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Nombre: Año escolar: 7mo Básico Edad: 11 años 5 meses Institución: “Abdón Calderón Muñoz” Aspectos Académico: Instrumento Aplicado: Currículo de la Educación General Básica. Lectura: Presenta lectura carencial, comprensión lectora no acorde. Escritura: Presenta falencias en el vocabulario ortográfico básico, confusiones de letras. Matemáticas: Presenta dificultades al realizar operaciones básicas; divisiones, le cuesta descomponer cantidades unidades de mil. Conclusiones : El alumno presenta; Necesidades Educativas Especiales, dificultades en los tres aspectos académicos básicos, los cuales son importantes para desarrollarse en el proceso de aprendizaje en las materias formales. Los cuales serán solucionados luego de una recuperación pedagógica. Recomendaciones : Docente: Realizar refuerzo en el área de matemáticas en: centenas, millar (descomposición); operaciones básicas: restas con reagrupación, tablas de multiplicar básicas del 2 al 9; establecer el aprendizaje significativamente en el proceso de la división de números naturales, lectura escritura de fracciones, retroalimentar los números anterior, posterior, que aprenda a leer la hora en reloj analógicos. Reforzar actividades de Lengua y Literatura; realizar lecturas al nivel del estudiante, para mejorar su comprensión lectora proporcionar una frase en desorden, en donde Davis debe ordenarla para que así la misma proporcione un significado, realizar copias y dictados en letra imprenta, uso de la

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informe psicoeducativo

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Page 1: Xxxxxxxx

Nombre: Año escolar: 7mo Básico

Edad: 11 años 5 meses Institución: “Abdón Calderón Muñoz”

Aspectos Académico:

Instrumento Aplicado: Currículo de la Educación General Básica.

Lectura: Presenta lectura carencial, comprensión lectora no acorde.

Escritura: Presenta falencias en el vocabulario ortográfico básico, confusiones de letras.

Matemáticas: Presenta dificultades al realizar operaciones básicas; divisiones, le cuesta descomponer cantidades unidades de mil.

Conclusiones :

El alumno presenta; Necesidades Educativas Especiales, dificultades en los tres aspectos académicos básicos, los cuales son importantes para desarrollarse en el proceso de aprendizaje en las materias formales. Los cuales serán solucionados luego de una recuperación pedagógica.

Recomendaciones :

Docente:

Realizar refuerzo en el área de matemáticas en: centenas, millar (descomposición); operaciones básicas: restas con reagrupación, tablas de multiplicar básicas del 2 al 9; establecer el aprendizaje significativamente en el proceso de la división de números naturales, lectura escritura de fracciones, retroalimentar los números anterior, posterior, que aprenda a leer la hora en reloj analógicos.

Reforzar actividades de Lengua y Literatura; realizar lecturas al nivel del estudiante, para mejorar su comprensión lectora proporcionar una frase en desorden, en donde Davis debe ordenarla para que así la misma proporcione un significado, realizar copias y dictados en letra imprenta, uso de la mayúscula, reglas ortográficas, utilizar el diccionario, para corregir errores conjuntamente con el estudiante.

Se recomienda que los refuerzos pedagógicos se realicen 3 días a la semana.

Madre o representante:

Su rol debe ser de guía: no resolver los problemas sino más bien darles las alternativas para que el pueda tomar sus propias decisiones.

Reforzar las habilidades que se enseñan en la escuela, ser un facilitador de recursos para su hijo puede ser útil.

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