04 (b) clase de rediseño - unidades informativas 2 ( fotoper

61
fotoperiodismo

Upload: erwingarcia

Post on 04-Jul-2015

1.390 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

fotoperiodismo

Page 2: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Inicios

• El fotoperiodismo es una forma particular de periodismo que crea imágenes con el objetivo de presentar una noticia.

Page 3: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Inicios

• En 1880 aparece por primera vez en un periódico una fotografía reproducida con medios puramente mecánicos. La primera vez que un periódico utilizó una fotografía lo hizo en 1880 el Daily Graphic de Nueva York y desde entonces el periodismo ha integrado la imagen como medio objetivo y representativo de un hecho.

Page 4: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Inicios

• Hasta entonces, rara vez se veían reproducciones fotográficas en la prensa, debido a que se necesitaba hacer un grabado en madera de la fotografía para así poder reproducirla.

• Un nuevo procedimiento inventado en Estados Unidos permitió mecanizar este proceso.

Page 5: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Inicios

• Sin embargo, tuvieron que pasar dos décadas para que la fotografía fuera común en los periódicos.

• Al basarse la prensa en la actualidad inmediata, no puede esperar a que las fotografías lleguen al periódico para que estas sean reproducidas. Y los empresarios dudaban en invertir dinero para las máquinas necesarias para realizar este proceso.

Page 6: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Inicios

• Cuando se introduce la foto en la prensa, cambia la visión de las masas. Hasta entonces, solamente se podían visualizar los acontecimientos que ocurrían inmediatamente, en la calle o en el pueblo.

• Con la fotografía se abre una de las primeras grandes ventanas al mundo. Se puede decir que la fotografía en la prensa inaugura la era visual de los medios masivos.

Page 7: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Los precursores

• Roger Fenton, un abogado inglés, es uno de los primeros emprendedores que intentan registrar fotográficamente una guerra.

• En 1855 se embarca para fotografiar la guerra de Crimea. Lo hace con un enorme carruaje que le servía de dormitorio y laboratorio, con 4 ayudantes.

Page 8: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 9: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 10: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 11: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 12: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 13: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Los precursores

• A pesar del esfuerzo y lo innovador de la empresa de Fenton, sus fotografías no dan una verdadera idea de la guerra; ya que muestra principalmente a soldados instalados o paisajes.

• Esto se debía a dos dificultades, en primer lugar, las técnicas fotográficas no permitían hacer tomas rápidas; y además, una de las condiciones para financiar su trabajo, era que no debía retratar los horrores de la guerra para no asustar a las familias de los soldados.

Page 14: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Los precursores

• Otro de los primeros intentos por cubrir fotográficamente eventos políticos y sociales trascendentales fue el de Matthew B. Brady.

• Produjo miles de daguerrotipos entre 1862 y 1869 retratando la violencia de la guerra civil norteamericana.

Page 15: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 16: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 17: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 18: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 19: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Los precursores

• El hecho de que Brady financió su propio viaje, le dio la posibilidad creativa de dar una visión objetiva del horror de la guerra.

• Sin embargo, esta posibilidad también le significó una desventaja al no poder vender sus fotografías y quedar en banca rota. Finalmente cedió sus fotografías a un acreedor.

Page 20: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El fotoperiodista

• Es así como a finales del siglo XIX e inicios del XX, el mundo ve nacer a un nuevo profesional: el “fotoperiodista”.

• Quien, sin embargo, no era muy bien aceptado en el mundo del periodismo.

Page 21: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El fotoperiodista

• Durante más de 50 años, los foto-reporteros fueron considerados inferiores al resto de sus compañeros. Puesto que el fotoperiodismo era una profesión fácil de aprender y no requería cultura o educación, cualquiera podía dedicarse a ella.

• Así, los primeros fotoperiodistas, sin formación alguna o sensibilidad artística, tenían el único objetivo de conseguir una imagen sin reparar en la calidad de la misma.

• Dentro de los periódicos, eran considerados simples criados a los que se le daban órdenes y que no tenían posibilidad de elección.

Page 22: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El fotoperiodismo moderno

• El nacimiento del foto-periodismo moderno se desarrolla entre 1930 y 1950. Esta era dorada se caracteriza por el nacimiento de algunas de las principales agencias y medios dedicados al uso de la fotografía.

Page 23: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El fotoperiodismo moderno

• Revistas como el Picture Post (Londres), Paris Match, Life, Sports Illustrated (Estados Unidos) y periódicos como el Daily Mirror (Londres) y el Daily Graphic (Nueva York); comienzan a ganar reputación y lectores.

Page 24: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El fotoperiodismo moderno

Page 25: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El fotoperiodismo moderno

Page 26: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Fotoperiodistas modernos

• Simultáneamente, nace una nueva generación de foto-reporteros que poco tiene que ver con los de la generación anterior.

• En Alemania, Erich Salomon es uno de los primeros fotoreporteros modernos. Intenta la fotografía cándida, que se caracteriza por realizarse sin que las personas perciban al fotógrafo.

