E-Learningrespuesta educativa a demandas sociales

del siglo XXI

¿Es cuestión de moda?

•E – Comerce

•E – Government

•E – Administrations

•E – Learning

ES UN CAMBIOEl cambio no reside en el uso de las TIC,

el cambio reside en la concepción que tiene el educador sobre la formación.

¿Entonces qué es?

• Aprendizaje electrónico.

• Proceso de formación adistancia, basado en las TIC,que posibilita desarrollo deaprendizajes interactivos,flexibles y accesibles.

¿Cómo podemos definirlo?

➜ Introducción de las TIC en los procesos educativos.

➜ Interacción➜ Continuidad➜ El alumno toma una mayor

responsabilidad en su educación.➜ Procesos individualizados.

Características

➜ Procesos colaborativos.➜Colaboración➜ Formación a distancia.➜Caracter abierto y flexible.➜Aprovecha las bondades de la

red (Internet).

Características

¿Y sus áreas de oportunidad?

Correlación entre contenidos didácticos y resultados pedagógicos

Personal preparado y calificado

Calidad de los contenidos pedagógicos

Currículum, recursos empleados y sistemas

de apoyo

Evaluación y Acreditación

Posibles escenarios para el E-Learning:

Externalización

Formación de Consorcios de Universidades

Alianza Universidad – Empresa

Universidad Virtual

Fundamentación Pedagógica

CONECTIVISMO (Siemens)

➜ Alumno crea y modifica contenidos.

➜ Experiencias de aprendizaje con reutilización y mezcla de contenidos de diversas fuentes.

➜ Diseño e integración de herramientas de comunicación y colaboración flexibles y rápidas.

Filosofía

Flow LearningWork

Converge el aprendizaje y el trabajo a través de la automatización de los procedimientos de trabajo

Entonces…

Es una propuesta, una oportunidad y una alternativa

para liderar el cambio educativo y social que exigen las actuales

conformaciones sociales.