre a la cartografía o técnica de

elaboración de mapas. Un mapa es la representación simplificada (reducida) y

aproximada de la superficie esférica de la Tierra sobre un plano.

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Un tipo de mapa especial es el planisferio o mapa que representa el conjunto del

planeta.

Los elementos fundamentales de un mapa son: la leyenda y la escala

La leyenda es la descripción de cómo hay que interpretar el significado de los símbolos y colores utilizados en la representación. Los símbolos y colores expresan de manera simplificada los elementos físicos y humanos del paisaje.

La escala es la proporción existente entre la longitud medida sobre el mapa y la correspondiente longitud en la realidad, es decir, indica el índice de reducción practicada en el mapa.

Las escalas más habituales son la numérica y la gráfica.

La escala gráfica es una línea recta, dividida en segmentos que indica la distancia real en kilómetros o metros.

La escala numérica es una fracción que expresa la relación entre la longitud en el mapa y la realidad. La escala será menor cuanto mayor sea el denominador. Existen mapas a gran escala (1:10000) incluso de mayor detalle como

los planos que utilizan grandes escalas (1:10000, 1:5000. 1:2000) que

se utilizan para representar zonas urbanas y áreas metropolitanas,

localidades e incluso edificios.

Los mapas de escala mediana, los más difundidos son los de 1:25000

y 1:50000. De hecho, el MTN (Mapa Topográfico Nacional) está hecho

a escala 1: 50000.

Los mapas a pequeña escala se encuentran entre 1:100000 y

1:200000, se utilizan para cartografiar una región o itinerarios

turísticos.

Los mapas a muy pequeña escala oscilan entre 1:500000 y

1:10000000 se utilizan para representar una parte importante de la

tierra, de un continente o de un Estado.

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En algunas ocasiones la escala se expresa en palabras citando la proporción existente

entre el mapa y el territorio real.

Puesto que es difícil representar la superficie casi esférica de la tierra sobre un plano sin distorsiones, se utilizan distintos tipos de proyecciones cartográficas, que intentan trasladar la información del globo al plano con la menor deformación posible. Por lo tanto, las proyecciones cartográficas son sistemas que transforman una superficie esférica en un plano y pretenden representar la superficie terrestre con mínima distorsión posible. Existen más de 200 tipos de proyecciones. Todos los sistemas de proyección deforman la realidad de tal manera que, según el

caso debe elegirse el más apropiado. Así, se pueden representar mapas en los que los

contornos de los continentes aparezcan con su forma real, o mapas donde las

superficies representadas sean proporcionales a las reales. Sin embargo, no podemos

confeccionar un mapa en el que los continentes y los océanos aparezcan

representados con su forma y su superficie exactas a la vez. Por ello, las proyecciones

pueden ser conformes (representa sin distorsión la forma y contornos de los

continentes y océanos) y equivalentes(representa las superficies con las mismas

proporciones que en la realidad).

Los principales sistemas de proyección cartográfica son:

Proyección cilíndrica: se obtiene al proyectar la superficie de la Tierra sobre un cilindro secante o tangente a ella. Esta proyección respeta los contornos pero deforma las superficies a medida que nos alejamos del

Ecuador. La proyección de Mercator es la más importante.

Proyección cónica: se obtiene al proyectar la superficie esférica sobre un cono secante o tangente a la esfera. Esta proyección deforma los contornos pero es más fiel a las superficies.

Proyección acimutal: se obtiene al proyectar la superficie esférica sobre un plano. Pueden ser polares, ecuatoriales u oblicuas.

TIPOS DE MAPAS: Existen dos tipos de mapas: mapas topográficos y mapas temáticos.

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Mapas topográficos: son aquellos que proporcionan información sobre los elementos naturales del paisaje (relieve, suelos, vegetación, clima, recursos naturales) y sobre aspectos humanos (asentamientos humanos, vías de comunicación, usos del suelo, de la toponimia...). En España, el

mapa que contiene toda la información básica del territorio es el Mapa Topográfico Nacional(MTN). Es un tipo de mapa básico que

representa los aspectos físicos y humanos más destacados de una zona del territorio nacional. La información que proporciona es muy amplia: relieve, hidrografía (aguas marinas y continentales como ríos, arroyos, torrentes, lagos), obras y construcciones hidráulicas (canales acequias, embalses), vegetación, usos del suelo (agrario, industrial, urbano, recreativo), núcleos de población(asentamientos humanos), vías de comunicación(ferrocarril, carretera, canales, puertos, aeropuertos) toponimia(nombres de lugar). El relieve se representa mediante colores o tintas hipsométricas y curvas

de nivel o isohipsas( líneas que unen puntos situados a la misma altura) en

color sepia que se trazan de de10 en 10 o de 20 en 20 metros). La

hidrografía (aguas marinas y continentales) se representan en color azul.

