5cinco •

1.3. Adrián no oye bien. Ayúdale a es -cribir los nombres de sus compañe-ros. A continuación lee los nombresy deletréalos.

1.2. Completa las palabras y relació-nalas con los dibujos. A continuaciónlee las palabras y deletréalas.

A B C CH D E F G I H

J K LL L M N Ñ O P Q

J U A N

H I

R S T U V W Y X Z

C __ s __

__ i __o__

__ s __a__a

D __ __c__ __ __ho

F __ t__ __r__fí__

__ e__ __fon__

L__ __ i __

P __ __ __ r __ aa.1.

b.

c.

d.

e.

f.

g.

h.

a. b. c. d. e. f. g. h.7

2.

3.

4.

5.

6.7.8.

En cada fila hay dos letras desorde-nadas alfabéticamente. Señálalas yordénalas.

¡Hola, me llamo Juan!

¡Buenos días, yo soyCarmen!

¡Hola!, ¿qué tal?Yo soy Diego.

¡Hola Adrián! Yo me llamo Alejandro.

¡Hola, yo soy Susana!

1.1.

Ejercicios

Uni

dad

Hola, ¿qué tal?

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6 seis•

1.7. Adrián apunta en su agenda losnúmeros de teléfonos de sus nue-vos compañeros. Escríbelos.

1.4. Busca seis números del 0 al 20.

1.5. Los siguientes números están desor-denados. Ordena cada fila.

D C B U T C O O

I A T N L M E B

E M C O C H O C

Z A U C F G E A

B C A T E C L S

A F T S N R M T

G S R O D A T R

L O O N U E V E

a.Contiene un cero: ________.b.Está entre el cero y el dos: ________.c. Está entre el tres y el cinco: ________.d.Contiene dos veces la letra “o”: ________.e.Contiene dos unos:________.f. Está entre el ocho y el diez: ________.

uno

d. Treinta, veintiocho, treinta y uno, vein-tisiete, veintinueve.

a. Seis, diez, nueve, siete, ocho.

b. Once, trece, quince, catorce, doce.

c. Quince, veinte, dieciocho, diecinueve,dieciséis, diecisiete.

1.6. Escribe el nombre de los númerosimpares que faltan.

10 ........... 12 ............... 14................. 16 ................ 18................. 20 ................ 22................. 24 ................ 26................. 28 ................ 30

Seis, siete,

a.Mi número de teléfono es 643 267 301.

Seis, cuatro, tres, dos, seis, siete, tres, cero, uno.

b.Mi número de teléfono es 608 310 042.

c.Mi número de teléfono es 664 421 876.

d.Mi número de teléfono es 632 231 495.

e.Mi número de teléfono es 609 945 573.

once

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7siete •

1.8. Relaciona los dibujos con el pro-nombre correspondiente.

1.9. Completa las siguientes frases conel pronombre personal.

a. ellosAna y María

d. ellas

b. vosotrosc. nosotros

e. vosotrasf. yo

Yo (Paula), Juan yAlberto

Papá y mamá

Tú (Ricardo), Andrésy Mateo

Tú (Ana), Elena yMónica

6

5

3

2

1

4

yo tú él/ella/usted

nosotros/nosotras

vosotros/vosotras

ellos/ellas/ustedes

Ser eres

Tener tenéis

1.11. Ahora completa otro cuadro con las formas conjugadas del verbo llamarse.

yo tú él/ella/usted

nosotros/nosotras

vosotros/vosotras

ellos/ellas/ustedes

Llamarse se llama

1.10. Completa este cuadro con las formas conjugadas de dos verbos irregulares: ser ytener.

1.12. Completa las siguientes frases conjugando los verbos entre paréntesis.

a. ____________ me llamo María.

b. ____________ somos Juan y Ana.

c. ____________ se llama Alberto.

d. ____________ es argentina.

e. ____________ son españoles.

f. ____________ somos italianas.

g. ____________ sois inglesas.

h. ____________ sois estudiantes.

