yulitza guerrero mapa power point

18
YULITZA J. GUERRERO F. V-26.808.753 CONTADURIA T1

Upload: yulitza-guerrero

Post on 22-Jan-2018

310 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

YULITZA J. GUERRERO F.

V-26.808.753

CONTADURIA T1

DISCIPLINA

UNIDAD DE MANDO

AUTORIDAD

RESPONSABLE

PRINCIPIOS DE FAYON RELATIVOS A LA DIRECCION

Los gerentes tienen que dar

orden para que hagan las cosa

Los miembros de una

organización tiene que respetar

las reglas y convenios que

gobierna la empresa

Cada empleado debe recibir

instrucciones sobre una

operación particular solamente

de una persona

UNIDAD DE

DIRECCION

CENTRALIZACION-

DESCENTRALIZACION

Las operaciones que tienen un

mismo objetivo deben ser

dirigidas por un solo gerente que

use un solo plan

Fayol creía que los gerentes deben

conservar la responsabilidad final

pero también necesitan dar a su

subalterna autoridad suficiente para

que puedan realizar adecuadamente

su oficio

EQUIDAD

INICIATIVA

Los administradores deben

ser amistosos y equitativos

con sus subalternos

Debe darse a los subalternos

libertades para concebir y

llevar a cabo sus planes, aún

cuando a veces se comentan

errores

LA COMUNICACIÓN CONSTA DE TRES ELEMENTOS BASICOS

EMISOR

TRANSMISOR

RECEPTOR

Es donde se origina la

información

A través cual fluye la

información

Que recibe y debe

entender la información

REQUISITOS DE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA

LA COMUNICACIÓN DEBE SER

CLARO PARA ELLO, EL

LENGUAJE EN QUE SE EXPRESE

Y A LA MANERA QUE

DETRANSMITIRLA

LA COMUNICACIÓN DEBE

SERVIR COMO LAZO

INTEGRADOR ENTRE LOS

MIEMBROS DE LA EMPRESA

CLARIDAD

INTEGRIDAD

EQUILIBRIO

TODO PLAN DE ACCIÓN

DEBERÁ ESTAR

ACOMPAÑADO DE UN PLAN

DE COMUNICACIÓN PARA

LOS AFECTADOS

MODERACION

SER CONCISA Y

PRECISA

ESTILOS DE LIDERAZGO

Los estilos varían según los deberes

que el líder debe desempeñar solo, las

responsabilidades que desee que sus

superiores acepten

LIDER AUTOGRATA

Un líder autócrata asume toda

la responsabilidades de la

toma de decisiones

LIDER

PARTICIPATIVO

El líder que

adopta el sistema

de rienda suelta o

líder liberal

Utiliza la consulta para

manejar su liderazgo

:

Delega sus funciones a los

subalternos !hazlo y hazlo

bien!

LIDER PARTICIPATIVO

LIDER QUE ADOPTAEL

SISTEMA DE RIENDA

SUELTA

Es un líder que apoya

sus subalternos y no

asume una postura

debe dictador

Este líder espera que los

subalternos asuman la

responsabilidad por su propia

motivación, guía y control.

Excepto por la estipulación de

un número mínimo de reglas,

este estilo de liderazgo

CARACTERISTICAS DE UN LIDER

Capacidad de comunicarse. La

comunicación es en dos sentidos. Debe

expresar claramente sus ideas y sus

instrucciones, y lograr que su gente las

escuche y las entienda. También debe

saber "escuchar" y considerar lo que el

grupo al que dirige le expresa.

Un líder crece y hace

crecer a su gente. Para

crecer, no se aferra a su

puesto y actividades

actuales. Siempre ve

hacia arriba. Para crecer,

enseña a su gente,

delega funciones y crea

oportunidades para

todos.

LA MOTIVACIÓN

Lo que hace un individuo actúe y

se comporte de una

determinada manera

TEORIA DE MOTIVACION

Afirma que los seres humanos tenemos una escala de

necesidades que debemos cubrir. Para ello, MasloW elabora

una pirámide en la que hay cinco necesidades:

Necesidades fisiológicas: respirar, comer, dormir, beber,

procrear.

Necesidades de seguridad: empleo, seguridad física, familiar,

moral, de salud.

Necesidades de afiliación: amistad, afecto, amor, intimidad

sexual.

Necesidades de reconocimiento: éxito, logro, respeto,

confianza.

Necesidades de autorrealización: moralidad, creatividad,

falta de prejuicios..

TEORIA DEL FACTOR DUAL DE

HERZBERG (HERZBERG, MAUSNER, Y

SNYDERMAN (1967)

Sus investigaciones se

centran en el ámbito

laboral

Factores higiénicos: externos a

la tarea su satisfacción

eliminan la insatisfacción pero

no garantiza una motivación

como lo es un ambiente

iluminado

Factores motivadores:

son aquellos cuya

presencia u ausencia

determina el hecho de

que los individuos se

sientan o no como lo es

el sueldo

TEORIA DE MCCLELLAND (1989)

Basa su teoría en tres

tipos de motivación

Logro: el impulso de

sobresalir y de ser

exitoso donde se

imponen metas a

cumplir

Poder: necesidad de

influir y controlar a

otras personas del

grupo, estas personas

desean que se les

admire

Afiliación: deseo de

tener relaciones

interpersonales

amistosas y cercanas,

les gusta estar en

contacto con los demás

TEORIA X: EXPONE QUE

LOS SERES HUMANOS

SON PEREZOSOS Y

DEBEN SER

CASTIGADOS,

PROCURAN EVITAR EL

TRABAJO

TEORIA DE LAS EXPECTATIVAS

TEORIA X Y TEORIA Y

MCGREGOR (1966)