La vegetación natural se representa en color verde y mediante símbolos

convencionales que representan a las distintas formaciones vegetales.

En España el MTN comenzó a editarse a mediados del siglo pasado y se

completó hacia 1968. Ha sido confeccionado por el Instituto Geográfico

Nacional (IGN) con la colaboración del Servicio Geográfico del ejército (con

fines militares). Está a escala de 1:50000 y compuesto por 1122 hojas. Cada

hoja se nombra por el núcleo de población más grande. En 1975 se inició una

serie del MTN a escala 1:25000 que tendrá 4200 hojas.

Otros organismos el Instituto Tecnológico y Geominero (ITGME) han

confeccionado mapas de la realidad geológica de España. En Instituto

Nacional de Meteorología ha elaborado diversos mapas a distinta alturas. El

Ministerio de Agricultura también ha hecho su propia cartografía temática (

mapas forestales, de aprovechamiento de los suelos…).

Mapas temáticos: no describen la superficie terrestre sino que localizan y distribuyen fenómenos naturales y humanos concretos a través de, colores, líneas, barras, puntos, círculos tramas, símbolos, etc. Así, hay mapas de climas, de cultivos, de población, etc.

Los principales tipos de mapas temáticos son:

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Mapa coroplético o de coropletas: utilizan colores o tramas para representar el área que en la que se distribuye un fenómeno o hecho geográfico. La intensidad del color o la trama debe ser proporcional a la importancia del fenómeno.

Mapa isoplético o de isopletas o isolíneas: usan líneas curvas que unen puntos de igual valor de un fenómeno. Según la variable que se represente se pueden distinguir: mapas de precipitaciones (isoyetas), de presión (isobaras) y de temperaturas(isotermas). En el caso del MTN(Mapa Topográfico Nacional) las líneas que unen puntos de igual altitudson las curvas de nivel o isohipsas.

Mapa de puntos: representa una variable mediante puntos cuyo tamaño es proporcional al valor que alcanza la misma.

Mapa de flujos o flechas: usan flechas o líneas para cartografiar movimientos. Éstas suelen presentar un grosor proporcional al volumen del movimiento.

Mapas con dibujos o de figuras: utilizan círculos, esferas, cuadrados símbolos pictográficos... de distintos tamaños para localizar un hecho puntual. Es el caso del mapa del tiempo.

Mapas anamórficos o distorsionados: cambian el tamaño real de las unidades espaciales(países, regiones…) para hacerlo proporcional a la intensidad del fenómeno que cartografían.

Mapa corocromático: representa cualidades del terreno mediante colores. Se utilizan para el clima, la vegetación.

Mapa de diagramas: son aquellos que superponen a un mapa diagramas (de barras, de sectores, etc. ) para ofrecer una información diagramada sobre el espacio.

Mapa combinado: representa dos o más variables mediante combinando dos formas de expresión.

Mapa locacional: representa de forma precisa la localización, forma y clase de los accidentes de la superficie terrestre, y de los objetos que se sitúan en ella. Es el caso de un mapa de carreteras.

GRÁFICOS: Un gráfico es la representación visual y ordenada de una más variables o de la relación

entre ellas mediante elementos geométricos. Los principales tipos de gráficos son:

Gráfico lineal(diagrama de curva o línea contínua): representa la evolución de un fenómeno mediante líneas. Un gráfico lineal puede ser múltiple, es decir, incluir varias líneas, lo que permite establecer comparaciones.

Gráfico o diagrama de barras(horizontales, verticales o compuestas). Representa un fenómeno mediante barras de altura proporcional a su valor. Suele utilizarse para mostrar la

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distribución de un mismo hecho en distintos espacios o para representar su evolución. Puede ser de barras simples y de barras compuesto.

Simple: representa, mediante barras cuya longitud es

proporcional a la cantidad de que representan, los valores que

alcanza una variable en cada una de las unidades territoriales

o temporales consideradas.

Compuesto: representa, mediante barras divididas, el peso de

las diferentes facetas de un fenómeno, así como su valor total,

en las diferentes unidades espaciales o temporales

representadas. Este gráfico se utiliza por ejemplo, para mostrar

la distribución de la población activa por sectores económicos,

que representa la proporción que ocupa cada uno respecto al

total.

Diagrama de doble entrada: es un diagrama compuesto por un gráfico de línea continua y otro de barras. Es el caso del climograma o diagrama termopluviométrico.

Gráfico de sectores o ciclograma o diagrama sectorial: utiliza figuras(circulares o de otras formas) cuya área corresponde al valor total del fenómeno representado(100%) y se divide en sectores proporcionales al valor de cada variable.