Page 27: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 28: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 29: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 30: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 31: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Fotoperiodistas modernos

• Para realizar estas tomas, Solomon busca pasar desapercibido, y no utilizará el Flash; además, modificará su cámara para que no haga ruido. El resultado son fotografías íntimas, no posadas. Esta visión original refresca y da nueva vida al fotoperiodismo.

• Solomon muere durante la segunda guerra mundial en un campo de concentración.

Page 32: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 33: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 34: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Fotoperiodistas modernos

• La fundación de Magnum, en 1947 marca otro de los hitos en el desarrollo del fotoperiodismo moderno. Esta cooperativa se caracteriza porque los fotógrafos son dueños de la agencia y las fotografías.

• Robert Capa, David Seymur, Henri Cartier-Bresson, George Ronder, Bill y Rita Vandivert

Page 35: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Fotoperiodistas modernos

“Una comunidad de pensamiento, una

cualidad humana compartida, la curiosidad y respeto por conocer lo que sucede en el mundo; y el deseo de transcribirlo visualmente”.

Henri Cartier-Bresson

Page 36: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Henri-Cartier Bresson

Page 37: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 38: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 39: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 40: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 41: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Robert Capa

Page 42: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 43: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 44: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 45: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 46: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

David Seymour

Page 47: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 48: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 49: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 50: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Los Paparazzi

• El desarrollo de los medios masivos, como la televisión y el cine, trajo consigo una nueva especie de fotoperiodista, el paparazzi.

• La prensa de escándalos se populariza en los años 50, a partir de entonces, los fotógrafos se convierten en cazadores que buscan promover historias de amor y chismes

Page 51: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El presente

• A partir de la década de los 60, el fotoperiodismo ha sido modificado por el desarrollo de la tecnología fotográfica. Cámaras más ligeras, automáticas, flashes electrónicos, foco automático, son innovaciones que desde entonces han simplificado esta labor.

• Las nuevas cámaras digitales liberan al reportero de la limitación del rollo y facilitan el manejo y edición de las fotografías. Pero surge un nuevo riesgo: Manipulación de la imagen: manipulación de la verdad y pérdida de credibilidad.

Page 52: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

ALTERACIÓN DE IMÁGENES

BRILLO, INTENSIDAD, SILUETAS, RECORTES.

Page 53: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

Gracias y desgracias del retoque

Page 54: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

BRIAN WALSKI COMBINÓ DOS FOTOS DISTINTAS 'Los Angeles Times' despide a un fotógrafo por manipular una imagen para añadirle dramatismo

El periódico publicó en portada la instantánea de un soldado británico apuntando a un grupo de iraquíes en Basora REUTERS

Foto alterada

Page 55: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 56: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 57: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

20/11/2008Rachida Dati, en la fotografía original y en la manipulada por el diario 'Le Figaro'. Foto: EL PERIÓDICO 'Le Figaro' retoca una foto para ocultar un anillo de 15.600 euros de la ministra de Justicia francesa. Esto, según han explicado, se debió a que lo lujoso de la joya podía distraer al lector y perjudicar la imagen la ministra

Page 58: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper
Page 59: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

La agencia Reuters está investigando el montaje que el diario El Mundo realizó en la primera página del pasado lunes con

dos fotografías diferentes difundidas por la compañía británica a sus abonados

sobre el mitin que el presidente Zapatero ofreció el día anterior en Rodiezmo (León). Reuters expresó ayer su malestar por esta manipulación. "Estamos decepcionados con la decisión de El Mundo de utilizar dos fotografías originales de Reuters para componer una sola imagen en la primera página de su ejemplar del 7 de septiembre de 2009", dice la agencia, que ha abierto una investigación y ha advertido a los clientes de las condiciones de uso de sus fotografías. "Veracidad, integridad e independencia son los principios fundamentales de todos los fotógrafos y redactores de Reuters", recuerda la agencia. Un portavoz de El Mundo alega que al no haber "ninguna foto con todos los personajes" decidió "unir dos fotos sin modificar los contenidos de ninguna de ellas". "Lo que hicimos fue quitar un Zapatero para que no apareciera dos veces. Y lo advertimos en el pie", sostiene. El pie de foto publicado enumera a los presentes "en las imágenes tomadas ayer en Rodiezmo". Según el diario no hay manipulación porque "la imagen refleja fielmente el contenido y la situación".

Page 60: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper

El diario "La Prensa" manipuló las fotos de las personas heridas que fueron víctimas de la represión del gobierno de facto de Micheletti.Con una maniobra que falta a la verdad, algunos medios de la derecha golpista, intentaron "limpiar" la realidad de la dura represión a la que el gobierno de facto somete al pueblo.Se trata del Diario La Prensa, medio que manipuló las fotos donde se ve mal herido a Isis Obed Murillo, fallecido ayer por disparos del ejército

Page 61: 04 (b) Clase de Rediseño - Unidades informativas 2 ( fotoper