Yanitza I. Bouet Gabriel. MHC Programa de Padres y Familia Vicerrectoria de Desarrollo y Retención Universidad Metropolitana, UMET

Verbal “Dame un abrazo”

“No te entiendo”

“No mientas”

“Que bien lo hiciste,

estoy orgullosa de ti”

No - verbal

Pasiva

Pasivo - Agresiva

Agresiva

Asertiva

“Helicopter parents”

1. Nos dividiremos en grupos de 8 personas (máximo).

2. De ben lograr acomodarse de 6 a 8 personas en un bloque.

3. No puede haber ningún pie en el piso por 5 segundos.

Tema: El cuarto de tu hij@ es un desorden

IDEAS

No respires cuando pases por mi cuarto.

Déjame tener mi propia nevera en el cuarto.

No traigas comida a tu cuarto.

Instalar más tablilleros para todas mis cosas.

Cuando vayas por las tiendas, fíjate si hay algún tablillero en

especial.

Generar más espacio, botando o regalando las cosas que ya no

necesitas.

Permíteme poner mi colección de cartas en tu “closet”.

Durante este proceso de crecimiento de su hij@ universitari@, usted es su acompañante,

facilitador, colaborador, cooperador. Usted es quien lo acepta incondicionalmente y querrá disfrutar cada paso junto con su hij@, de en este camino.

Aunque hoy usted no sepa como comenzar, como hacer el primer acercamiento con su hij@ universitari@ para fortalecer su relación a través de la comunicación.

Cada situación que suceda le dará la oportunidad para hacer algo diferente y observar si su nuevo estilo de comunicación

funciona.

Poco a poco, paso a paso y con paciencia ambos lograrán mejorar sus

destrezas de comunicación para fortalecer su relación.