Ellos

a.María .............. (ser) española.

b.Nosotros .............. (ser) amigos.

c. Ellos .............. (ser) de Francia.

d.Yo .............. (tener) quince años.

e. Ella .............. (tener) un amigo alemán.

f. Ellos .............. (tener) un diccionario.

g. Ella .............. (llamarse)María.

h.Nosotros ................ (llamarse) Alberto y Luis.

i. Vosotras ................ (llamarse) Alba y Adriana.tengo

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8 ocho •

1.13. Ordena la frase y conjuga el verbo. 1.14. Completa con el nombre de cincopaíses.

1.15. Agrupa los países del ejercicio 1.14. por continentes y completa el cuadro. Añadetres más a la lista.

a.Ana y María catorce años tener.

_____________________________________

b. serYo amigo de Juan.

_____________________________________

c. Ella ser española.

_____________________________________

d. tener Juan quince años.

_____________________________________

e.Nosotros dos amigos italianos tener.

_____________________________________

f. llamarse Ellos María y Alberto.

_____________________________________

g. La niña Alba llamarse.

_____________________________________

h.Tú Ana llamarse, ¿verdad?

_____________________________________

Ana y María tienen catorce años.

1 I

NL

A

34F

5

2

PISTAS

1. Hablan ruso.2.Hablan alemán.3.Roma es su capital.4.Hablan francés.5.Hablan español pero no es España.

País Continente Personas Lengua

Rusia Europa ruso/rusarusos/rusas ruso

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9nueve •

1.16. Responde las preguntas de Pablo.

1.18. Imagina que eres Pablo. Escribe una pequeña redacción sobre ti.

a.Mary es de Inglaterra. Es inglés, ¿verdad? ...............................................................................................................................b.Yo me llamo Paolo y soy de Italia. Soy italiana, ¿verdad? ...........................................................................................c. Un chico de Francia es francesa, ¿verdad? .............................................................................................................................d.Alejandro es de Holanda. Es holandés, ¿verdad? ..............................................................................................................e. Stephan es de Suiza. Es sueco, ¿verdad? .................................................................................................................................f. La amiga de Pablo es de Portugal. Es portugala, ¿verdad? ........................................................................................g. Rafa es de Alemania. Es alemán, ¿verdad? .............................................................................................................................h.Svetlana es de Rusia. Es ruso, ¿verdad? ....................................................................................................................................

1.17. Los nuevos compañeros de Pablo le hacen muchas preguntas. Relaciona las pregun-tas con sus respuestas.

1. ¿Cuántos años tienes?2. ¿Qué haces?3. ¿De dónde eres?4. ¿Dónde vives?5. ¿Cuándo es tu cumpleaños?6. ¿Cómo te llamas?

a. Soy estudiante.b. Soy de España.c. Vivo en Oviedo.d. Me llamo Pablo.e. Quince años.f. El veintitrés de mayo.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Me llamo Pablo García...

enero

1.19. Escribe en español los meses del año.

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10 diez•

a. _______________________

1.20. Ahora escribe cuándo es el cumple-años de cada persona.

1.21. Ordena las siguientes letras y es -cribe delante de ellas los artículos de -terminados e indeterminados.

1.22. a.Ordena los párrafos y lee el texto.

c. _______________________

d. _______________________

e. _______________________

f. _______________________

b. _______________________

c. a d c u r e o ndUn/el

a.a l l i sll

d.p p e a r l e ar

b. a e p c t a rr

f. i c o a c o d i n i rc

e. l o í b a g o r ff

Soy de Madrid, la capital de España.Vivo en Oviedo, una ciudad del norte deEspaña.Me llamo Pablo, tengo 15 años y soy espa-ñol.Estudio en la escuela y tengo cinco amigos:Juan, Carmen, Susana, Diego y Alejandro. Oviedo es una ciudad pequeña y es la capi-tal de Asturias.

Después de mis clases estudio inglés y español.

En el colegio tenemos clases de inglés, fran-cés y español.

8 ¡Es fantástico vivir en Oviedo!

Hola a todos:¿Cuándo es su cumpleaños?

b.Contesta las siguientes preguntas.

c. Di si es verdadero (V) o falso (F).

1. ¿De dónde es Pablo?

............................................................