OTRAS FUENTES GRÁFICAS MÁS RECIENTES. TELEDETECCIÓN: LA FOTOGRAFÍA AÉREA.

La teledetección es la observación remota de la superficie terrestre mediante satélites

equipados con instrumentos para tomas imágenes de ella. La teledetección proporciona

imágenes de la atmósfera y la superficie terrestre desde satélites orbitales (SOJUZ ruso,

METEOSAT europeo, LANDSAT norteamericano).

Los instrumentos de detección se encuentran entre 200 y 1500 Km de altitud y a partir de

ondas electromagnéticas que emiten los cuerpos, devuelven a Tierra en formato digital la

información en forma de fotos y mapas. Para ellos existe la fotogrametría: conjunto de

técnicas que permiten la confección de mapas a partir de fotografía terrestres y aéreas.

Las utilidades de las imágenes por satélite para proporcionar información del estado de la

superficie terrestre son numerosas: previsión del tiempo, análisis de las corrientes marinas,

medición de la temperatura del agua del mar, levantamiento de inventarios agrícolas y

forestales, predicciones meteorológicas, seguimiento del crecimiento de los cultivos, polución

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de las aguas, detección de plagas e incendios, polución atmosférica,, conocimiento del fondo

del océano, contaminación, usos militares.

En relación con la teledetección están los mapas de ortoimágenes que son las imágenes de

satélite corregidas a las que se le añaden la toponimia y otros elementos propios del mapa.

El Instituto Geográfico Nacional y el Servicio Geográfico del Ejército han elaborado una

importante colección de ortoimágenes y de fotografías aéreas.

FOTOGRAFÍA AÉREA: es una instantánea de la superficie terrestre que cubre extensiones

extensas y que se obtienen utilizando grandes cámaras situadas en aviones adaptados para

esta misión. Las fotografías aéreas informan sobre múltiples elementos del paisaje: cultivos,

edificios, vías de comunicación….

Se toman a miles de metros de altura y en pasadas sucesivas y a velocidad constante.

La fotografía aérea fue el primer sistema de teledetección y desde la II Guerra Mundial es una

importante fuente de información para conocer la geografía de nuestro país y sus cambios.

Cada fotografía aérea recoge el 50% de la precedente para reducir deformaciones en los

bordes.

El origen de la fotografía aérea está relacionado con fines bélicos y en España, el primer

vuelo (también con función militar) conocido como “vuelo americano” se hizo a en los años

cincuenta en blanco y negro. Actualmente el IGN (Instituto Geográfico Nacional) elabora uno a

color.

UNA FUENTE MUY ACTUAL: LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA (SIG):

Un SIG (Sistemas de Información Geográfica) es una base de datos que permite

almacenar cantidad ingente de información estadística y cartográfica de variables(elementos

geográficos) distintas (relieve, ríos, suelo, litología, asentamientos humanos, vías de

comunicación….) referidas a un mismo punto del territorio a través de sensores aéreos o

espaciales y que más adelante puede combinarse y relacionarse esta información para

generar nueva información.

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Los SIG tienen una gran utilidad para las empresas y para Administración pública para tomar

decisiones importantes sobre la gestión y planificación del territorio: gestión de recursos

naturales(localización de acuíferos, minerales y fuentes de energía…), planificación urbana y

del transporte, para la defensa y para la seguridad….. Así, con este sistema se pueden

localizar cada uno de los elementos geográficos, relacionarlos y combinarlos y realizar

simulaciones sobre posibles efectos de la planificación territorial y de determinados procesos

naturales o humanos de una zona.

CONCEPTOS:

Geografía.

Fotointerpretación: técnica de interpretar y analizar fotografías aéreas.

Estereoscopio: instrumento a través del cual se pueden interpretar y analizar fotografías

aéreas.

Red geodésica: red de vértices, puntos de la superficie terrestre establecidos en lugares muy

concretos y cuya función es determinar la forma, el tamaño de la Tierra. Es un elemento básico

para la cartografía de un país.

Geomorfología: rama de la Geografía Física que estudia el relieve.

Climatología: rama de la Geografía Física que analiza los climas.

Biogeografía: rama de la Geografía Física que analiza los aspectos geográficos de la vida animal

y vegetal.

Hidrología: rama de la Geografía Física que estudia las aguas.

Red geográfica.

Paralelos.

Meridianos.

Coordenadas geográficas.

Longitud.

Latitud.

Leyenda.

Escala: gráfica y numérica.

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Proyección: cilíndrica (Mercator), cónica, acimutal.

Mapa Topográfico Nacional.

Núcleo, litosfera, atmósfera, hidrosfera, biosfera, rotación, traslación, meridiano, paralelo,

longitud, latitud, mapa, cartografía, biogeografía, edafología(estudio de los suelos),

climatología, cartografía, puntos cardinales.