2.¿Dónde vive?

............................................................

3.¿Cuántos amigos tiene Pablo?

............................................................

4.¿Cómo se llaman los amigos de Pablo?

............................................................

............................................................

5.¿Cuántos idiomas estudia en la escuela?

............................................................

6.¿Cuántos años tiene?

............................................................

1. Pablo es del norte deEspaña.

2.Oviedo es una ciudad delcentro de España.

3.Oviedo es la capital deAsturias.

4.Pablo estudia inglés,español y francés.

5.Pablo no tiene amigos enla escuela.

V F

El veintisiete de abril.

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11once •

1.23. a.Relaciona las respuestas de la co -lumna A con el pronombre interro-gativo adecuado de la columna B.

1.Me llamo Alberto.2.Tengo catorce años.3.Vivo en el sur deEspaña.

4.Soy estudiante.5.Tengo dos amigos ita-lianos.

6.Soy de Madrid.7.Mi cumpleaños es el23 de mayo.

8.Adrián es francés.

1. Pregunta: ¿Cómo te llamas?Respuesta:Me llamo Alberto.

2.Pregunta:....................................................................................Respuesta: Tengo catorce años.

3.Pregunta:....................................................................................Respuesta: Vivo en el sur de España.

4.Pregunta:....................................................................................Respuesta: Soy estudiante.

5.Pregunta:....................................................................................

Respuesta: Tengo dos amigos italianos.

6.Pregunta:....................................................................................Respuesta: Soy de Madrid.

7.Pregunta:....................................................................................Respuesta: Mi cumpleaños es el 23 de mayo.

8.Pregunta:....................................................................................Respuesta: Adrián es francés.

COLUMNA A

a.¿Qué?

b. ¿Dónde?

c. ¿De dónde?

d.¿Cómo?

e. ¿Cuántos?

f. ¿Cuándo?

COLUMNA B

1 2 3 4 5 6 7 8d

b.Formula la pregunta adecuada pa ralas respuestas del ejercicio anterior.

1.24. Relaciona los diálogos con las viñetas. Identifica si son situaciones formales o infor-males.

1 2 3 4

Diálogo ABuenas tardes, soy Ana García.Hola, buenas tardes, señorita García. Mire,le presento al señor Martínez, el director dela escuela.Encantado, señorita García, ¿cómo está?Muy bien, muchas gracias. Encantada deconocerle.

Diálogo B¡Buenos días, niños! Este es Alberto, unnuevo compañero.¡Hola, Alberto! ¡Bienvenido a la escuela!Muchas gracias. ¡Hola a todos!

Diálogo CLe presento a usted al señor Gutiérrez, elpresidente.Hola, señor Gutiérrez. Encantada. Yo mellamo Adriana Núñez.Encantado, señora Núñez.

Diálogo D¡Hola, Bea! Mira, este es Raúl, mi mejoramigo.

¡Hola, Raúl! ¿Qué tal?¡Hola, Bea! ¿Cómo estás?

Diálogo A Diálogo B Diálogo C Diálogo D

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12 doce•

1.25. a.Clasifica las siguientes palabrasen su columna correspondiente.

compañeros • clase • sillas • mesas alumnos • profesor • pizarra • estanterías

libros • dibujos • pared • papelerabaño • comedor • alfombras • ordenador

FEMENINO SINGULAR

MASCULINO SINGULAR

FEMENINO PLURAL

MASCULINO PLURAL

b.Transforma ahora todas las pala-bras que aparecían en singular enplural.

Femenino singular Femenino plural

Masculino singular Masculino plural

clase clases

profesor

1.26. Completa las siguientes frases conel verbo vivir.

a.Yo en Francia.

b.Nosotros en la calle Picasso.

c. Ellos en la capital deArgentina, Buenos Aires.

d.María y tú en el centro deBarcelona.

1.27. Completa con un adjetivo posesivo.

a. (yo) amigo se llama Pedro.

b. (tú) gato es blanco.

c. (él) profe es simpática.

d.(yo) nombres son Ana y María.

e. (tú) apellidos son Martín Gaite.

f. (él) profes son de España.

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